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ACTIVIDAD 4 PRESENTACION DIGITAL Tecnología y gestión de la información y del conocimiento 1

Actividad 4

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ACTIVIDAD 4

PRESENTACION DIGITAL

Tecnología y gestión de la información y del conocimiento

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EL OBJETO DE LA GESTION:

LOS CONOCIMIENTOS

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Existen dos aspectos importantes en la gestión del conocimiento : los conocimientos, y la propia gestión de los mismos.

Gestión de los conocimientos

Objeto: Los conocimientos

Estatus resultados Acciones de GC

3

Autores (año) Definición

Sowa (1984)El conocimiento acompaña las restricciones implícitas y explícitas establecidas

sobre objetos y entidades, operaciones y relaciones junto con heurísticas generales y especificas y procedimientos de interferencia implicados en la situación que está

siendo modelizada.

Wolf (1990) Información organizada aplicada a la solución de problemas.

Turan (1992) Información que ha sido organizada y analizada para hacerla entendible y aplicable a la solución de problemas o a la toma de decisiones.

Wiig (1993) Consta de verdades y creencias perspectivas y conceptos, juicios y expectativas, metodologías y saber-cómo.

Beckman (1997) Es el razonamiento acerca de la información y los datos para, activamente permitir efectuar la solución de problemas , toma de decisión, aprendizaje y esperanza.

Van der Speck&Spijkevert ( 1997)

Es el conjunto total de perspicacia, experiencia y procedimientos que se consideran correctos y verdaderos y que, por lo tanto guían los pensamientos y las

comunicaciones de las personas.

Definición de conocimiento

4

Ecuación fundamental de los conocimientos

Tierras desérticas improductivas

Capitales ociosos Obreros no cualificados

Conocimiento + Conocimiento

Productivos vergeles Inversión de alta

rentabilidad Técnicas especialistas

Acumulación de conocimientos refinados

5

CONCEPTOS BASICOS A RETENER

Comprender el origen de la GC Valorar la utilidad de la GC e ala vida diaria Analizar el origen de la sociedad del conocimiento Estudiar la importancia de la GC Comprender el concepto del conocimiento Entender las diferencias entre datos , noticias, conocimiento y sabiduría Comprender el concepto de información y sus niveles Analizar el marco clásico de la GC

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Realizado por Beatriz Pastor Bayo, alumna de primer curso de Historia en Udima

Bibliografía utilizada:

Tecnología y gestión de la información y del conocimiento.

Autores: Javier Bravo Agapito

Mª Aurora Martinez Rey Sonia Pamplona Roche

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