MIREYA NAVARRO GÓMEZ

Compartir y colaborar en redes socialesCompartir y colaborar en redes sociales

Qué son las redes sociales? Y como se representan?

Sistema que permite intercambiar información, generar-la y interactuar con los diferentes usuarios.

NODOS: Los diferentes usuarios

LINEAS: Las relaciones entre ellos

Qué son las redes sociales? Y como se representan?

Sistema que permite intercambiar información, generar-la y interactuar con los diferentes usuarios.

NODOS: Los diferentes usuarios

LINEAS: Las relaciones entre ellos

Historia de las redes sociales

• Proporcionar información

• No permitía una participación de los usuarios.

World Wide Web

• El usuario toma el papel principal

Web 2.01991

Historia de las redes sociales

• Proporcionar información

• No permitía una participación de los usuarios.

World Wide Web

• El usuario toma el papel principal

Web 2.01991

Historia de las redes sociales

• Proporcionar información

• No permitía una participación de los usuarios.

World Wide Web

• El usuario toma el papel principal

Web 2.01991

Estado actual

Estado actual

Uso educativo en las redes sociales

La Web 2.0 se a aplicado al uso educativo

Publicación de información Aprendizaje autónomo Trabajo en equipo Comunicación Contacto con otros expertos ……

FAVORECE

El uso de las redes disponibles. La creación de redes sociales

especializadas para la educación e investigación.

Dos maneras de APROVECHAMIENTO

Uso educativo en las redes sociales

La Web 2.0 se a aplicado al uso educativo

Publicación de información Aprendizaje autónomo Trabajo en equipo Comunicación Contacto con otros expertos ……

FAVORECE

El uso de las redes disponibles. La creación de redes sociales

especializadas para la educación e investigación.

Dos maneras de APROVECHAMIENTO

Uso educativo en las redes sociales

La Web 2.0 se a aplicado al uso educativo

Publicación de información Aprendizaje autónomo Trabajo en equipo Comunicación Contacto con otros expertos ……

FAVORECE

El uso de las redes disponibles. La creación de redes sociales

especializadas para la educación e investigación.

Dos maneras de APROVECHAMIENTO

Uso educativo en las redes sociales

Redes sociales especializadas

EDUCATIVAS INVESTIGACIÓN GENERALES

Edmodo.com

Profesores y alumnos comparten y colaboran con seguridad

Academia.edu

Promover la publicación de trabajos de investigación.

Círculos en Google+

Facilita que el profesor genere un círculo con cada grupo de estudiantes sin mostrar su información personal.

Uso educativo en las redes sociales

Redes sociales especializadas

EDUCATIVAS INVESTIGACIÓN GENERALES

Edmodo.com

Profesores y alumnos comparten y colaboran con seguridad

Academia.edu

Promover la publicación de trabajos de investigación.

Círculos en Google+

Facilita que el profesor genere un círculo con cada grupo de estudiantes sin mostrar su información personal.

Seguridad en el empleo de las redes sociales

Hay que tener en cuenta la seguridad de las redes sociales

Tener cuidado con la información PRIVADA

Futuro de las redes sociales

Plantea extender el compartir y colaborar a más personas, usos y aplicaciones, dotar-lo de sentido humano y de repercusión para el beneficio social y medioambiental.

Futuro de las redes sociales

Plantea extender el compartir y colaborar a más personas, usos y aplicaciones, dotar-lo de sentido humano y de repercusión para el beneficio social y medioambiental.

Futuro de las redes sociales

Desarrollar programas que puedan razonar, basados en descripciones lógicas y agentes inteligentes.

Conclusiones

Sistemas que permiten las relaciones con diferentes personas, donde se puede compartir y colaborar.

Han provocado un enorme efecto en la vida de las personas.

Uso educativo de las redes sociales, donde se interacciona con amigos, estudiantes y profesores.

Hay que tener en cuenta la seguridad de las redes sociales.

El futuro de la web 2.0 es la web 3.0 y la web semántica (inteligencia artificial).

Conclusiones

Sistemas que permiten las relaciones con diferentes personas, donde se puede compartir y colaborar.

Han provocado un enorme efecto en la vida de las personas.

Uso educativo de las redes sociales, donde se interacciona con amigos, estudiantes y profesores.

Hay que tener en cuenta la seguridad de las redes sociales.

El futuro de la web 2.0 es la web 3.0 y la web semántica (inteligencia artificial).

Conclusiones

Sistemas que permiten las relaciones con diferentes personas, donde se puede compartir y colaborar.

Han provocado un enorme efecto en la vida de las personas.

Uso educativo de las redes sociales, donde se interacciona con amigos, estudiantes y profesores.

Hay que tener en cuenta la seguridad de las redes sociales.

El futuro de la web 2.0 es la web 3.0 y la web semántica (inteligencia artificial).

Bibliografía

Domínguez, D. C. (2010). Las Redes Sociales. Tipología, uso y consumo de las redes 2.0 en la sociedad digital actual. Documentación de las Ciencias de la Información, 33, 45-68.

Sans, A. G. (2009). Las redes sociales como herramientas para el aprendizaje colaborativo: una experiencia con Facebook. Re-Presentaciones: Periodismo, Comunicación y Sociedad, (5), 48-63.

Argüelles, R. V. (2013). Las redes sociales y su aplicación en la educación. Revista Digital Universitaria UNAM, 14(4).