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RESPONSABILIDADDE EDUCACION
ESTADO
ORG. CIVILES
FAMILIAS
UNIVERSIDADES
SECTOREMPRESARIAL
• PROCESO DE PRIVATIZACION:PROCESO DE PRIVATIZACION:
Ocupación del Ocupación del EstadoEstado
AVANCES TECNOLOGICOSY CIENTIFICOS
ACCESO A LA CULTURA
NIVEL EDUCATIVO
ACCESO A LAINFORMACION
DESARROLLO DE HABILIDADES
DE PENSAMIENTO
CONSECUENCIAS DE LA PRIVATIZACION:
* SOCIEDAD MAS SEGMENTADA.
* MENOS POSIBILIDAD DE ENCUENTRO ENTRE
GRUPOS SOCIOECONOMICOS.
* PRECARIAS CONDICIONES DE
MOVILIDAD SOCIAL.* PERDIDA DE
COMPETIVIDAD.
EL SENTIDO DE LO PUBLICO:EL SENTIDO DE LO PUBLICO:
– LAS LAS POLITICAS PUBLICASPOLITICAS PUBLICAS SON IMPORTANTES SON IMPORTANTES PARA EL DESARROLLO DE UNA NACION.-PARA EL DESARROLLO DE UNA NACION.-
SI HAY UN SI HAY UN COMPROMISO PUBLICOCOMPROMISO PUBLICO, HAY:, HAY:
• UN BUEN GOBIERNO.UN BUEN GOBIERNO.
• CONSOLIDACION DE COMUNIDADES SOLIDARIAS.CONSOLIDACION DE COMUNIDADES SOLIDARIAS.
• CREDIBILIDAD DE LAS INSTITUCIONES DEMOCRATICAS.CREDIBILIDAD DE LAS INSTITUCIONES DEMOCRATICAS.
• FUNCIONAMIENTO DE LA JUSTICIA.FUNCIONAMIENTO DE LA JUSTICIA.
• PARTICIPACION CIUDADANA.PARTICIPACION CIUDADANA.
SISTEMA EDUCATIVOSISTEMA EDUCATIVO EDUCATIONAL SYSTEM:EDUCATIONAL SYSTEM:
EDUCACIÓN INFANTILEDUCACIÓN INFANTIL-NIVEL INICIAL--NIVEL INICIAL-CHILDREN'S EDUCATIONCHILDREN'S EDUCATION
E.G.B. 1-E.G.B. 2-E.G.B. 3-E.G.B. 1-E.G.B. 2-E.G.B. 3-PRIMARY EDUCATIONPRIMARY EDUCATION
POLIMODALPOLIMODAL..EDUCACIÓN SECUNDARIAEDUCACIÓN SECUNDARIASECONDARY EDUCATIONSECONDARY EDUCATIONSPANISH COURSE OF SECONDARY FOR ACADEMICAL SPANISH COURSE OF SECONDARY FOR ACADEMICAL ORIENTATEDORIENTATED
UNIVERSIDADUNIVERSIDAD UNIVERSITY UNIVERSITY
PARA TENER EN CUENTA Y PARA TENER EN CUENTA Y PENSARPENSAR*¿DONDE SE DISCUTEN LAS GRANDES *¿DONDE SE DISCUTEN LAS GRANDES POLITICAS EDUCATIVAS?.POLITICAS EDUCATIVAS?.* ¿ENTRE QUIENES SE PACTAN LAS REFORMAS DEL * ¿ENTRE QUIENES SE PACTAN LAS REFORMAS DEL SISTEMA DE EDUCACION?SISTEMA DE EDUCACION?*COMO SE GESTIONAN LOS RECURSOS, COMO SE *COMO SE GESTIONAN LOS RECURSOS, COMO SE ASIGNAN QUIEN LOS VIGILA?.ASIGNAN QUIEN LOS VIGILA?.* ¿QUE OCURRE EN LAS AULAS ESCOLARES?.* ¿QUE OCURRE EN LAS AULAS ESCOLARES?.* ¿QUIEN PIDE CUENTAS Y QUIEN LAS DA?.* ¿QUIEN PIDE CUENTAS Y QUIEN LAS DA?.