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Clase de robotica dali

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Page 1: Clase de robotica dali

Tópicos de Informática

Prof. Daliana Arias

Universidad Nacional Experimental

“Francisco de Miranda”

Dpto. de Informática y TE

TOPICOS ESPECIALES DE INFORMATICA

Page 2: Clase de robotica dali

Esta definida por la Real academia española

como:

“Técnica que aplica la informática al diseño y

empleo de aparatos que, en sustitución de

personas, realizan operaciones o trabajos,

por lo general en instalaciones industriales”

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Es un agente artificial mecánico o virtual.

Propiedades de un robot:* No es natural, sino que ha sido creado artificialmente.* Puede sentir su entorno.* Puede manipular cosas de su entorno.* Tiene cierta inteligencia .* Es programable.* Puede moverse en uno o más ejes de rotación o traslación.* Puede realizar movimientos coordinados

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• No puede actuar contra un ser humano

o, mediante la inacción, que un ser humano sufra daños.

1

• Debe de obedecer las ordenes dadas por los seres humanos, salvo

que estén en conflictos con la

primera ley.

2

• Debe proteger su propia existencia, a no ser que esté en

conflicto con las dos primeras leyes.

3

Page 5: Clase de robotica dali

Diseño y

construcción de

creaciones

propias (objetos

que poseen

cuerpo, control y

movimientos)

Page 6: Clase de robotica dali
Page 7: Clase de robotica dali

La Asociación de Robots Japonesa (JIRA) ha clasificado a los robots dentro de seis clases

sobre la base de su nivel de inteligencia:

1.- Dispositivos de manejo manual.

2.- Robots de secuencia arreglada.

3.- Robots de secuencia variable.

4.- Robots regeneradores.

5.- Robots de control numérico.

6.- Robots inteligentes.

Page 8: Clase de robotica dali

La capacitación permanente del docente, un factor importante a considerar para que realmente

haya un cambio fundamentado en el modelo constructivista.

Para implementar la robótica educativa es estrictamente

indispensable conformar un equipo interdisciplinario de especialistas en las áreas de conocimiento de:

informática, telemática, en comunicación y tecnologías

educativas, jefes de carrera, pedagogos, psicólogos, sociólogos, ingeniería mecánica, eléctrica, y

electrónica, entre otros.

La Robótica no es exclusividad de

grandes empresas, sus asequibles costos

y la simplicidad de su programación han

logrado que podamos contar con

pequeños robots para ser usados en

proyectos caseros a muy bajo precio",

Ignacio Andrada, Universidad Andrés

Bello (Chile).