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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL FRANCISCO DE MIRANDA AREA: CIENCIAS DE LA EDUCACION PROGRAMA: EDUCACION MATEMATICA MENCIÓN INFORMATICA SERVICIO COMUNITARIO Participante: Mary Navarro MEDIOS INFORMATICOS

Medios informaticoss (2)

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Page 1: Medios informaticoss (2)

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL FRANCISCO DE MIRANDA

AREA: CIENCIAS DE LA EDUCACIONPROGRAMA: EDUCACION MATEMATICA

MENCIÓN INFORMATICASERVICIO COMUNITARIO

Participante:Mary Navarro

MEDIOS INFORMATICOS

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MEDIOS INFORMATICOS

Son los resultados de los avances

Realizados en ciencia y tecnología

Han permitido desarrollar numerosos

recursos

Representa las nuevas tecnologías

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MEDIOS INFORMATICOS

Integrar

Sonido

Código verbales

Imágenes

Computador

Contacto con personas de otras culturas y países

Democratización de la información

Preparación de los estudiantes antes los avances técnicos.

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INFORMATICA

Es la ciencia que estudia el tratamiento automático y racional de la información

LA INFORMATICA EN LA EDUCACION Surgimiento del computador

Disponibilidad de los equipos y facilidad del manejo del mismo

Están siendo incorporados en las escuelas, liceos y universidades

A facilitado el acceso a la información

A permitido involucrar diferentes sistemas digitales

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Multimedia

Es cualquier combinación de texto, arte grafico, sonido, animación y video que llega a nosotros por computadoras u otros medios electrónicos.

Elementos

El texto Imágenes Animación Video Sonido Hipervínculo

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La Multimedia En La Educación.

Ventajas Inconvenientes•Interés y motivación.

•Los alumnos aprenden con menos tiempo.

•Aprendizaje a partir de los errores.

•Facilitan evaluación y control.

•Adicción y distracción.

•Aprendizajes incompletos y superficiales.

•Desorientación informativa.

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HIPERTEXTO

uso características Un hipertexto eficaz es:

Gran cuerpo de información

Fragmento relacionado.

Pequeñas fracción de información

No es lineal Es interactivo Rico en

información Permite leer, co

escribir y comprender

Fácil de aprender.

Eficiente de usar

Fácil de recordar

Libre de errores

Es una herramienta del software con estructura

secuencial

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SOFTWARE

Es un conjunto programas, documentos, procedimientos y rutinas asociados con la operación de un sistema de cómputo, que funcionan en el interior de una computadora

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Tipos de Software

Software del sistema

Software de Aplicaciones

Software Libre

Software Educativo

Administran los recursos de la computadora, talescomo: dispositivos de comunicaciones y

dispositivos periféricos, entre otros.

Para usuarios que realizan tareas o actividades especiales, como las aplicaciones: OpenOffice.org processador de textos, hoja de cálculo, presentaciones y dibujo entre otros.

Se refiere a la libertad que tienen los usuarios para ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y mejorar

el software.

Es un medio interactivo de programas informáticos en combinación con textos, imagen, animación,

videos, sonidos, fotografías, ejercicios, juegos entre otros, con propósitos específicos.

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Tipos de Software Educativo

Medios de enseñanza pasivos

Medios de enseñanza Activos

Medios de Acción directa

Libros electrónicos. Simuladores.

Tutoriales Ejercitadores

Juegos didácticos

Solución de problemas

Instructivos Repasadores

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Software en la Educación

Interactividad con los estudiantes.

Desarrollo de habilidades y procesos del pensamiento.

Incorpora la tecnología como medio de enseñanza-aprendizaje.

Se adapta a las necesidades.

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Redes conectadas a una computadora

Surgió en 1969 ARPANET Teorías y software

Añadiendo red Desarrollo Canal de comunicaciones

Tener accesoActualidad Funciones básicas

INTERNET

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PAGINAS WEB WORLD WIDE WEB BUSCADORES NAVEGADORES WEB

Documento

Compuestos

Programa

Contiene

Grafica

Explorar

Pagina web

Consulta

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EL INTERNET EN LA EDUCACION

La tecnología en la actualidad

Mejora la competencia digitales

Permite la creación y gestión de redes

Posibilita un espacio social orientado al trabajo

Correo electrónico

Debate virtual

Tutoría virtual

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GRACIAS POR SU ATENCION