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Tecnologiacuteas de la informacioacuten y comunicacioacuten y herramientas web Las tecnologiacuteas de la informacioacuten y la
comunicacioacuten agrupan los elementos y las teacutecnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisioacuten de las informaciones principalmente de informaacutetica internet y telecomunicaciones
Actualmente las Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten TICS estaacuten sufriendo un desarrollo vertiginoso esto estaacute afectando a praacutecticamente todos los campos de nuestra sociedad y la educacioacuten no es una excepcioacuten
Tecnologiacuteas de la informacioacuten y comunicacioacuten (TICS)
Se denominan Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y las Comunicacioacuten al conjunto de tecnologiacuteas que permiten la adquisicioacuten produccioacuten almacenamiento tratamiento comunicacioacuten registro y presentacioacuten de informaciones en forma de voz imaacutegenes y datos contenidos en sentildeales de naturaleza acuacutestica oacuteptica o electromagneacutetica Las TICs incluyen la electroacutenica como tecnologiacutea base que soporta el desarrollo de las telecomunicaciones la informaacutetica y el audiovisual
Ventajas de las (TICS)
brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educacioacuten
- potenciar a las personas y actores sociales ONG etc a traveacutes de redes de apoyo e intercambio y lista de discusioacuten
- apoyar a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y vender sus productos a traveacutes de la Internet
- permitir el aprendizaje interactivo y la educacioacuten a distancia
- impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad
Desventajas de las (TICS)
ha surgido un nuevo tipo de pobrezaque separa los paiacuteses en desarrollo de la informacioacuten dividiendo los educandos de los analfabetos los ricos de los pobres los joacutevenes de los viejos los habitantes urbanos de los rurales diferenciando en todo momento a las mujeres de los varones
Falta de privacidad
Aislamiento
Fraude
Merma los puestos de trabajo
Caracteriacutesticas de las (TICS)
Son de caraacutecter innovador y creativo pues dan acceso ha nuevas formas de comunicacioacuten
Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporcioacuten al aacuterea educativa ya que la hace maacutes accesible y dinaacutemica
Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informaacutetica
Resultan un gran alivio econoacutemico a largo plazo aunque en el tiempo de adquisicioacuten resulte una fuerte inversioacuten
Afectan a numerosos aacutembitos de la ciencias humana como la sociologiacutea la teoriacutea de las organizaciones o la gestioacuten
Servicios de las (TICS)
Las empresas y entidades pasaron a utilizar las TIC como un nuevo canal de difusioacuten de los productos y servicios aportando a sus usuarios una ubicuidad de acceso Aparecieron un segundo grupo de servicios TIC como el comercio electroacutenico la banca online el acceso a contenidos informativos y de ocio y el acceso a la administracioacuten puacuteblica
Son servicios donde se mantiene el modelo proveedor-cliente con una satisfaccioacuten maacutes o menos grande
Nueva generacioacuten de servicios (TICS)
El cambio principal que las posibilidades tecnoloacutegicas han propiciado ha sido la aparicioacuten de foacutermulas de cooperacioacuten entre usuarios de la red donde se rompe el paradigma claacutesico de proveedor-cliente
Algunos ejemplos son
Servicios Peer to
Bloc
Comunidades virtuales
Influencia de las nuevas tecnologiacuteas en la educacioacuten
La educacioacuten es parte integrante de las nuevas tecnologiacuteas y eso es tan asiacute que un nuacutemero cada vez mayor de universidades en todo el mundo estaacute exigiendo alfabetizacioacuten electroacutenica como uno de los requisitos en sus exaacutemenes de acceso y de graduacioacuten por considerar que es un objetivo esencial preparar a los futuros profesionales para la era digital en los centros de trabajo
Objetivos de las (TICS) en el ambito educativo
Implantar un servicio de educacioacuten semiempresarial para estudios regulares de grado y de postgrado apoyado en el servicio a que hace referencia en primer objetivo con el apoyo pedagoacutegico teacutecnico y administrativo adecuado adecuado para ampliar el marco de actuacioacuten de la universidad al aacutembito nacional e internacional
Implantar un servicio de educacioacuten semiempresarial para estudios regulares de grado y de postgrado apoyado en el servicio a que hace referencia en primer objetivo con el apoyo pedagoacutegico teacutecnico y administrativo adecuado
Accesibilidad a las tecnologiacuteas de la informacion
