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CCAA CCAA Granada, 27 de junio 2008 Granada, 27 de junio 2008 Juan Carlos Sacristán Heras Juan Carlos Sacristán Heras [email protected] [email protected] Agrega Agrega ¡Busca, comparte, participa! ¡Busca, comparte, participa!

Juan Carlos Sacristán Heras - "PLATAFORMA AGREGA"

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"Sesiones invitadas por las administraciones públicas y el sector privado. (Red.es - Juan Carlos Sacristán Heras) "

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Granada, 27 de junio 2008Granada, 27 de junio 2008

Juan Carlos Sacristán HerasJuan Carlos Sacristán [email protected]@red.es

Agrega Agrega

¡Busca, comparte, participa!¡Busca, comparte, participa!

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Contexto

Proyecto participado e Proyecto participado e impulsado conjuntamenteimpulsado conjuntamente por varias Administraciones. por varias Administraciones.Proyecto participado e Proyecto participado e impulsado conjuntamenteimpulsado conjuntamente por varias Administraciones. por varias Administraciones.

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Contexto

El canal de comunicación El canal de comunicación ha evolucionadoha evolucionado, existe internet, , existe internet, la webla web..

Exceso de información: el Exceso de información: el tiempotiempo, un bien preciado., un bien preciado.

El canal de comunicación El canal de comunicación ha evolucionadoha evolucionado, existe internet, , existe internet, la webla web..

Exceso de información: el Exceso de información: el tiempotiempo, un bien preciado., un bien preciado.

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Antecedentes

Estamos en la era de la web, de Internet y es difícil acceder de manera Estamos en la era de la web, de Internet y es difícil acceder de manera sencillasencilla a contenidos digitales educativos de a contenidos digitales educativos de calidadcalidad..

Estamos en la era de la web, de Internet y es difícil acceder de manera Estamos en la era de la web, de Internet y es difícil acceder de manera sencillasencilla a contenidos digitales educativos de a contenidos digitales educativos de calidadcalidad..

• Muchas iniciativas regionales.

• Diversos estándares para compartir.

• Ausencia de herramientas de creación de contenidos fáciles y potentes.

http://farm3.static.flickr.com/2270/2314668364_4b7c65db9b.jpg?v=0

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¿Objetivos de Agrega?

Agrega en sentido amplio es:

• Crear un estándar de contenido educativo digital.

• Crear contenidos curriculares certificados conforme a estándares.

• Crear el mimbre tecnológico para buscar, compartir, descargar los contenidos de manera sencilla en una red federada.

El objetivo último de Agrega es conseguir que El objetivo último de Agrega es conseguir que la comunidad educativa la comunidad educativa comparta digitalmente contenidos educativos.comparta digitalmente contenidos educativos.

El objetivo último de Agrega es conseguir que El objetivo último de Agrega es conseguir que la comunidad educativa la comunidad educativa comparta digitalmente contenidos educativos.comparta digitalmente contenidos educativos.

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¿Qué es Agrega?

Agrega Agrega www.proyectoagrega.es es un es un proyecto vivo, proyecto vivo, es una federación de es una federación de repositorios de contenidos educativos digitalesrepositorios de contenidos educativos digitales

Agrega Agrega www.proyectoagrega.es es un es un proyecto vivo, proyecto vivo, es una federación de es una federación de repositorios de contenidos educativos digitalesrepositorios de contenidos educativos digitales

Video AgregaVideo Agrega

BlogBlog

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¿Qué publico objetivo?

Agrega es un facilitadorAgrega es un facilitador que quiere hacer más sencilla la adopción de los que quiere hacer más sencilla la adopción de los recursos educativos digitales por recursos educativos digitales por docentesdocentes, alumnado y familias., alumnado y familias.

Agrega es un facilitadorAgrega es un facilitador que quiere hacer más sencilla la adopción de los que quiere hacer más sencilla la adopción de los recursos educativos digitales por recursos educativos digitales por docentesdocentes, alumnado y familias., alumnado y familias.

http://farm1.static.flickr.com/155/377885714_af99d89896.jpg

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¿Qué federación?

La La federaciónfederación permite consultar a todos sus miembros los contenidos de los permite consultar a todos sus miembros los contenidos de los demás de manera sencilla y generar de facto una demás de manera sencilla y generar de facto una red social.red social.

La La federaciónfederación permite consultar a todos sus miembros los contenidos de los permite consultar a todos sus miembros los contenidos de los demás de manera sencilla y generar de facto una demás de manera sencilla y generar de facto una red social.red social.

Agrega es una federación de repositorios de contenidos:

• 18 nodos interoperables (CCAA + AGE).

• Conforme a estándares (IMS DRI, RSS, OAI-PMH, SQI).

• Gestionada y con contenidos supervisados por las CCAA y AGE.

• Con normas comunes.

• Multi-idioma.

• Accesible.

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¿Un nodo Agrega?

Un nodo Agrega es:

• Es un portal de acceso para buscar, encontrar, visualizar y descargar contenidos

• Es un contenedor de objetos digitales educativos de calidad.

• Incorpora herramientas de creación de contenidos básicas y avanzadas.

• Incorpora tecnologías para su fácil integración dentro de la red.

