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La nueva educación revolucionaria da cuenta de los avances tecnológicos y su influencias sobre la Educación y la vida Social. Los contenidos que se comparten son sobre planteamientos de los CTS, la necesidad de un nuevo Sistema Educativo, entre otros.
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Tecnología
La Nueva Educación Revolucionaria
¿Cómo llegó a nuestras manos?
• Este proceso tiene interacción de tres conceptos y su yuxtaposición: CIENCIA - TECNOLOGÍA – SOCIEDAD.
• Estos planteamientos promueven tu participación como ciudadano en las decisiones tanto de la ciencia como la tecnología.
Tanto ciencia y tecnología a lo largo de la historia, han tenido gran importancia en las formas de vida social, sea para bien o
para mal. Es por ello que aludimos a dos conceptos:
• Tecnófobos: sostienen que todos los problemas son causados por los avances tecnológicos.
• Tecnófilos: quienes sostienen que los problemas será resueltos por avances científico-tecnológico.
IMPORTANTE
Ciencia – Tecnología – Sociedad“Suponen una nueva aproximación o perspectiva
sobre tales conceptos y sus relaciones recíprocas”
La situación social demanda de un Nuevo Sistema Educativo
CIENCIA SOCIEDAD
TECNOLOGÍA
EDUCACIÓN
Ya que los avances tecnológicos en comunicación no pueden ser ajenas a
nuestro conocimiento
¿¿¿Porqué el afán de conocer sobre
Tecnología, sus avances, historia e innovación????
Además de estar invadidos de productos tecnológicos, el siglo XX
presenta:
• “Revolución Digital” son las “Tecnologías de la Información y las Comunicaciones”
Las nuevas tecnología en la educación
• Su influencia ha provocado cambios en
Proceso Educativo
Objeto de Enseñanza
Centros Escolares
Contenidos Didácticos
TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓNTECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN
Se ha convertido en una herramienta Se ha convertido en una herramienta Pedagógica Fundamental.Pedagógica Fundamental.
Como
Medio De Comunicación
Fuente de Información
Soporte Didáctico
Trabajo colaborativo
Gestión yAdministración
Internet y sus grandesInternet y sus grandes funciones funciones
Esta es una Esta es una herramientaherramienta que nos permite que nos permite comunicarnos acortando distancias, con comunicarnos acortando distancias, con mayor rapidez, adquirir información, mayor rapidez, adquirir información, intercambiar ideas y opiniones, lograr intercambiar ideas y opiniones, lograr contactos con expertos, conocer el contactos con expertos, conocer el mundo, países y paisajes desde tu PC y mundo, países y paisajes desde tu PC y sin moverte de tu casa. sin moverte de tu casa.
Las TIC
• Nos permiten mejorar la capacidad de resolución de problemas.
• Favorece la participación grupal y la comunicación de ideas.
• Impulsa a la innovación.• Trasmite información sobre el
chat, redes temáticas, correos electrónicos.
Dan formación continua, libres Dan formación continua, libres restricciones del tiempo y del espacio que restricciones del tiempo y del espacio que exige la enseñanza presencial.exige la enseñanza presencial.
Información actualizada constante y con Información actualizada constante y con mayor rapidez.mayor rapidez.
Brinda soluciones a las personas con Brinda soluciones a las personas con discapacidad.discapacidad.
Tecnología
• Brinda contenidos de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos a la enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en las TIC y es reconocida como disciplina.
tecnología educativatecnología educativa nos acerca al nos acerca al conocimientos científicos basados en conocimientos científicos basados en teorías de sistemas.teorías de sistemas.
Porque se ha comprobado que los Porque se ha comprobado que los científicos y tecnólogos no solo fabrican científicos y tecnólogos no solo fabrican artefactos, sino que también construyen artefactos, sino que también construyen sus propios contenidos básicos de su sus propios contenidos básicos de su quehacer científico.quehacer científico.
• Este conocimiento puede considerarse como una construcción social:
• Porque se realiza en equipo• No están libres de opiniones, intereses
y prejuicios.• Tiene en cuenta la naturaleza como
también a la propia comunidad de científicos.
Un ejemplo de esta construcción social - Slideshare
• La creación de un sitio web que permite almacenar archivos y publicar formatos de power point, pdf, open office.
• Ingresando a su pagina www.slideshare.net cargamos el archivo y todos accedemos a su información y a compartir las presentaciones.
• SlideShare, Inc. opera una comunidad de Internet para compartir presentaciones. Permite que las personas y organizaciones a compartir sus ideas, contactar con otros y generar clientes potenciales para sus negocios, así como etiquetas, descarga, o presentaciones de integrar en sus propios blogs y sitios web. La empresa se constituyó en 2007 y tiene su sede en San Francisco, California, con una oficina adicional en Nueva Delhi, India.