La tecnologiacutea de la informacioacuten se llaman laquotiflotecnologiacutearaquo que basa su investigacioacuten y desarrollo en recursos que facilitan el acceso de los ciegas y deficientes visuales al ordenador asiacute como de aquellos dispositivos y sistemas autoacutenomos con sus utilidades propias y especiacuteficamente desarrollados para ciegos Por su parte la mayoriacutea de las investigaciones en desarrollos tecnoloacutegicos para sordos se han centrado en el campo de la accesibilidad a la comunicacioacuten a distancia a las telecomunicaciones y a la informacioacuten a traveacutes de los medios audiovisuales
Apertura de los paiacuteses a las (TICS)
Cada antildeo el Foro Econoacutemico Mundialpublica el iacutendice del estado de las redes un iacutendice definido en funcioacuten del lugar el uso y el beneficio que puede extraer un paiacutes de las Tecnologiacuteas de la informacioacuten y de las comunicaciones Este iacutendice tiene en cuenta maacutes de un centenar de paiacuteses (122 en 2006-2007) y permite establecer una clasificacioacuten mundial
Papeles de las (TICS) en las empresas
A nivel de la estructura de la empresa
Organizacioacuten menos jerarquizada reparticioacuten sistemaacutetica y praacutectica de la informacioacuten
Mejor gestioacuten de los recursos humanos
A nivel comercial
Extensioacuten del mercado potencial
Desarrollo de las innovaciones en servicios y respuestas a las necesidades de los consumidores
Limites de la inversioacuten de las (TICS)
Costo del material del Software del mantenimiento y de la renovacioacuten
Costo de la formacioacuten del personal de su resistencia a los cambios
Costo general para la modificacioacuten de las estructuras para la reorganizacioacuten del trabajo para la superabundancia de las informaciones
Rentabilidad difiacutecilmente cuantificable o difiacutecilmente previsible sobre los nuevos productos
Efectos de las (TICS) en la opinioacuten publica
Se forma la opinioacuten puacuteblica en funcioacuten de los intereses de los medios y otros agentes importantes en el aacutembito de las TIC Aquiacute se encuadran diferentes teoriacuteas muy relevantes y conocidas todas ellas de las que destacaremos dos la Teoriacutea de la espiral del silencio La espiral del silencioraquo71y la de las agendas de los medios
Conclucion sobre las (TICS)
A medida de conclusioacuten podemos decir que con el uso de las TICs en la educacioacuten se puede lograr despertar el intereacutes en los estudiantes y profesores por la investigacioacuten cientiacutefica y posibilitar el mejoramiento de las habilidades creativas la imaginacioacuten habilidades comunicativas y colaborativas pudiendo acceder a mayor cantidad de informacioacuten y proporcionando los medios para un mejor desarrollo integral de los individuos
Tecnologiacuteas de la informacioacuten y comunicacioacuten (TICS)
Se denominan Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y las Comunicacioacuten al conjunto de tecnologiacuteas que permiten la adquisicioacuten produccioacuten almacenamiento tratamiento comunicacioacuten registro y presentacioacuten de informaciones en forma de voz imaacutegenes y datos contenidos en sentildeales de naturaleza acuacutestica oacuteptica o electromagneacutetica Las TICs incluyen la electroacutenica como tecnologiacutea base que soporta el desarrollo de las telecomunicaciones la informaacutetica y el audiovisual
Ventajas de las (TICS)
brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educacioacuten
- potenciar a las personas y actores sociales ONG etc a traveacutes de redes de apoyo e intercambio y lista de discusioacuten
- apoyar a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y vender sus productos a traveacutes de la Internet
- permitir el aprendizaje interactivo y la educacioacuten a distancia
- impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad
Desventajas de las (TICS)
ha surgido un nuevo tipo de pobrezaque separa los paiacuteses en desarrollo de la informacioacuten dividiendo los educandos de los analfabetos los ricos de los pobres los joacutevenes de los viejos los habitantes urbanos de los rurales diferenciando en todo momento a las mujeres de los varones
Falta de privacidad
Aislamiento
Fraude
Merma los puestos de trabajo
Caracteriacutesticas de las (TICS)
Son de caraacutecter innovador y creativo pues dan acceso ha nuevas formas de comunicacioacuten
Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporcioacuten al aacuterea educativa ya que la hace maacutes accesible y dinaacutemica
Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informaacutetica
Resultan un gran alivio econoacutemico a largo plazo aunque en el tiempo de adquisicioacuten resulte una fuerte inversioacuten
Afectan a numerosos aacutembitos de la ciencias humana como la sociologiacutea la teoriacutea de las organizaciones o la gestioacuten
