Conclusiones

• Palabras de los padres

• “La única alegría es tocarla, verla y después cogerla, besarla, cuando salgo no me lavo las manos para poder olerlas”

Conclusiones

• Beatriz Muñoz Seca

– Vosotros sois cerebros de obra.

– Innovación=problemas=aprender

Conclusiones

• Nelly Padilla

– La conectividad cerebral está relacionada con como responde uno al medio ambiente.

Conclusiones

• Margarita Forcada

– Prematuro– Estupefacción– Desgarro

Conclusiones

• Carole Kenner

• Es una responsabilidad del equipo multidisciplinar incluir a la familia.

Conclusiones

• Veronica Violant

• Sentimos en cualquier parte y en cualquier lugar.

Conclusiones

• Xavier Demestre

• Todos los esfuerzos deben ir dirigidos a evitar los partos de menos de 38 semanas.

Conclusiones

• Bjorn Westrup

• Proporcionar a los padres los medios para que estén en la unidad neonatal desde el ingreso del niño hasta el alta reduce la estancia media de los niños prematuros y quizás la Displasia Broncopulmonar moderada/grave.

Conclusiones

• Patricia

• Me gusta volar con mi padre

Conclusiones

• Gorm Greisen

¿Esto es importante?

¿Se lo haríamos a un niño de 10 años?

Derechos y respeto

Conclusiones

• Javier de Felipe

Las espinas dendrítricas son las dianas de todas las sinapsis: recuerdos, memoria, aprendizaje…

Conclusiones

• Gillian Kennedy

Estímulos tempranos para reducir los estímulos negativos peri-orales a los que se ven expuestos los niños prematuros ingresados.

Conclusiones

• Ana Jimenez

Debemos hacer un esfuerzo para conocer mejor cual es la evolución de los prematuros tardíos.

Conclusiones

• Sonia Caserío

• La LET de esfuerzo terapéutico es un proceso complejo. A veces se precisan varias discusiones, varias propuestas y los niños no siempre evolucionan como se esperaba.

Conclusiones

• Gorm Greisen

Tenemos dos pacientes:

el niño y los padres

Conclusiones

• Julio Pérez

• Tener en cuenta la globalidad del niño.

• Aprender a trabajar en equipo.

Conclusiones

• Rosario Quintana

• Abandonar un modelo de atención al parto por un modelo de atención al parto y al nacimiento: dos protagonistas.

Muchas gracias