2
UNITAT DIDÀCTICA 3 (C2.Tecnologia digital. Us de l'ordinador i sistema operatiu) COMPONENTS D'UN ORDENADOR 6h Competència: Utilitzar les funcions bàsiques d'un equip informàtic i el seu sistema operatiu aplicant els fonaments de la tecnologia cdigital. Objectius: L'alumne haurà de conèixer les parts bàsiques d'un ordinador i les seves funcions. Alhora també haurà de saber utilitzar els perifèrics principals. Capacitats: Utilitzar els components bàsics d'un sistema informàtic Continguts: Metodologia: 1.- Conèixer les parts d'un ordinador 2.- Conèixer i emprar els perifèrics bàsics d'un ordinador Les activitats que es faran seran individuals ja que implicarà molta exercitació i pràctica dels principals perifèrics 1.- Practiquem amb el teclat: programa de mecanografia on es poden exercitar totes les combinacions que ofereix el teclat i es pot aconseguir incrementar la velocitat d'escriptura. 2.- Practiquem amb el ratolí: a través del programa Paint que ja té instal·lat el sistema operatiu realitzarem una pràctica basada en un dibuix que el mateix professor donarà de mostra i que els alumnes hauran de reproduir i signar. 3.- Pràctiques amb el ratolí i teclat on- line. 4.- Obrim l'ordinador: explicació de les principals parts de l'ordinador i com es van connectant els diversos perifèrics Pàgina 1 de 2

Unitat didàctica 3. Els components de l'ordinador

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Unitat didàctica 3. Els components de l'ordinador

UNITAT DIDÀCTICA 3 (C2.Tecnologia digital. Us de l'ordinador i sistema operatiu)

COMPONENTS D'UN ORDENADOR 6h

Competència:

Utilitzar les funcions bàsiques d'un equip informàtic i el seu sistema operatiu aplicant els fonaments de la tecnologia cdigital.

Objectius:

L'alumne haurà de conèixer les parts bàsiques d'un ordinador i les seves funcions. Alhora també haurà de saber utilitzar els perifèrics principals.

Capacitats:

Utilitzar els components bàsics d'un sistema informàtic

Continguts: Metodologia:

1.- Conèixer les parts d'un ordinador

2.- Conèixer i emprar els perifèrics bàsics d'un ordinador

Les activitats que es faran seran individuals ja que implicarà molta exercitació i pràctica dels principals perifèrics

1.- Practiquem amb el teclat: programa de mecanografia on es poden exercitar totes les combinacions que ofereix el teclat i es pot aconseguir incrementar la velocitat d'escriptura.

2.- Practiquem amb el ratolí: a través del programa Paint que ja té instal·lat el sistema operatiu realitzarem una pràctica basada en un dibuix que el mateix professor donarà de mostra i que els alumnes hauran de reproduir i signar.

3.- Pràctiques amb el ratolí i teclat on-line.

4.- Obrim l'ordinador: explicació de les principals parts de l'ordinador i com es van connectant els diversos perifèrics

Pàgina 1 de 2

Page 2: Unitat didàctica 3. Els components de l'ordinador

Recursos:

1.- Materials de formació ACTIC. C2. Tecnologia digital i ús de l'ordinador i del sistema operatiu. Mòdul 2. http//www.xtec.net/pas-centres/material/792613/c2n1/materials/index-3.html

2.- Programari Mecanog per a la pràctica amb el teclat. http://www.softcatala.org/wiki/Rebost:Mecanog 3.- Pràctica on-line amb el ratolí http://www.pbclibrary.org/raton/

Avaluació:

Indicadors⇒ Identifica els components principals d'un ordinador i les seves

funcions i utilitza els perifèrics principals ⇒ Utilitza els components: teclat, ratolí, pantalla i impressora sense

dificultats.

Sistema d'avaluació

⇒ Realització satisfactòria de les activitats proposades.

⇒ Test específic a través d'una fitxa on l'alumne haurà d'indicar les principals parts de l'ordinador.

⇒ Test d'assoliment d'objectius de la unitat didàctica.

⇒ Observació del formador (al llarg de tot el curs)

Autoria:

CoordinacióCarme Badia

Equip Mar Corts, Lluís Campderrich i Yolanda Anguita

Universitat Oberta de Catalunya: Màster en Dinamització de la SIG 2011

Pàgina 2 de 2