Servicios de las (TICS)
Las empresas y entidades pasaron a utilizar las TIC como un nuevo canal de difusioacuten de los productos y servicios aportando a sus usuarios una ubicuidad de acceso Aparecieron un segundo grupo de servicios TIC como el comercio electroacutenico la banca online el acceso a contenidos informativos y de ocio y el acceso a la administracioacuten puacuteblica
Son servicios donde se mantiene el modelo proveedor-cliente con una satisfaccioacuten maacutes o menos grande
Nueva generacioacuten de servicios (TICS)
El cambio principal que las posibilidades tecnoloacutegicas han propiciado ha sido la aparicioacuten de foacutermulas de cooperacioacuten entre usuarios de la red donde se rompe el paradigma claacutesico de proveedor-cliente
Algunos ejemplos son
Servicios Peer to
Bloc
Comunidades virtuales
Influencia de las nuevas tecnologiacuteas en la educacioacuten
La educacioacuten es parte integrante de las nuevas tecnologiacuteas y eso es tan asiacute que un nuacutemero cada vez mayor de universidades en todo el mundo estaacute exigiendo alfabetizacioacuten electroacutenica como uno de los requisitos en sus exaacutemenes de acceso y de graduacioacuten por considerar que es un objetivo esencial preparar a los futuros profesionales para la era digital en los centros de trabajo
Objetivos de las (TICS) en el ambito educativo
Implantar un servicio de educacioacuten semiempresarial para estudios regulares de grado y de postgrado apoyado en el servicio a que hace referencia en primer objetivo con el apoyo pedagoacutegico teacutecnico y administrativo adecuado adecuado para ampliar el marco de actuacioacuten de la universidad al aacutembito nacional e internacional
Implantar un servicio de educacioacuten semiempresarial para estudios regulares de grado y de postgrado apoyado en el servicio a que hace referencia en primer objetivo con el apoyo pedagoacutegico teacutecnico y administrativo adecuado
Accesibilidad a las tecnologiacuteas de la informacion
La tecnologiacutea de la informacioacuten se llaman laquotiflotecnologiacutearaquo que basa su investigacioacuten y desarrollo en recursos que facilitan el acceso de los ciegas y deficientes visuales al ordenador asiacute como de aquellos dispositivos y sistemas autoacutenomos con sus utilidades propias y especiacuteficamente desarrollados para ciegos Por su parte la mayoriacutea de las investigaciones en desarrollos tecnoloacutegicos para sordos se han centrado en el campo de la accesibilidad a la comunicacioacuten a distancia a las telecomunicaciones y a la informacioacuten a traveacutes de los medios audiovisuales
Apertura de los paiacuteses a las (TICS)
Cada antildeo el Foro Econoacutemico Mundialpublica el iacutendice del estado de las redes un iacutendice definido en funcioacuten del lugar el uso y el beneficio que puede extraer un paiacutes de las Tecnologiacuteas de la informacioacuten y de las comunicaciones Este iacutendice tiene en cuenta maacutes de un centenar de paiacuteses (122 en 2006-2007) y permite establecer una clasificacioacuten mundial
Papeles de las (TICS) en las empresas
A nivel de la estructura de la empresa
Organizacioacuten menos jerarquizada reparticioacuten sistemaacutetica y praacutectica de la informacioacuten
Mejor gestioacuten de los recursos humanos
A nivel comercial
Extensioacuten del mercado potencial
Desarrollo de las innovaciones en servicios y respuestas a las necesidades de los consumidores
Limites de la inversioacuten de las (TICS)
Costo del material del Software del mantenimiento y de la renovacioacuten
Costo de la formacioacuten del personal de su resistencia a los cambios
Costo general para la modificacioacuten de las estructuras para la reorganizacioacuten del trabajo para la superabundancia de las informaciones
Rentabilidad difiacutecilmente cuantificable o difiacutecilmente previsible sobre los nuevos productos
Efectos de las (TICS) en la opinioacuten publica
Se forma la opinioacuten puacuteblica en funcioacuten de los intereses de los medios y otros agentes importantes en el aacutembito de las TIC Aquiacute se encuadran diferentes teoriacuteas muy relevantes y conocidas todas ellas de las que destacaremos dos la Teoriacutea de la espiral del silencio La espiral del silencioraquo71y la de las agendas de los medios
Conclucion sobre las (TICS)
A medida de conclusioacuten podemos decir que con el uso de las TICs en la educacioacuten se puede lograr despertar el intereacutes en los estudiantes y profesores por la investigacioacuten cientiacutefica y posibilitar el mejoramiento de las habilidades creativas la imaginacioacuten habilidades comunicativas y colaborativas pudiendo acceder a mayor cantidad de informacioacuten y proporcionando los medios para un mejor desarrollo integral de los individuos