Agrega es un Agrega es un portalportal, un , un contenedorcontenedor, unas , unas herramientas de creación herramientas de creación y una y una red.red.Agrega es un Agrega es un portalportal, un , un contenedorcontenedor, unas , unas herramientas de creación herramientas de creación y una y una red.red.

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¿Qué contenidos?

Objetos de aprendizaje

• Curriculares (LOE).

• Conforme a normas (SCORM 2004 y LOM-ES). AENOR -UNE 71361 .

• Catalogados - Organizados (curricular -LOE- y taxonómicamente -ETB-).

• Accesibles y localizables.

• De calidad.

Los contenidos están creados bajo la Los contenidos están creados bajo la dirección editorial de la Administración dirección editorial de la Administración Educativa. Educativa.

Los contenidos están creados bajo la Los contenidos están creados bajo la dirección editorial de la Administración dirección editorial de la Administración Educativa. Educativa.

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¿Acceso a contenidos?

Las tecnologías web permiten que el Las tecnologías web permiten que el contenido esté accesible desde cualquier contenido esté accesible desde cualquier lugar, en cualquier momento.lugar, en cualquier momento.

Las tecnologías web permiten que el Las tecnologías web permiten que el contenido esté accesible desde cualquier contenido esté accesible desde cualquier lugar, en cualquier momento.lugar, en cualquier momento.

Canales de acceso:• Off-line – mi ordenador, con

un navegador.• On-line – la web, desde

cualquier navegador.• eLearning – en un LMS

estándar.

Ámbito:• Mi CCAA• Otras CCAA• Todo el mundo

Perfil de usuario configurable:• Básico• Avanzado

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Reglas de juego

• Agrega se desarrolla utilizando software de fuentes abiertas y será licenciado GPL-GNU.

• Los contenidos se licencian Creative Commons - Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual España

Agrega esta pensado para ser Agrega esta pensado para ser evolucionado evolucionado por la comunidad educativapor la comunidad educativaAgrega esta pensado para ser Agrega esta pensado para ser evolucionado evolucionado por la comunidad educativapor la comunidad educativa

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Portal

Búsqueda Búsqueda básicabásica o avanzada y en la propia barra de herramientas. o avanzada y en la propia barra de herramientas.Búsqueda Búsqueda básicabásica o avanzada y en la propia barra de herramientas. o avanzada y en la propia barra de herramientas.

Busca

Contenidos

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Se puede Se puede navegarnavegar curricular y taxonómicamente por curricular y taxonómicamente por todos todos los contenidos de la los contenidos de la federación.federación.

Se puede Se puede navegarnavegar curricular y taxonómicamente por curricular y taxonómicamente por todos todos los contenidos de la los contenidos de la federación.federación.

¡Descubre, navega!

Navega por árbol curricular o taxonomía

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¡¡AccedeAccede a lo encontrado! a lo encontrado!¡¡AccedeAccede a lo encontrado! a lo encontrado!

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¡¡ExperimentaExperimenta desde cualquier lugar! desde cualquier lugar!¡¡ExperimentaExperimenta desde cualquier lugar! desde cualquier lugar!

Accede, experimenta

Accede y experimenta: Índice + Contenido

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Existe un flujo de trabajo predefinido, es un paso en publicación electrónicaExiste un flujo de trabajo predefinido, es un paso en publicación electrónica por por docentes y entre docentes.docentes y entre docentes.

Existe un flujo de trabajo predefinido, es un paso en publicación electrónicaExiste un flujo de trabajo predefinido, es un paso en publicación electrónica por por docentes y entre docentes.docentes y entre docentes.

¡Administra!

¡Ámbito!

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Lecciones aprendidas

El docente es clave El docente es clave en la evolución de Agregaen la evolución de AgregaEl docente es clave El docente es clave en la evolución de Agregaen la evolución de Agrega

• Es necesario basar los avances sobre los estándares.

• Es necesario que las interfaces de las aplicaciones las revisen docentes reales.

• La liberación de la funcionalidad en fases cortas de 4 meses permite evolucionar a Agrega. Mejor tener un desarrollo modular para adaptarse a las necesidades de las CCAA.

• Al ser interoperable en el nacimiento Agrega se integra fácilmente con las aplicaciones de las CCAA.

• La catalogación LOM-ES añade valor al docente. http://farm3.static.flickr.com/2016/1721982928_0e9601818d.jpg?v=0

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Conclusión

• Con Agrega los profesores y estudiantes serán capaces de:• Buscar dentro de un amplio

repositorio con contenido curricular certificado.

• Acceder desde un navegador estándar a recursos educativos diversos.

• Experimentar en el aula, sin necesidad de internet, los contenidos previamente descargados.

• Con Agrega los profesores y la comunidad educativa serán capaces de:• Crear contenidos de una

manera sencilla y de acuerdo a estándares de forma sencilla.

• Componer, empaquetar, reutilizar contenido existente.

• Publicar y compartir contenido.

¡Comienza al ¡Comienza al experiencia Agrega! - Busca, comparte, participa – experiencia Agrega! - Busca, comparte, participa – www.proyectoagrega.es

¡Comienza al ¡Comienza al experiencia Agrega! - Busca, comparte, participa – experiencia Agrega! - Busca, comparte, participa – www.proyectoagrega.es

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