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Plan nacional de ciencia

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Page 1: Plan nacional de ciencia
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INTEGRANTES: Yelimar Yepez

Héctor Peraza

Jorge Martínez

Oswaldo Heredia

Korayla Rodríguez

Dario Ysaacura

TUTOR: Enid Moreno

PLAN NACIONAL DE CIENCIA

TECNOLOGIA E INNOVACION

BARQUISIMETO, ENERO DE 2013

UNIVERSIDAD FERMIN TORO

VICE RECTORADO ACADEMICO

CABUDARE ESTADO LARA

Page 3: Plan nacional de ciencia

INTRODUCCION

El Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación

de Venezuela 2005-2030 tiene como principal desafío el

diseño de estrategias metodológicas ajustadas a la

complejidad política, inspiradas en perspectivas

cualitativas, que representan enfoques no

convencionales para la formulación de planes nacionales.

La formulación de políticas públicas de acuerdo con

los principios establecidos en las leyes, significa que la

participación debe ser un proceso permanente de

consulta, debate y validación con los distintos actores

que integran la sociedad.

Page 4: Plan nacional de ciencia

INTRODUCCION

Desarrollar este proceso implica disponer de una

excesiva cantidad de recursos que no siempre están

disponibles. Los problemas pertinentes son algunos de

los factores que perturba la formulación de políticas

públicas dentro del modelo de la democracia

participativa y protagónica.

Algunos de los enfoques cualitativos que se utilizan

para la investigación participativa en triangulación

metodológica, forman parte de las herramientas de las

que dispone la planificación y la prospectiva para

generar procesos de consenso social.

Page 5: Plan nacional de ciencia

INTRODUCCION

El Plan Nacional de Ciencia y Tecnología 2005-

2030 se ideó como una investigación dirigida a captar

la opinión de los sujetos que tradicionalmente no han

sido consultados con la finalidad de definir las líneas

de política que desde el presente permitirían actuar

en función de las visiones deseadas.

El proceso participativo que se desplegó permitió

que se generara un modelo metodológico de fuerte

contenido filosófico y ético, que se espera sirva de

referencia para otras experiencias de la

administración pública nacional.

Page 6: Plan nacional de ciencia

INTRODUCCION

Estructura de los resultados de la investigación:

Primer aspecto: marco filosófico del Plan 2005-

2030, opinión concertada de los actores consultados.

Segundo aspecto: análisis del momento analítico-

explicativo para el diagnóstico a través de un

recorrido por los tiempos y espacios de la ciencia y la

tecnología (1936-1998).

Tercer aspecto: marco político-estratégico (el

“deber ser”), la direccionalidad del Plan y el camino a

seguir con el Plan 2005-2030, formulando objetivos

estratégicos para alcanzar la visión deseada.

Page 7: Plan nacional de ciencia

MARCO FILOSOFICO

El Plan Nacional 2005-2030, sustentado en el marco

legal que establece la CRBV en su artículo 110 y en la

LOCTI —específicamente en sus artículos 11 al 19— ha

recogido diversidad de opiniones en torno a las

apreciaciones que tienen los actores del SNCTI, acerca

de cómo la ciencia, tecnología e innovación contribuyen

con el desarrollo del país, definiendo para ello un marco

filosófico de acción a veinticinco años, que es el

resultado de un proceso en el que se ha recuperado con

creces la capacidad de soñar un mundo mejor y posible,

a partir de una ciencia, tecnología e innovación con y

para la gente.

Page 8: Plan nacional de ciencia

FINALIDAD

Construir una cultura científico-tecnológica que oriente las

potencialidades y capacidades nacionales hacia la

transformación de la sociedad venezolana a partir de la

configuración de valores y modelos de acción que promuevan

una ciencia, tecnología e innovación pertinente, integral, de

producción colectiva, comprometida con la inclusión y la vida

en el planeta.

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MISION

“El Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e

Innovación contribuirá con hacer posible un desarrollo

endógeno, sustentable y humano a través del incentivo y

desarrollo de procesos de investigación, producción y

transferencia de conocimiento de calidad y pertinente a

los problemas y demandas fundamentales que afectan

actualmente a la sociedad venezolana y los que

potencialmente (mediano y largo plazos), pudieran

impactar las áreas económicas, sociales y culturales

donde la ciencia, tecnología e innovación desempeñan

un rol fundamental”.

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VISION COMPARTIDA

“Venezuela cuenta con una cultura científica

transdisciplinaria e incluyente, en la cual la población es social y

culturalmente integrada, creativa y solidaria, el bienestar es

compartido por todos sus ciudadanos, se respeta la naturaleza,

se preservan los saberes populares, la diversidad de la cultura

propia y el conocimiento ancestral de sus pueblos indígenas y

afrodescendientes, en el marco de los valores de cooperación,

inclusión y soberanía nacional”.

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PRINCIPIOS

Entre los principios que sustentan el Plan Nacional 2005-2030

son, fundamentalmente, los siguientes:

Favorecer la coordinación interinstitucional para

lograr mayor coherencia en la aplicación conjunta de

la política pública nacional.

Promover la importancia de la responsabilidad

social para hacer una ciencia pertinente que

contribuya a resolver los problemas más importantes

del país.

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VALORES

De acuerdo con los principios establecidos, los valores del

Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para

ejecutar las directrices y políticas del Plan Nacional 2005-2030

son:

Cultura Democracia

Respeto Solidaridad

Cooperación Sustentabilidad