Ventajas de las (TICS)
brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educacioacuten
- potenciar a las personas y actores sociales ONG etc a traveacutes de redes de apoyo e intercambio y lista de discusioacuten
- apoyar a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y vender sus productos a traveacutes de la Internet
- permitir el aprendizaje interactivo y la educacioacuten a distancia
- impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad
Desventajas de las (TICS)
ha surgido un nuevo tipo de pobrezaque separa los paiacuteses en desarrollo de la informacioacuten dividiendo los educandos de los analfabetos los ricos de los pobres los joacutevenes de los viejos los habitantes urbanos de los rurales diferenciando en todo momento a las mujeres de los varones
Falta de privacidad
Aislamiento
Fraude
Merma los puestos de trabajo
Caracteriacutesticas de las (TICS)
Son de caraacutecter innovador y creativo pues dan acceso ha nuevas formas de comunicacioacuten
Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporcioacuten al aacuterea educativa ya que la hace maacutes accesible y dinaacutemica
Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informaacutetica
Resultan un gran alivio econoacutemico a largo plazo aunque en el tiempo de adquisicioacuten resulte una fuerte inversioacuten
Afectan a numerosos aacutembitos de la ciencias humana como la sociologiacutea la teoriacutea de las organizaciones o la gestioacuten
Servicios de las (TICS)
Las empresas y entidades pasaron a utilizar las TIC como un nuevo canal de difusioacuten de los productos y servicios aportando a sus usuarios una ubicuidad de acceso Aparecieron un segundo grupo de servicios TIC como el comercio electroacutenico la banca online el acceso a contenidos informativos y de ocio y el acceso a la administracioacuten puacuteblica
Son servicios donde se mantiene el modelo proveedor-cliente con una satisfaccioacuten maacutes o menos grande
Nueva generacioacuten de servicios (TICS)
El cambio principal que las posibilidades tecnoloacutegicas han propiciado ha sido la aparicioacuten de foacutermulas de cooperacioacuten entre usuarios de la red donde se rompe el paradigma claacutesico de proveedor-cliente
Algunos ejemplos son
Servicios Peer to
Bloc
Comunidades virtuales
Influencia de las nuevas tecnologiacuteas en la educacioacuten
La educacioacuten es parte integrante de las nuevas tecnologiacuteas y eso es tan asiacute que un nuacutemero cada vez mayor de universidades en todo el mundo estaacute exigiendo alfabetizacioacuten electroacutenica como uno de los requisitos en sus exaacutemenes de acceso y de graduacioacuten por considerar que es un objetivo esencial preparar a los futuros profesionales para la era digital en los centros de trabajo
Objetivos de las (TICS) en el ambito educativo
Implantar un servicio de educacioacuten semiempresarial para estudios regulares de grado y de postgrado apoyado en el servicio a que hace referencia en primer objetivo con el apoyo pedagoacutegico teacutecnico y administrativo adecuado adecuado para ampliar el marco de actuacioacuten de la universidad al aacutembito nacional e internacional
Implantar un servicio de educacioacuten semiempresarial para estudios regulares de grado y de postgrado apoyado en el servicio a que hace referencia en primer objetivo con el apoyo pedagoacutegico teacutecnico y administrativo adecuado
Accesibilidad a las tecnologiacuteas de la informacion
La tecnologiacutea de la informacioacuten se llaman laquotiflotecnologiacutearaquo que basa su investigacioacuten y desarrollo en recursos que facilitan el acceso de los ciegas y deficientes visuales al ordenador asiacute como de aquellos dispositivos y sistemas autoacutenomos con sus utilidades propias y especiacuteficamente desarrollados para ciegos Por su parte la mayoriacutea de las investigaciones en desarrollos tecnoloacutegicos para sordos se han centrado en el campo de la accesibilidad a la comunicacioacuten a distancia a las telecomunicaciones y a la informacioacuten a traveacutes de los medios audiovisuales
Apertura de los paiacuteses a las (TICS)
Cada antildeo el Foro Econoacutemico Mundialpublica el iacutendice del estado de las redes un iacutendice definido en funcioacuten del lugar el uso y el beneficio que puede extraer un paiacutes de las Tecnologiacuteas de la informacioacuten y de las comunicaciones Este iacutendice tiene en cuenta maacutes de un centenar de paiacuteses (122 en 2006-2007) y permite establecer una clasificacioacuten mundial
Papeles de las (TICS) en las empresas
A nivel de la estructura de la empresa
Organizacioacuten menos jerarquizada reparticioacuten sistemaacutetica y praacutectica de la informacioacuten
