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El proyecto consiste en la realización de diapositivas en power point (140 aprox) sobre las distinas etapas históricas, utilizando hipervínculos y accesos a páginas web para la investigación del contenido, con el fin de elaborar un juego interactivo que facilite el aprendizaje de la materia. En el juego se incluyen puzzles, preguntas y respuestas, gráficos y organigramas de personajes históricos, además de la exposición de datos. Este proyecto lo han realizado las alumnas de 6º de Primaria en el aula de informática, distribuyendo las etapas por equipos, después de un aprendizaje previo para el uso del programa utilizado. Objetivos: - Afianzar las distintas etapas de la historia en el área de Conocimiento del Medio. - Ampliar los contenidos dados en la materia. - Utilizar las TICs, tanto en la investigación como en la realización del proyecto. - Aprender a utilizar el programa (power point), dándole un uso didáctico. - Lograr una mayor visión de conjunto de la Historia, para evitar un aprendizaje parcial de la misma. - Fomentar el trabajo en equipo.
Citation preview
J U E G O
I N T E R A C T I V O
Un paseo en la ruleta de la Historia
La EdadMedia
La Prehistoria
E
dad
E
dad
C
onte
mpo
-
Con
tem
po-
rane
ara
nea
Edad
Moderna La
Ed
ad
ant
igua
Visión espacial
La Prehistoria: así comenzóLa Prehistoria: así comenzó
La La PrehistoriaPrehistoria comenzó con la comenzó con la
aparición del ser humanoaparición del ser humano hace hace aproximadamente un millón de años, y aproximadamente un millón de años, y
terminó con la invención de la escritoraterminó con la invención de la escritora hace hace
3.000 años. Se divide en 3.000 años. Se divide en tres etapastres etapas: : Paleolítico, Neolítico y Edad de los Paleolítico, Neolítico y Edad de los
metales.metales.
PALEOLÍTICOPALEOLÍTICO
NEOLÍTICONEOLÍTICO
EDAD DE LOS METALESEDAD DE LOS METALESVOLVER
GLOSARIOGLOSARIO
NeolíticoNeolítico El neolítico: El neolítico: los seres humanos de hace 7.000 años: los seres humanos de hace 7.000 años:
Se alimentaban:Se alimentaban: aprendieron a cultivar plantas y a aprendieron a cultivar plantas y a
domesticar animales.domesticar animales.
Vivian:Vivian: construyeron las primeras aldeas o poblados. construyeron las primeras aldeas o poblados.
Eran:Eran: pasaron de ser nómadas a ser sedentarios y no se pasaron de ser nómadas a ser sedentarios y no se
tenían que trasladar a otro lugar porque ya había comida.tenían que trasladar a otro lugar porque ya había comida.
Herramientas:Herramientas: eran de piedra pulida, también eran de piedra pulida, también
aprendieron a fabricar tejidos y vasijas de cerámica.aprendieron a fabricar tejidos y vasijas de cerámica.
Organización: Organización: ocurrió la especializacion del trabajo. ocurrió la especializacion del trabajo.
ETAPAS
Fabricaban cerámica …Fabricaban cerámica …
VOLVER
La Edad AntiguaLa Edad Antigua
El AntiguoEl Antiguo
EgiptoEgipto
SIGUE …
Algo de historia . . .• El valle del Nilo está situado entre la primeras y más
deslumbrantes civilizaciones en la historia de la humanidad.• El río Nílo aporta gran riqueza, gracias a su inundación
anual, dejando a su paso tierras fértiles.• Los primeros pobladores de Egipto, alcanzaron las riberas del
Nilo, escapando de la desertización del Sahara. • Las primeras comunidades hicieron habitable el país
estructurándose en regiones llamadas NOMOS. • Pasado el tiempo y, tras épocas de acuerdos y disputas, los
nomos se agruparon en dos proto-naciones, el Alto Egipto y el Bajo Egipto.
• Egipto se unifica alrededor del año 3.200 a. C., desde el Faraón Menes. (Narmer en su nombre egipcio).
SIGUE …
La tumba de TutankamonLa tumba de Tutankamonwww.culturegipcia.es/.../tutankamon.htm
Cámara sepulcral
SIGUE …
Las pirámides
SIGUE …
La antigua Roma
GLOSARIO
Roma es la capital de Italia.
La península está situada al sur de Europa.
En la Edad Antigua, los romanos tuvieron un imperio muy grande, El Imperio Romano
GLOSARIOGLOSARIO
Anfiteatro.Anfiteatro. Construcción Construcción romana en la que se romana en la que se organizaban las luchas entre organizaban las luchas entre gladiadores y las fieras.gladiadores y las fieras.
Calzada. Calzada. Camino construido Camino construido con grandes piedras por el con grandes piedras por el que circulaban las personas y que circulaban las personas y las mercancías.las mercancías.
Circo.Circo. Construcción romana Construcción romana en la que se celebraban las en la que se celebraban las carreras de carros y otros carreras de carros y otros espectáculos. espectáculos.
Foro. Foro. Plaza de las ciudades Plaza de las ciudades romanas en la que se romanas en la que se encontraban los edificios encontraban los edificios principales.principales.
Teatro. Teatro. Construcción Construcción romana en la que los actores romana en la que los actores representaban las obras.representaban las obras.
Termas.Termas. Baños públicos que Baños públicos que los romanos utilizaban como los romanos utilizaban como lugares de ocio.lugares de ocio.
Relaciona el nº con la Relaciona el nº con la letraletra
1 5
12
11
9
6
432
78
10
A B
LK
HG
JI
FE
DC
