Upload
ribes
View
287
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
1er Pas: Problema o Necessitat• Entre tota la classe hem fet aparells
meteorològics. Nosaltres entre ells hem triat el baròmetre que serveix per a mesurar la pressió atmosfèrica.
Necessitat:
Saber si la pressió puja o baixa
2n Pas: Recerca d’informació
• Ens van donar una pàgina web que deien les
instruccions per a construïr un baròmetre.
3er Pas: Pluja d’ideesEl nostre baròmetre serà així: L’ idea
principal es un pot de vidre tapat amb un globus i una canya que puja
o baixa segons la pressió.Si puja vol dir que la pressió ha augmentat i si baixa vol dir que la
pressió ha disminuit.
4art Pas: Fase de construcció
1- Tallar la part superior del globus i fixar-la com a tapa amb una goma elàstica al
pot de vidre.
2- Amb una cola forta, hem fixat la
palleta a la tapa per a un extrem.
Abans d’enganxar la palleta, li hem tallat el dobleg que tenen
perquè no es doblegues.
3- Després amb els
globus que ens han
sobrat, els hem retallat i hem decorat
el pot ficant-li globus pels
voltants.
4.-Finalment l’hem desat a
una capsa perque no es trenqui de la seva mida.
5é Pas: Fase d’ avaluació5é Pas: Fase d’ avaluació
Com que no teníem pot de Com que no teníem pot de vidre ho vam intentar amb vidre ho vam intentar amb un pot de plàstic, però al un pot de plàstic, però al posar-li el globo com a posar-li el globo com a tapa es doblegatapa es doblega
El globo ha d’estar pla i El globo ha d’estar pla i sense plegs. I ens hem sense plegs. I ens hem d’assegurar de que no es d’assegurar de que no es tregui facilment.tregui facilment.
Finalment realitzat i avaluat hem observat:Finalment realitzat i avaluat hem observat:
fєт ρєя α...fєт ρєя α...•…ℓ…ℓαєякє ѕαυяααєякє ѕαυяα•……χèиια яσ∂яígυєzχèиια яσ∂яígυєz•……мαятα αѕєиѕισмαятα αѕєиѕισ•……Sαúℓ AñєzSαúℓ Añєz