Mejor gestioacuten de los recursos humanos
A nivel comercial
Extensioacuten del mercado potencial
Desarrollo de las innovaciones en servicios y respuestas a las necesidades de los consumidores
Limites de la inversioacuten de las (TICS)
Costo del material del Software del mantenimiento y de la renovacioacuten
Costo de la formacioacuten del personal de su resistencia a los cambios
Costo general para la modificacioacuten de las estructuras para la reorganizacioacuten del trabajo para la superabundancia de las informaciones
Rentabilidad difiacutecilmente cuantificable o difiacutecilmente previsible sobre los nuevos productos
Efectos de las (TICS) en la opinioacuten publica
Se forma la opinioacuten puacuteblica en funcioacuten de los intereses de los medios y otros agentes importantes en el aacutembito de las TIC Aquiacute se encuadran diferentes teoriacuteas muy relevantes y conocidas todas ellas de las que destacaremos dos la Teoriacutea de la espiral del silencio La espiral del silencioraquo71y la de las agendas de los medios
Conclucion sobre las (TICS)
A medida de conclusioacuten podemos decir que con el uso de las TICs en la educacioacuten se puede lograr despertar el intereacutes en los estudiantes y profesores por la investigacioacuten cientiacutefica y posibilitar el mejoramiento de las habilidades creativas la imaginacioacuten habilidades comunicativas y colaborativas pudiendo acceder a mayor cantidad de informacioacuten y proporcionando los medios para un mejor desarrollo integral de los individuos
Desventajas de las (TICS)
ha surgido un nuevo tipo de pobrezaque separa los paiacuteses en desarrollo de la informacioacuten dividiendo los educandos de los analfabetos los ricos de los pobres los joacutevenes de los viejos los habitantes urbanos de los rurales diferenciando en todo momento a las mujeres de los varones
Falta de privacidad
Aislamiento
Fraude
Merma los puestos de trabajo
Caracteriacutesticas de las (TICS)
Son de caraacutecter innovador y creativo pues dan acceso ha nuevas formas de comunicacioacuten
Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporcioacuten al aacuterea educativa ya que la hace maacutes accesible y dinaacutemica
Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informaacutetica
Resultan un gran alivio econoacutemico a largo plazo aunque en el tiempo de adquisicioacuten resulte una fuerte inversioacuten
Afectan a numerosos aacutembitos de la ciencias humana como la sociologiacutea la teoriacutea de las organizaciones o la gestioacuten
Servicios de las (TICS)
Las empresas y entidades pasaron a utilizar las TIC como un nuevo canal de difusioacuten de los productos y servicios aportando a sus usuarios una ubicuidad de acceso Aparecieron un segundo grupo de servicios TIC como el comercio electroacutenico la banca online el acceso a contenidos informativos y de ocio y el acceso a la administracioacuten puacuteblica
Son servicios donde se mantiene el modelo proveedor-cliente con una satisfaccioacuten maacutes o menos grande
Nueva generacioacuten de servicios (TICS)
El cambio principal que las posibilidades tecnoloacutegicas han propiciado ha sido la aparicioacuten de foacutermulas de cooperacioacuten entre usuarios de la red donde se rompe el paradigma claacutesico de proveedor-cliente
Algunos ejemplos son
Servicios Peer to
Bloc
Comunidades virtuales
Influencia de las nuevas tecnologiacuteas en la educacioacuten
La educacioacuten es parte integrante de las nuevas tecnologiacuteas y eso es tan asiacute que un nuacutemero cada vez mayor de universidades en todo el mundo estaacute exigiendo alfabetizacioacuten electroacutenica como uno de los requisitos en sus exaacutemenes de acceso y de graduacioacuten por considerar que es un objetivo esencial preparar a los futuros profesionales para la era digital en los centros de trabajo
Objetivos de las (TICS) en el ambito educativo
Implantar un servicio de educacioacuten semiempresarial para estudios regulares de grado y de postgrado apoyado en el servicio a que hace referencia en primer objetivo con el apoyo pedagoacutegico teacutecnico y administrativo adecuado adecuado para ampliar el marco de actuacioacuten de la universidad al aacutembito nacional e internacional
Implantar un servicio de educacioacuten semiempresarial para estudios regulares de grado y de postgrado apoyado en el servicio a que hace referencia en primer objetivo con el apoyo pedagoacutegico teacutecnico y administrativo adecuado
Accesibilidad a las tecnologiacuteas de la informacion
