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TALLER 3 DE INTERNET GRUPO: NARTES DE 2 a 6 NOMBRE: ESTEFANIA Y NELLY DESARROLLO DE ACTIVIDADES PRACTICAS 2 DIFERENCIAS ENCONTRADAS EN LOS NAVEGADORES: INTERNET EXPLORER Y MOZILLA EXPLORER TIENE MAS INFORMACION EL MOZILLA AHI POCA INFORMACION 3 DIFERENSIAS ENCONTRADAS EN LOS PORTALES WEB Y MOTORES DE BUSQUEDA EN LOS PORTALES WEB LA INFORNACION ESTA HECHA Y EN LOS MOTORES DE BUSQUEDA HABIA QUE BUSCAR LA INFORMACION 8: COPIAR Y PEGAR INFORMACION La propuesta responde esencialmente a los principios, derechos y garantías constitucionales que norman el Sistema Nacional de Educación Superior, con la finalidad de desarrollar una formación académica y profesional con visión científica y humanista, de incentivos e investigación científica y tecnológica, la innovación, promoción y difusión de los saberes ancestrales y las culturas; la construcción de soluciones para los problemas del país, en relación con los objetivos del régimen de desarrollo. 9: BUSCAR INFORMACIÓN EN LA WEB EN BUSQUEDA AVANZAD para futuros análisis geoestadísticos que las muestras sean mejor distribuidas espacialmente con el fin de evitar la presencia de clusters, es decir tomar las observaciones como mínimo a una distancia de 50 metros entre cada planta. Se debería realizar recolecciones de datos independientes. Una para obtener las observaciones geo-posicionados en el análisis Geoestadístico y otra independiente para recolectar muestras de suelo porque son procedimientos diferentes y de esta manera se eliminaría la presencia de clusters. Por la variación que presentan las variables tipos de suelo en los mapas de variabilidad, se recomienda que se recolecte una mayor cantidad de muestras en el área de estudio para obtener mejores estimaciones de Arena y Arcilla, ya que con los datos obtenidos se encontró un coeficiente de correlación cercano a cero. Se sugiere realizar interciclos, aplicación de fungicidas, prácticas de deshoje en las zonas más afectadas por la infección según el análisis Geoestadístico realizado, para que la enfermedad no se desarrolle y no se propague en el área de estudio. Se sugiere un control semanal de la infección en toda el área de estudio, debido a

Nellly guaman

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TALLER 3 DE INTERNET

GRUPO: NARTES DE 2 a 6NOMBRE: ESTEFANIA Y NELLYDESARROLLO DE ACTIVIDADES PRACTICAS

2 DIFERENCIAS ENCONTRADAS EN LOS NAVEGADORES: INTERNET EXPLORER Y MOZILLA

EXPLORER TIENE MAS INFORMACION

EL MOZILLAAHI POCA INFORMACION

3 DIFERENSIAS ENCONTRADAS EN LOS PORTALES WEB Y MOTORES DE BUSQUEDA

EN LOS PORTALES WEB LA INFORNACION ESTA HECHA

Y EN LOS MOTORES DE BUSQUEDA HABIA QUE BUSCAR LA INFORMACION 8: COPIAR Y PEGAR INFORMACIONLa propuesta responde esencialmente a los principios, derechos y garantías constitucionales que norman el Sistema Nacional de Educación Superior, con la finalidad de desarrollar una formación académica y profesional con visión científica y humanista, de incentivos e investigación científica y tecnológica, la innovación, promoción y difusión de los saberes ancestrales y las culturas; la construcción de soluciones para los problemas del país, en relación con los objetivos del régimen de desarrollo.

9: BUSCAR INFORMACIÓN EN LA WEB EN BUSQUEDA AVANZAD

para futuros análisis geoestadísticos que las muestras sean mejor distribuidas espacialmente con el fin de evitar la presencia de clusters, es decir tomar las observaciones como mínimo a una distancia de 50 metros entre cada planta.

