Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.Facultad de Ciencias Químicas

Licenciatura: Químico Farmacobiólogo

Desarrollo de Habilidades en el uso de la Tecnología, la Información, y

Comunicación.(DHTIC)

Ventajas y desventajas de las Tecnologías de Información y

Comunicación (TIC).

Profesor: Eugenio López GasparAlumna: Monserrat Jazmín Díaz Badillo

Otoño 2013.

Actualmente el mundo se encuentra inmerso en el paradigma de la Sociedad de la Información y el conocimiento, herramientas que hoy día son los elementos esenciales para el desarrollo social y el crecimiento económico.

La aplicación de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación cobran cada día mayor interés dentro de la sociedad contemporánea, entre ellas se destacan las siguientes: Computer conference, E-mail, Internet, entre otros, los que constituyen nuevos canales de comunicación.

Las tecnologías de información y comunicación (TIC) son de gran ayuda en nuestra vida diaria, pues como ya lo sabemos, la información nos sirve para adquirir cultura y conocimientos para después procesarla así obteniendo beneficios en la vida cotidiana, por otra parte, la tecnología ha influido de diferentes formas en el contexto humano y ha provocado un cambio drástico en la misma, trayéndonos consecuencias y a su vez provocando desventajas.

Introducción.

¿Qué son las TIC?“En líneas generales podríamos decir que las nuevas tecnologías de la información y comunicación son las que giran en torno a tres medios básicos: la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones; pero giran, no sólo de forma aislada, sino lo que es más significativo de manera interactiva e interconexionadas, lo que permite conseguir nuevas realidades comunicativas”.

(Cabero, 1998: 198)

Inmaterialidad.

En líneas generales podemos decir que las TIC realizan la creación , la información puede ser llevada de forma transparente e instantánea a lugares lejanos.

Interactividad.

Mediante las TIC se consigue un intercambio de información entre el usuario y el ordenador.

Características de las tic

Interconexión.

Hace referencia a la creación de nuevas posibilidades tecnológicas a partir de la conexión entre dos tecnologías.

Instantaneidad.

Uso de servicios que permiten la comunicación y transmisión de la información, entre lugares alejados físicamente, de una forma rápida.

Elevados parámetros de calidad de imagen

y sonido.

El proceso y transmisión de la información abarca todo tipo de información: textual, imagen y sonido, por lo que los avances han sido encaminados a conseguir transmisiones multimedia de gran calidad.

Digitalización.

Su objetivo es que la información de distinto tipo (sonidos, texto, imágenes, animaciones, etc.) pueda ser transmitida por los mismos.

Penetración en todos los sectores (culturales,

económicos, educativos, industriales…).

El impacto de las TIC no se refleja únicamente en un individuo, grupo, sector o país, sino que, se extiende al conjunto de las sociedades del planeta

Innovación.

Las TIC están produciendo una innovación y cambio constante en todos los ámbitos sociales.

Aportaciones en la sociedad.

En el concepto TIC no solamente se incluye la informática y sus tecnologías asociadas, telemática y multimedia, sino también los medios de comunicación de todo tipo.

Sus principales aportaciones a las actividades humanas se concretan en una serie de funciones que nos facilitan la realización de nuestros trabajos.

Empresarial.

De acuerdo con datos de CONACYT (2006) y cálculos propios para el 2005 la proporción de empresas que usan computadora fue de 58.42 %, así mismo se estima que para el mismo año la proporción de empresas que utilizó internet fue del 60%.

Las tic en diversos ámbitos.

Hogares.

Respecto a los hogares, se menciona que de acuerdo con la Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de las Tecnologías de la Información en los Hogares, en el 2007, el 22.4 % de los hogares en México contaban con una computadora.

Educación.

En lo concerniente a la infraestructura para postgrados se encontró que hay un sesgo informativo al igual que en el caso de las licenciaturas-, en cuanto al dato de Escuelas con programas en TIC con laboratorios computacionales se descubrió una gran brecha de contenidos que contribuye a contabilizar este indicador.

Gobierno.