La tecnologiacutea de la informacioacuten se llaman laquotiflotecnologiacutearaquo que basa su investigacioacuten y desarrollo en recursos que facilitan el acceso de los ciegas y deficientes visuales al ordenador asiacute como de aquellos dispositivos y sistemas autoacutenomos con sus utilidades propias y especiacuteficamente desarrollados para ciegos Por su parte la mayoriacutea de las investigaciones en desarrollos tecnoloacutegicos para sordos se han centrado en el campo de la accesibilidad a la comunicacioacuten a distancia a las telecomunicaciones y a la informacioacuten a traveacutes de los medios audiovisuales
Apertura de los paiacuteses a las (TICS)
Cada antildeo el Foro Econoacutemico Mundialpublica el iacutendice del estado de las redes un iacutendice definido en funcioacuten del lugar el uso y el beneficio que puede extraer un paiacutes de las Tecnologiacuteas de la informacioacuten y de las comunicaciones Este iacutendice tiene en cuenta maacutes de un centenar de paiacuteses (122 en 2006-2007) y permite establecer una clasificacioacuten mundial
Papeles de las (TICS) en las empresas
A nivel de la estructura de la empresa
Organizacioacuten menos jerarquizada reparticioacuten sistemaacutetica y praacutectica de la informacioacuten
Mejor gestioacuten de los recursos humanos
A nivel comercial
Extensioacuten del mercado potencial
Desarrollo de las innovaciones en servicios y respuestas a las necesidades de los consumidores
Limites de la inversioacuten de las (TICS)
Costo del material del Software del mantenimiento y de la renovacioacuten
Costo de la formacioacuten del personal de su resistencia a los cambios
Costo general para la modificacioacuten de las estructuras para la reorganizacioacuten del trabajo para la superabundancia de las informaciones
Rentabilidad difiacutecilmente cuantificable o difiacutecilmente previsible sobre los nuevos productos
Efectos de las (TICS) en la opinioacuten publica
Se forma la opinioacuten puacuteblica en funcioacuten de los intereses de los medios y otros agentes importantes en el aacutembito de las TIC Aquiacute se encuadran diferentes teoriacuteas muy relevantes y conocidas todas ellas de las que destacaremos dos la Teoriacutea de la espiral del silencio La espiral del silencioraquo71y la de las agendas de los medios
Conclucion sobre las (TICS)
A medida de conclusioacuten podemos decir que con el uso de las TICs en la educacioacuten se puede lograr despertar el intereacutes en los estudiantes y profesores por la investigacioacuten cientiacutefica y posibilitar el mejoramiento de las habilidades creativas la imaginacioacuten habilidades comunicativas y colaborativas pudiendo acceder a mayor cantidad de informacioacuten y proporcionando los medios para un mejor desarrollo integral de los individuos
Caracteriacutesticas de las (TICS)
Son de caraacutecter innovador y creativo pues dan acceso ha nuevas formas de comunicacioacuten
Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporcioacuten al aacuterea educativa ya que la hace maacutes accesible y dinaacutemica
Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informaacutetica
Resultan un gran alivio econoacutemico a largo plazo aunque en el tiempo de adquisicioacuten resulte una fuerte inversioacuten
Afectan a numerosos aacutembitos de la ciencias humana como la sociologiacutea la teoriacutea de las organizaciones o la gestioacuten
Servicios de las (TICS)
Las empresas y entidades pasaron a utilizar las TIC como un nuevo canal de difusioacuten de los productos y servicios aportando a sus usuarios una ubicuidad de acceso Aparecieron un segundo grupo de servicios TIC como el comercio electroacutenico la banca online el acceso a contenidos informativos y de ocio y el acceso a la administracioacuten puacuteblica
Son servicios donde se mantiene el modelo proveedor-cliente con una satisfaccioacuten maacutes o menos grande
Nueva generacioacuten de servicios (TICS)
El cambio principal que las posibilidades tecnoloacutegicas han propiciado ha sido la aparicioacuten de foacutermulas de cooperacioacuten entre usuarios de la red donde se rompe el paradigma claacutesico de proveedor-cliente
Algunos ejemplos son
Servicios Peer to
Bloc
Comunidades virtuales
Influencia de las nuevas tecnologiacuteas en la educacioacuten
La educacioacuten es parte integrante de las nuevas tecnologiacuteas y eso es tan asiacute que un nuacutemero cada vez mayor de universidades en todo el mundo estaacute exigiendo alfabetizacioacuten electroacutenica como uno de los requisitos en sus exaacutemenes de acceso y de graduacioacuten por considerar que es un objetivo esencial preparar a los futuros profesionales para la era digital en los centros de trabajo
Objetivos de las (TICS) en el ambito educativo
Implantar un servicio de educacioacuten semiempresarial para estudios regulares de grado y de postgrado apoyado en el servicio a que hace referencia en primer objetivo con el apoyo pedagoacutegico teacutecnico y administrativo adecuado adecuado para ampliar el marco de actuacioacuten de la universidad al aacutembito nacional e internacional