Se debería realizar recolecciones de datos independientes. Una para obtener las observaciones geo-posicionados en el análisis Geoestadístico y otra independiente para recolectar muestras de suelo porque son procedimientos diferentes y de esta manera se eliminaría la presencia de clusters.

Por la variación que presentan las variables tipos de suelo en los mapas de variabilidad, se recomienda que se recolecte una mayor cantidad de muestras en el área de estudio para obtener mejores estimaciones de Arena y Arcilla, ya que con los datos obtenidos se encontró un coeficiente de correlación cercano a cero.

Se sugiere realizar interciclos, aplicación de fungicidas, prácticas de deshoje en las zonas más afectadas por la infección según el análisis Geoestadístico realizado, para que la enfermedad no se desarrolle y no se propague en el área de estudio.

Se sugiere un control semanal de la infección en toda el área de estudio, debido a

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que se pudo observar que cada 15 días la hacienda se ve más afectada por la infección.

Se recomienda prestar mayor atención al sector B alrededor de las coordenadas (638.824,00; 9.680.799,22) y al sector A alrededor de las coordenadas (637.689,22; 9.680.411,49), ya que fueron los sectores más afectados por la infección en todo el estudio realizado.

El sector A alrededor con coordenadas (638.381,82; 9.680.599,22), no presentó infección en todo el período de estudio, sin embargo, se recomienda no excluir el sector del control respectivo.

Se recomienda hacer un control preventivo de la enfermedad, aplicando fungicidas antes de que comiencen las lluvias para que los síntomas no sean tan severos.

10 SUBRAYE 10PALABRAS DESCONOSIDAS Y BUSQUE SUS DEFINISIONESComponentes: Los componentes son los elementos de contenido de Mambo/Joomla que aparecen generalmente en el centro de la disposición del diseño de Mambo/Joomla de tres columnas, o en la derecha de una disposición del template de Mambo/Joomla de dos columnas. Los componentes son elementos del nucleo de la funcionalidad de Mambo/Joomla.

LAPSO:

Curso de un espacio de tiempo. lapsus linguae. Exp. lat. que significa error, tropiezo con la lengua, es decir, al ha... Ver definición laudo m. Decisión o fallo hecho amigablemente

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El magma es una mezcla multifase de alta temperatura compuesta de roca fundida (principalmente silicatos) y gases. Se halla en el interior de la tierra que tiende a ascender y a salir por las grietas de la corteza formando un volcán.

VOLCAN

Un volcán es una estructura geológica por la cual emerge magma (roca fundida) y gases del interior de un planeta. El ascenso ocurre generalmente en episodios de actividad violenta denominados erupciones. Conoce más acerca de los volcanes

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CRATER

Los cráteres volcánicos son las aberturas o bocas de erupción de los volcanes ubicados generalmente en sus cimas.

El cráter suele adoptar la forma de un cono invertido excavado por las erupciones en la parte superior del volcán. A veces se halla localizado en un flanco, cuando aquél tiene un cono adventicio, y entonces el cráter es calificado de lateral o de parásito. También puede ocurrir que el volcán carezca de cono, como los volcanes de tipo hawaiano, y entonces el cráter es una cavidad en el suelo en la cual burbujea y se agita la lava, que se desborda durante las erupciones.

Components: The components are the content elements of Mambo / Joomla that usually appear in the center of the design layout Mambo / Joomla three columns, or right of a provision of template Mambo / Joomla in two columns. Components are core elements of the functionality of Mambo / Joomla. The core components of Mambo / Joomla (which originate in the official distribution) are: Banners, Contact, News Feeds, Polls and Weblinks. The community that supports the development of Mambo / Joomla (third party or third-party developers ") produces and develops components for download directly and freely.

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TIME:During a period of time. slip of the tongue. Exp lat. which means error, tripping over his tongue, ie to ha ... See definition award m. Decision or ruling made amicably.

tr encouraging. Natural warmth. Promote, protect something. Fig. Stir .... See definitionThe magma is a high-temperature multiphase mixture composed of molten rock (mainly silicates) and gases. It lies within the land tends to rise and exit through the cracks in the crust forming a volcano.

