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La brecha digital se define como la separación
que existe entre las personas comocomunidades, estados, países entre otros, queutilizan las Tecnologías de Información yComunicación (TIC) como una parte rutinariade su vida diaria y aquellas que no tienenacceso a las mismas y que aunque las tenganno saben como utilizarlas.
Definición
El concepto de brecha digital encuentra su antecesor en el
llamado informe “El eslabón perdido”, que se publicó en 1982 por la comisión Maitland. Este puso de manifiesto las conclusiones sobre la carencia de infraestructuras de telecomunicaciones en los países en vías de desarrollo, poniendo como ejemplo el teléfono.
El término procede del inglés digital divide, utilizado durante la Administración Clinton.
Esto hace referencia a la diferencia socioeconómica entre aquellas comunidades que tienen accesibilidad a Internet y aquellas que no, aunque tales desigualdades también se pueden referir a todas las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), como el computador personal, la telefonía móvil, la banda ancha y otros dispositivos, es probablemente uno de los primeros conceptos con que se inicia la reflexión alrededor del tema del impacto social de las tecnologías de información y comunicación (TIC).
Historia
La de acceso, basada en la diferencia entre las
personas que pueden acceder y las que no a
las TIC.
La de uso, basada en las personas que saben
utilizarlas y las que no.
Las de la calidad del uso, basada en las
diferencias entre los mismos usuarios.
Los tres aspectos de la brecha digital
El enfoque hacia la infraestructura
Se refiere a la posibilidad/dificultad de disponer
de computadoras conectadas a la red mundial.
Esto incluye también el problema de servidores y
de backbones. De hecho, los países del sur siguen
dependientes de los equipamientos del norte.
El concepto de brecha digital incorpora los siguientes enfoques básicamente
El enfoque hacia la capacitación
Es decir, la capacidad/dificultad de usar estas
tecnologías. Se empezó a contemplar que
también existe una diferencia relacionada con las
habilidades y capacidades para utilizar
adecuadamente la tecnología y no solamente
con la posibilidad de disponer de computadoras.
En este sentido, se comienza a desarrollar el
concepto de alfabetización digital relacionado
con el de brecha digital.
Se refiere a la limitación/posibilidad que tienen las
personas para utilizar los recursos disponibles en la
red. En los últimos tiempos, se ha integrado en el
concepto de brecha digital las posibilidades de
utilizar la tecnología no solamente para acceder
a la información, el conocimiento sino también a
un nuevo modo de educación y para aprovechar
de las “nuevas oportunidades” como el desarrollo
de los negocios, la atención médica en línea, el
teletrabajo, el disfrute de nuevas formas de
entretenimiento y ocio.
El enfoque hacia el uso de los recursos
Sociedad de la Información
El concepto “Sociedad de la información” se ha ido
constituyendo en los últimos años en lo que hoy son las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
Se puede definir sociedad de la información como una ideología basada en los marcos mentales del progreso, el crecimiento y la modernidad, desarrollada a partir del siglo XVIII, apoyándose en distintas tendencias y cambios tanto científicos como tecnológicos impulsados en gran medida por la innovación en el terreno militar e industrial capitalista.
Definición
Es una realidad virtual que se encuentra dentro
de los ordenadores y redes del mundo. El
ciberespacio es un tema recurrente en la
ciencia ficción.
Se refiere a un entorno no físico creado por
equipos de cómputo unidos para inter - operar
en una red.
La información se puede intercambiar en
tiempo real o en tiempo diferido, y la gente
puede
comprar, compartir, explorar, investigar, trabajar
o jugar.
¿Que es?
• La Web es el destino más popular, este consiste en millones
de sitios web donde el visitante puede encontrar
prácticamente cualquier cosa. Él o ella también puede
crear un sitio personal para organizar la
información, fotos, películas, música o foros interactivos.
• Los foros de Internet permiten que la gente tenga
conversaciones en una interfaz con estilo frecuente de
tablón de anuncios. Los interesados responden el uno al otro
mediante la publicación de los comentarios a los temas. Los foros son públicos y son una forma muy popular para
socializar en el ciberespacio
• Los grupos de noticias USENET se pueden leer a través de
sitios web dedicados a USENET o con un lector de noticias. Un grupo de noticias es similar a un foro web, excepto que
cada grupo de noticias tiene un solo tema, al cual está
dedicado. Hay más de 100.000 grupos de noticias, por lo
que uno puede encontrar un grupo dedicado a
prácticamente a cualquier tema de interés.
Por otro lado, la realidad virtual refleja la definición más literal de esto.
En esta forma los participantes del ciberespacio pueden ver el
espacio real en gráficos y los operadores de las computadoras
interactúan dentro de ese espacio como "avatares" o caracteres.
Uno puede caminar, correr, volar, crear objetos, comprar bienes
raíces virtuales, comprar ropa o artículos que el mismo avatar puede
utilizar, desarrollar un negocio, construir un hogar o una galería de
arte, hablar con otros avatares, ir a bailar, o hacer cualquier número
de otras actividades.
Por último y no menos importante, La palabra "ciberespacio" apareció
por primera vez gracias a William Gibson, ganador de los premios
Neuromante (1984). Salió en un libro que es una historia futurista de
ciencia ficción sobre un pirata fracasado alimentándose de hábitos
autodestructivos, cuando inesperadamente lo contrataron para
hacer un trabajo aparentemente imposible que no puede permitirse
el lujo de rechazar.