Implantar un servicio de educacioacuten semiempresarial para estudios regulares de grado y de postgrado apoyado en el servicio a que hace referencia en primer objetivo con el apoyo pedagoacutegico teacutecnico y administrativo adecuado
Accesibilidad a las tecnologiacuteas de la informacion
La tecnologiacutea de la informacioacuten se llaman laquotiflotecnologiacutearaquo que basa su investigacioacuten y desarrollo en recursos que facilitan el acceso de los ciegas y deficientes visuales al ordenador asiacute como de aquellos dispositivos y sistemas autoacutenomos con sus utilidades propias y especiacuteficamente desarrollados para ciegos Por su parte la mayoriacutea de las investigaciones en desarrollos tecnoloacutegicos para sordos se han centrado en el campo de la accesibilidad a la comunicacioacuten a distancia a las telecomunicaciones y a la informacioacuten a traveacutes de los medios audiovisuales
Apertura de los paiacuteses a las (TICS)
Cada antildeo el Foro Econoacutemico Mundialpublica el iacutendice del estado de las redes un iacutendice definido en funcioacuten del lugar el uso y el beneficio que puede extraer un paiacutes de las Tecnologiacuteas de la informacioacuten y de las comunicaciones Este iacutendice tiene en cuenta maacutes de un centenar de paiacuteses (122 en 2006-2007) y permite establecer una clasificacioacuten mundial
Papeles de las (TICS) en las empresas
A nivel de la estructura de la empresa
Organizacioacuten menos jerarquizada reparticioacuten sistemaacutetica y praacutectica de la informacioacuten
Mejor gestioacuten de los recursos humanos
A nivel comercial
Extensioacuten del mercado potencial
Desarrollo de las innovaciones en servicios y respuestas a las necesidades de los consumidores
Limites de la inversioacuten de las (TICS)
Costo del material del Software del mantenimiento y de la renovacioacuten
Costo de la formacioacuten del personal de su resistencia a los cambios
Costo general para la modificacioacuten de las estructuras para la reorganizacioacuten del trabajo para la superabundancia de las informaciones
Rentabilidad difiacutecilmente cuantificable o difiacutecilmente previsible sobre los nuevos productos
Efectos de las (TICS) en la opinioacuten publica
Se forma la opinioacuten puacuteblica en funcioacuten de los intereses de los medios y otros agentes importantes en el aacutembito de las TIC Aquiacute se encuadran diferentes teoriacuteas muy relevantes y conocidas todas ellas de las que destacaremos dos la Teoriacutea de la espiral del silencio La espiral del silencioraquo71y la de las agendas de los medios
Conclucion sobre las (TICS)
A medida de conclusioacuten podemos decir que con el uso de las TICs en la educacioacuten se puede lograr despertar el intereacutes en los estudiantes y profesores por la investigacioacuten cientiacutefica y posibilitar el mejoramiento de las habilidades creativas la imaginacioacuten habilidades comunicativas y colaborativas pudiendo acceder a mayor cantidad de informacioacuten y proporcionando los medios para un mejor desarrollo integral de los individuos
Servicios de las (TICS)
Las empresas y entidades pasaron a utilizar las TIC como un nuevo canal de difusioacuten de los productos y servicios aportando a sus usuarios una ubicuidad de acceso Aparecieron un segundo grupo de servicios TIC como el comercio electroacutenico la banca online el acceso a contenidos informativos y de ocio y el acceso a la administracioacuten puacuteblica
Son servicios donde se mantiene el modelo proveedor-cliente con una satisfaccioacuten maacutes o menos grande
Nueva generacioacuten de servicios (TICS)
El cambio principal que las posibilidades tecnoloacutegicas han propiciado ha sido la aparicioacuten de foacutermulas de cooperacioacuten entre usuarios de la red donde se rompe el paradigma claacutesico de proveedor-cliente
Algunos ejemplos son
Servicios Peer to
Bloc
Comunidades virtuales
Influencia de las nuevas tecnologiacuteas en la educacioacuten
La educacioacuten es parte integrante de las nuevas tecnologiacuteas y eso es tan asiacute que un nuacutemero cada vez mayor de universidades en todo el mundo estaacute exigiendo alfabetizacioacuten electroacutenica como uno de los requisitos en sus exaacutemenes de acceso y de graduacioacuten por considerar que es un objetivo esencial preparar a los futuros profesionales para la era digital en los centros de trabajo
Objetivos de las (TICS) en el ambito educativo
