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la Triple Hélice en Colombia y el caso de Medellín.
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Congreso
TRIPLE HÉLIX NA AMÉRICA LATINA: TRIPLE HÉLIX NA AMÉRICA LATINA: CONHECIMENTO PARA A INOVAÇÃO€CONHECIMENTO PARA A INOVAÇÃO€
COLOMBIA Y EL CASO DE MEDELLIN
Jaime Acosta [email protected]
PUCRS
PORTO ALEGRENovembro 11 -13 2009
CONTENIDOCONTENIDO• Políticas de competitividad; ciencia,
tecnología e innovación; emprendimiento;
educación y desarrollo regional, y la triple hélice (Universidad – Empresa – Estado).
• Comités U-E-E en Colombia.
• Experiencia U-E-E de Medellín: el mejor suceso de Colombia.
• Reflexiones finales
POLÍTICAS MARCOPOLÍTICAS MARCOColombia y la Triple Hélice: en el papel un modelo “casi perfecto Colombia y la Triple Hélice: en el papel un modelo “casi perfecto
al desarrollo”, en la práctica ..….al desarrollo”, en la práctica ..….• Una sociedad en transición a un discurso más sofisticado.
• Política competitividad: un solo sector ALTEC, el software; y también los biocombustibles.
• Política CyT e Innovación: poco ligada a política de competitividad.
• Política emprendimiento: sin incubadoras para proyectos de ALTEC, algunos Parquesoft (incubadoras), y estancado movimiento de parques tecnológicos.
• Política educación: transmisión lineal de conocimiento, falta fomentar una cultura de propiedad intelectual, falta una mejor apropiación de nuevos paradigmas.
• Política desarrollo regional: estado centralista que poco entiende que son los territorios del siglo XXI. Un asunto de algunas ciudades. No tenemos modelo de desarrollo endógeno: no tenemos arreglos productivos locales colombianos..
COMITÉS UNIVERSIDAD - EMPRESA – ESTADO de COLOMBIA
Cartagena
CaliPopayán
Pasto
Medellín
ManizalesPereira
Armenia
Bucaramanga
Barranquilla
BOGOTÁ
EL CASO U-E-E DE MEDELLÍN• Comienzos años 1990: Universidad de Antioquia (UDEA),
reflexión para salir de crisis del conflicto.• Desde 1994: la investigación factor estratégico de la UDEA.• UDEA: Segunda universidad en investigación de Colombia.
más de 250 grupos de investigación. 37.000 estudiantes.• 2001: Creación Sede de Investigaciones Universitarias (SIU).
Concentrar grupos de excelencia, eficiencia, sinergia. Módulos para proyectos de I+D con empresas. Proyectos de investigación con centros de pesquisa de Alemania, Francia, Estados Unidos, Irán, Inglaterra,… 360 PHd. 921 MGs.
• 2004: acuerdo U-E.• 2004-2007. Alcalde Sergio Fajardo (doutor matemáticas)
(Continúa) caso U-E-E DE MEDELLÍN
• 2005: Cultura E• 2006: Parque E de la UDEA abierto a toda la
ciudad.• 2007: TECNNOVA: interfase U-E-E de Antioquia:
Miembros del comité U-E-E: + 50 miembros públicos-privados -universidades.
• G-8: grupo de universidades con fortalezas en investigación.
• 5 ferias de negocios U-E-E.• 2008 – 2011: continuidad política del proceso.
SINTESIS. Proceso sostenido de consolidación.
• cómo dar el salto productivo y tecnológico.
• el centralismo que frena desarrollo endógeno.
• debilidad de la política industrial o productiva y sus efectos en Educación CyT + emprendimiento y desarrollo regional.
• falta de cultura en propiedad intelectual y en el “nuevo” paradigma.
Cuatro problemas que afectan procesos de Triple Hélice en Colombia
y en otros países de América Latina
SIU - UDEASIU - UDEA
SIU-UDEASIU-UDEA
PARQUE E de la UDEA
Tecnoparque Medellín: Tecnoparque Medellín: TECNNOVA (U-E-E), INCUBADORA, COMISIÓN CyT, .. TECNNOVA (U-E-E), INCUBADORA, COMISIÓN CyT, ..
Parque Explora: Ciencia y tecnologíaParque Explora: Ciencia y tecnología
Edificio científico BioparqueEdificio científico Bioparque
Museo Ciencia y Tecnología EPMMuseo Ciencia y Tecnología EPM
EPM: Empresas Públicas de EPM: Empresas Públicas de MedellínMedellín
Teatro MetropolitanoTeatro Metropolitano
CANDIDATO A LA PRESIDENCIA DE COLOMBIA 2010 – 2014
DOUTOR MATEMÁTICAS: comprensivo de la importancia de la Triple Hélice
CANDIDATO A LA PRESIDENCIA DE COLOMBIA 2010 – 2014
DOUTOR MATEMÁTICAS: comprensivo de la importancia de la Triple Hélice
OBRIGADOOBRIGADOPORTOPORTO ALEGREALEGRE