En cuanto a los indicadores de TIC del gobierno, se recuperó información limitada. No obstante, es posible decir que se estima que un 12.2 % de empleados utilizaban equipo de cómputo

Cabe mencionar que el gobierno no sólo utiliza computadoras para sus procesos internos, sino que también emplea este tipo de herramientas en la atención a usuarios, incluso mencionar que existen tramites vía internet, aunque estos no están del todo difundidos.

Centros de Investigación.

Con base en la información de la Encuesta sobre Investigación y Desarrollo en Tecnología de la información, se identificaron 36 centros y/o grupos de investigación en tecnología de información (TI) ubicados en 13 entidades federativas, de los cuales 12 son privados y 24 públicos.

Ejemplos de TIC en la vida diaria.

Conforme el paso del tiempo los aparatos se han ido modificando y transformando con el paso del tiempo, cada vez nos solucionan de manera más rápida nuestra vida. Algunos ejemplos son:

Aparatos eléctricos y electrodomésticos. Computadora Celular Teléfono e-mail Radio Estufa Refrigerador Horno de microondas Memoria USB Tarjetas de memoria Impresoras Cámara de video.

Ventajas Interés y motivación para realizar diferentes

actividades.

Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.

Fácil acceso a mucha información de todo tipo.

Actividades en menor tiempo.

Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje.

Comunicación rápida sin importar las distancias.

Desventajas

Problemáticas técnicasProblemas de seguridad

Barreras económicas.Provoca distracciones.

Pérdida de tiempo. Ansiedad.

Información no confiable.

Efectos del mal uso de las TIC.

Adicción. Dependencia. Problemas físicos.

Relación de origen o conexión, a la subordinación a un poder mayor o a la situación de un sujeto que no está en condiciones de valerse de sí mismo.

Un problema de salud es todo aquello que requiere, o puede requerir, una acción por parte del agente de salud.

Necesidad del cuerpo de recibir un estimulante que se ha convertido en indispensable para él.

Ejemplos de problemas físicos:

Síndrome del túnel carpiano

Hipoacusia

Sobre peso y obesidad

Enfermedades oculares

Conclusión.Hemos sido testigos de la aparición de múltiples y sofisticados adelantos tecnológicos, que produjeron cambios importantes en su época, en muchos campos. Sin duda toda esta tecnología ha traído enormes beneficios a la humanidad y cada uno de ellos ha contribuido para ser de este un mundo mejor, no obstante, no todas las investigaciones científicas han arrojado como resultado inventos o adelantos en pro del bien de la humanidad, al contrario han sido diseñados para destruir, para acabar con la vida para deteriorar el planeta, simplemente para el enriquecimiento de algunos o por intereses personales. Es triste observar como el ingenio, la inteligencia, la capacidad, la creatividad, los recursos del hombre son utilizados para crear instrumentos que terminan en su propia destrucción.

 

La tecnología puede ser muy benéfica si es que sabemos controlarla y utilizarla de manera adecuada, con la finalidad de hacer conciencia en la sociedad sobre lo que la tecnología está haciendo en nosotros o mejor dicho lo que nosotros dejamos que la tecnología nos haga. ¿Nosotros controlamos la tecnología o ella nos controla a nosotros?

Bibliografía. Bautista, A. y Alba, C. (1997) "¿Qué es Tecnología Educativa?: Autores y

significados”, Revista Píxel-bit, nº 9, 4. http://www.us.es/pixelbit/art94.htm

Castells. M. Internet y la sociedad red. Lección inaugural del programa de doctorado sobre la sociedad de la información y el conocimiento.

http://www.uoc.edu/web/esp/articles/castells/castellsmain1.html http://www.uv.es/bellochc/pdf/pwtic1.pdf http://www.slideshare.net/kisses9/problemas-de-salud-causados-por-el-

uso-excesivo-de-la-tecnologa http://www.redescepalcala.org/inspector/DOCUMENTOS%20Y

%20LIBROS/TIC/LAS%20TIC%20Y%20SUS%20APORTACIONES%20A%20LA%20SOCIEDAD.pdf

 

Citas bibliográficas: Cabero, J. (1998) Impacto de las nuevas tecnologías de la información y

la comunicación en las organizaciones educativas. En Lorenzo, M. y otros (coords): Enfoques en la organización y dirección de instituciones educativas formales y no formales (pp. 197-206). Granada: Grupo Editorial Universitario.