13 BUSCAR UNA NOTICIA Y PEGAR

El Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social (IESS) anunció que ha ofrecido toda la ayuda a las familias de los mineros fallecidos en la mina de Portovelo, provincia de El Oro. Por ello, funcionarios del Seguro General de Riesgos del Trabajo del IESS realizaron una inspección del lugar del accidente para verificar el cumplimiento de medidas preventivas por parte de la empresa MINESADCO, a la que pertenecían los trabajadores fallecidos.

Además, instruyeron a representantes de esta empresa la obligación de presentar los Avisos de los Accidentes de Trabajo de los 2 mineros afiliados al IESS, con el fin de que sus familiares reciban del Seguro de Riesgos del Trabajo las prestaciones que les correspondan.

Es importante informar que el Seguro de Riesgos del Trabajo protege a los trabajadores desde el primer día de labor.

En el caso de los mineros no afiliados al IESS sus familiares deben canalizar el reclamo a través del Ministerio de Relaciones Laborales.

Las actuales autoridades del IESS apoyan la gestión que está realizando este Seguro para prevenir los riesgos laborales, a través del Programa de Verificación del cumplimiento de la Normativa de Seguridad y Salud en el Trabajo a las empresas públicas y privadas.

Próximamente se iniciarán las Auditorías de Riesgos del Trabajo en entidades públicas y privadas del país, para dar cumplimiento al Reglamento sobre este tema, aprobado por el Consejo Directivo del IESS.

Adicionalmente, el Seguro de Riesgos del Trabajo brinda apoyo a las empresas mediante cursos de capacitación dirigido a personal directivo, mandos medios y trabajadores de las empresas, sobre identificación y técnicas de control de factores de riesgo laboral y sobre derechos y obligaciones referentes a la prevención de riesgos laborales; tanto de los empleadores como de los trabajadores

15 PEGAR IMAGENES

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16 IR A VIDEOS Y COMENTAR SOBRE LO VISTO

Todo lo q vimos estaba en ingles

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17 REFERENCIA BIBLIOGRAFICA DEL LIBRO INTERNET

Titulo de la obra original:

Internet Políticas y Comunicación

Autor:

Emilio Cafassi

En buenos Aires Biblos 1998

18 ENCUENTRE OTRO LIBRO DE INTERES DE SU ESPECIALDAD

TITULO DEL LIBRO:

Gestión del riesgo operacional

EDITORA:

Ana Fernández – Laviada

EDICIONES 2010.

19 TRADUZCA UN PARRAFO

EL USO DEL INTERNET EN EL AULA

PARA NOSOTRAS ES MUY IMPORTANTE Y MUY UTIL POR QUE APRENDIMOS MUCHO DE LA TECNOLOGIA Y HACI PODEMOS OBTENER INFORMACION DE TODO EL MUNDO Y EN CORTO TIEMPO

USING THE INTERNET IN THE CLASSROOMFOR U.S. IS VERY IMPORTANT AND VERY USEFUL FOR WE LEARNED A LOT OF TECHNOLOGY CAN OBTAIN INFORMATION AND TO ALL THE WORLD AND IN SHORT TIME

20 UTILICE LA FICHA BLOG

Si vas a comprar por Internet, esto debes saber

Page 8: Nellly guaman

hace 16 horas Por - Arturo56K - Segun las recomendaciones del Centro Europeo del Consumidor y otras asociaciones de consumidores como la OCU es sencillo perderle el miedo a comprar e.LoBusca.com - http://lobusca.com/

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21ARTICULOS ACADEMICOS

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[PDF] de mvdenred.edu.uyM Castells - Letra Internacional, 2001 - mvdenred.edu.uyInternet es el tejido de nuestras vidas en este momento. No es futuro. Es presente. Internet es un medio para todo, que interactúa con el conjunto de la sociedad y, de hecho, a pesar de ser tan reciente, en su forma societal (aunque como sabemos, Internet se construye, más o ... Citado por 277 - Artículos relacionados - Versión en HTML - Las 29 versiones

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