COMPETENCIAS

Conocer y valorar la importancia de las distintas fuentes de información.

Promover el uso y manejo de fuentes diversas de información.

Fomentar el espíritu investigador y crítico como base de una autonomía para la toma de decisiones ante la masiva información.

OBJETIVOS

Conocer el concepto de recurso electrónico, su variedad y alcance.

Aprender a buscar información en los recursos electrónicos.

Identificar qué recursos cubren mejor un área de investigación.

Acceso a revistas electrónicas

Acceso a los Canales RSS

Actividad 1.- Individual.

Con ayuda del protocolo adjunto, realiza una revisión de las distintas revistas existentes, selecciona una y rellena los siguientes campos:

Alumno:Revista:Contenido:Temáticas dominantes:Enfoque:Investigación y/o experimentación:Volumen de artículos del área (si es una revista general).Otras observaciones:

A través del vínculo creado para ello (base de datos de revistas) enviar los resultados.

Actividad 2.- Individual.

Búsqueda de artículos, en relación al Rio Tinto (a elegir la línea por el alumno). Una vez encontrado, rellena los siguientes campos:

Título:Autores:Localización:Resumen (Abstract)

A través del vínculo creado para ello (base de datos de artículos) enviar los resultados.