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PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES: ASIGNATURA: HISTORIA TEMA: EL PORFIRIATO GRADO: CUARTO GRADO

Sesion 5 planeación

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Page 1: Sesion 5 planeación

PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES:

ASIGNATURA: HISTORIA

TEMA: EL PORFIRIATO

GRADO: CUARTO GRADO

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INTENCIÓN DIDÁCTICA:

CONOCER LOSCAMBIOS SIGNIFICATIVOS EN LA HISTORIA DE MÉXICO QUE MARCÓ PORFIRIO DÍAZ.

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TEMA DE REFLEXIÓN:

ANALIZA Y COMPRENDE EL PERIODO QUE ABARCÓ EL PORFIRIATO.

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APRENDIZAJES ESPERADOS:

IDENTFICAR HECHOS IMPORTANTES DEL PORFIRIATO.

CONOCER LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL GOBIERNO DE DIAZ.

Page 5: Sesion 5 planeación

COMPETENCIA:

UBIQUE ACONTECIMIENTOS Y PROCESOS DE LA HISTORIA EN EL TIEMPO Y ESTABLEZCA SU SECUENCIA, DURACIÓN Y SIMULTANEIDAD EN UN CONTEXTO GENERAL.

ANALICE, COMPARE, EVALUE Y SELECCIONE INFORMACIÓN DE DIVERSAS FUENTES.

FORMULE Y RESPONDA INTERROGANTES DEL PASADO.

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ACTIVIDADES.

INICIO:

• PRESENTARLES UNA IMAGEN DE PORFIRIO DÍAZ Y PREGUNTARLES ¿QUIÉN ES? ¿QUÉ SABEN DE ÉL?

• TIEMPO 5 MINUTOS

• ESCRIBIR EN EL PIZARRÓN LAS PREGUNTAS GENERADORAS ACERCA DEL TEMA E IR ANOTANDO SUS POSIBLES RESPUESTAS PARA COMENTARLAS EN PLENARIA.

• TIEMPO 10 MINUTOS

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DESARROLLO:

• ELABORAR UN GUIÓN DE ENTREVISTA QUE APLICARÁN AL PERSONAJE EN CUESTIÓN: CARACTERIZADO POR UN PADRE DE FAMILIA.

• TIEMPO 30 MINUTOS.

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SEGUNDA SESIÓN DE TRABAJO:

• FORMAR EQUIPOS Y ELABORAR UN CUADRO COMPARATIVO DONDE RESALTEN LOS ACONTECIMIENTOS IMPORTANTES DURANTE LA ETAPA QUE ABARCO EL PORFIRIATO EN LA LOCALIDAD, EL ESTADO, EL PAIS Y EL MUNDO. APOYANDOSE DE LA BUSQUEDA EN INTERNET Y OTRAS FUENTES.

• TIEMPO 20 MINUTOS

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• EXPOSICIÓN DE LOS CUADROS COMPARATIVOS.

• TIEMPO 5 MINUTOS

• ORGANIZARLOS PARA LA BUSQUEDA DE INFORMACION EN INTERNET.

CON LA INFORMACIÓN RECOPILADA ELABORAR UNA NARRATIVA DE LOS HECHOS OCURRIDOS EN TORNO AL PERSONAJE.• TIEMPO 30 MINUTOS

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TERCERA SESIÓN

CIERRE:

• ELABORAR UNA LINEA DEL TIEMPO DEL PERIODO DEL PORFIRIATO.

• TIEMPO 40 MINUTOS

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EVALUACIÓN:

LOS CONCEPTOS RESCATADOS POR LA LINEA DEL TIEMPO.

EVALUA CAUSAS ECONOMICAS, SOCIALES, POLITICAS Y CULTURALES QUE PROVOCARON UN ACONTECIMIENTO.

ELOCUENCIA Y EXPLICACIÓN CLARA EN LA EXPOSICIÓN.

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RECURSOS BIBLIOGRAFICOS Y HEMEROGRAFICOS:

ARMA LA HISTORIA PRIMARIA II.

LIBRO DEL ALUMNO CUARTO GRADO.

LIBRO DEL ALUMNO SEXTO GRADO EDICIÓN 1993

VIAJE POR LA HISTORIA DE MÉXICO 2010

http://www.ensubasta.com.mx/la_revolucion_mexicana.htm

http://sobrehistoria.com/revolucion-mexicana/

http://www.bicentenario.gob.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=468&Itemid=83

http://es.wikipedia.org/wiki/Porfiriato

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LIBROSLa Revolución Mexicana: compendio histórico político militar... Luis Garfias M.http://books.google.com/books?id=TQSOA5OVvKgC&printsec=frontcover&dq=revolucion+mexicana&hl=es&ei=Dc_KTd_xDNKftweGquX2Bw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=1&ved=0CCkQ6AEwAA#v=onepage&q=revolucion%20mexicana&f=falseLa ideologia de la Revolucion Mexicana... Arnaldo Córdovahttp://books.google.com/books?id=UuwTOpcJspAC&printsec=frontcover&dq=revolucion+mexicana&hl=es&ei=Dc_KTd_xDNKftweGquX2Bw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=8&ved=0CEkQ6AEwBw#v=onepage&q=revolucion%20mexicana&f=false La Revolución Mexicana: cronicas, documentos, planes y testimonioshttp://books.google.com/books?id=vXVfFWadHkEC&printsec=frontcover&dq=revolucion+mexicana&hl=es&ei=Dc_KTd_xDNKftweGquX2Bw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=2&ved=0CC4Q6AEwAQ#v=onepage&q&f=false

Page 14: Sesion 5 planeación

VIDEOS SOBREEL PORFIRIATO

http://www.youtube.com/watch?v=EA5icPNqJ0w 

http://www.youtube.com/watch?v=-_V6UAonsgA&feature=related 

http://www.youtube.com/watch?v=JQflNx_Rimo&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=M-7MSX2U5Cw&feature=related