12 CreacióN De Un Curso

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de Aprendizaje Virtual: Moodle

Instalación y Puesta en Marcha de Moodle



Creación de un curso

Los cursos son las unidades operativas de Moodle. En ellos se van a poner los diferentes contenidos, actividades y recursos hasta darles su contenido completo. Y en ellos los alumnos se matricularán y realizarán todos los procesos de aprendizaje necesarios para conseguir los objetivos marcados.



La creación de un curso corresponde a los administradores y se realiza desde el bloque de Administración del sitio




Para poder crear un curso necesitamos estar en el sistema con una cuenta que tenga permisos de administración. Recordad la cuenta creada durante la instalación.




En Moodle los Cursos se agrupan en categorías.

Es necesario tener una categoría antes de crear un curso, y asignar una categoría a cada curso que creemos en la plataforma.

Es conveniente realizar un esfuerzo previo para estructurar y definir las categorías para que los cursos puedan agruparse de una forma coherente con los propósitos de la plataforma

Web 1.0Creación de un curso



Creación de un cursoCrear un curso en Moodle supone por tanto asignarle una categoría y por supuesto un nombre identificativo del mismo. En caso necesario desde aquí podremos crear nuevas categorías.




Una vez creado el curso pasamos a configurar algunos aspectos como el nombre, la abreviatura o una descripción.




Un aspecto clave que definirá la apariencia y la estructura del curso será el formato.

Existen distintos formatos de curso disponibles en Moodle:Semanal, de temas, social, SCORM, LAMS o semanal CSS, que veremos a continuación




Tanto los formatos SCORM como LAMS son adecuados a estándares de cursos on-line y permiten el “empaquetado” de los contenidos de los cursos para su exportación a otras plataformas distintas de Moodle.




El formato semanal implica la adaptación de los contenidos del curso a una temporalización basada en fechas (semanas).

El formato semanal CSS es idéntico al anterior salvo que los contenidos los presenta utilizando hojas de estilo y no tablas. Para los usuarios y profesores no presenta ninguna variación en apariencia ni contenidos.

El formato social busca una interacción aún mayor con los alumnos permitiendo centrar el tema en modo debate totalmente colaborativo.




Finalmente, el formato de temas permite estructurar los contenidos y materiales en torno a temas sin especificar con detalle unas limitaciones de fechas muy estrictas.

Este formato es el más utilizado debido a su gran flexibilidad y está considerado como el formato más estándar a la hora de desarrollar cursos sobre Moodle.




En los ajustes generales de los cursos podemos configurar, entre otros aspectos, la fecha de inicio del curso, las calificaciones que van obteniendo los alumnos, informes de actividad




También podremos configurar cómo se van a realizar las matriculaciones en el curso, bien de modo interno desde la plataforma, o bien permitiendo la matriculación a solicitud de los alumnos, o establecer fechas límite para el periodo de matriculación




Podemos también, asignar grupos para el curso o modificar la disponibilidad del mismo añadiendo incluso una clave de acceso adicional para el curso. De igual forma podemos controlar el acceso a invitados a este curso.



Creación de un cursoFinalmente solo quedan los ajustes de idioma (sólo si el curso se realiza en un idioma diferente al de la plataforma) y cambiar los nombres que Moodle muestra en este curso para cada uno de los tipos de usuario que puede haber.




Una vez creado el curso y configuradas sus principales características, solo nos queda asignar los roles de los usuarios que podrán acceder al curso, en particular profesores y estudiantes.




Por último vemos como queda el curso nada más publicarlo antes de agregar ningún tipo de contenido.

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