Implantar un servicio de educacioacuten semiempresarial para estudios regulares de grado y de postgrado apoyado en el servicio a que hace referencia en primer objetivo con el apoyo pedagoacutegico teacutecnico y administrativo adecuado adecuado para ampliar el marco de actuacioacuten de la universidad al aacutembito nacional e internacional
Implantar un servicio de educacioacuten semiempresarial para estudios regulares de grado y de postgrado apoyado en el servicio a que hace referencia en primer objetivo con el apoyo pedagoacutegico teacutecnico y administrativo adecuado
Accesibilidad a las tecnologiacuteas de la informacion
La tecnologiacutea de la informacioacuten se llaman laquotiflotecnologiacutearaquo que basa su investigacioacuten y desarrollo en recursos que facilitan el acceso de los ciegas y deficientes visuales al ordenador asiacute como de aquellos dispositivos y sistemas autoacutenomos con sus utilidades propias y especiacuteficamente desarrollados para ciegos Por su parte la mayoriacutea de las investigaciones en desarrollos tecnoloacutegicos para sordos se han centrado en el campo de la accesibilidad a la comunicacioacuten a distancia a las telecomunicaciones y a la informacioacuten a traveacutes de los medios audiovisuales
Apertura de los paiacuteses a las (TICS)
Cada antildeo el Foro Econoacutemico Mundialpublica el iacutendice del estado de las redes un iacutendice definido en funcioacuten del lugar el uso y el beneficio que puede extraer un paiacutes de las Tecnologiacuteas de la informacioacuten y de las comunicaciones Este iacutendice tiene en cuenta maacutes de un centenar de paiacuteses (122 en 2006-2007) y permite establecer una clasificacioacuten mundial
Papeles de las (TICS) en las empresas
A nivel de la estructura de la empresa
Organizacioacuten menos jerarquizada reparticioacuten sistemaacutetica y praacutectica de la informacioacuten
Mejor gestioacuten de los recursos humanos
A nivel comercial
Extensioacuten del mercado potencial
Desarrollo de las innovaciones en servicios y respuestas a las necesidades de los consumidores
Limites de la inversioacuten de las (TICS)
Costo del material del Software del mantenimiento y de la renovacioacuten
Costo de la formacioacuten del personal de su resistencia a los cambios
Costo general para la modificacioacuten de las estructuras para la reorganizacioacuten del trabajo para la superabundancia de las informaciones
Rentabilidad difiacutecilmente cuantificable o difiacutecilmente previsible sobre los nuevos productos
Efectos de las (TICS) en la opinioacuten publica
Se forma la opinioacuten puacuteblica en funcioacuten de los intereses de los medios y otros agentes importantes en el aacutembito de las TIC Aquiacute se encuadran diferentes teoriacuteas muy relevantes y conocidas todas ellas de las que destacaremos dos la Teoriacutea de la espiral del silencio La espiral del silencioraquo71y la de las agendas de los medios
Conclucion sobre las (TICS)
A medida de conclusioacuten podemos decir que con el uso de las TICs en la educacioacuten se puede lograr despertar el intereacutes en los estudiantes y profesores por la investigacioacuten cientiacutefica y posibilitar el mejoramiento de las habilidades creativas la imaginacioacuten habilidades comunicativas y colaborativas pudiendo acceder a mayor cantidad de informacioacuten y proporcionando los medios para un mejor desarrollo integral de los individuos
Nueva generacioacuten de servicios (TICS)
El cambio principal que las posibilidades tecnoloacutegicas han propiciado ha sido la aparicioacuten de foacutermulas de cooperacioacuten entre usuarios de la red donde se rompe el paradigma claacutesico de proveedor-cliente
Algunos ejemplos son
Servicios Peer to
Bloc
Comunidades virtuales
Influencia de las nuevas tecnologiacuteas en la educacioacuten
La educacioacuten es parte integrante de las nuevas tecnologiacuteas y eso es tan asiacute que un nuacutemero cada vez mayor de universidades en todo el mundo estaacute exigiendo alfabetizacioacuten electroacutenica como uno de los requisitos en sus exaacutemenes de acceso y de graduacioacuten por considerar que es un objetivo esencial preparar a los futuros profesionales para la era digital en los centros de trabajo
Objetivos de las (TICS) en el ambito educativo
Implantar un servicio de educacioacuten semiempresarial para estudios regulares de grado y de postgrado apoyado en el servicio a que hace referencia en primer objetivo con el apoyo pedagoacutegico teacutecnico y administrativo adecuado adecuado para ampliar el marco de actuacioacuten de la universidad al aacutembito nacional e internacional
Implantar un servicio de educacioacuten semiempresarial para estudios regulares de grado y de postgrado apoyado en el servicio a que hace referencia en primer objetivo con el apoyo pedagoacutegico teacutecnico y administrativo adecuado
Accesibilidad a las tecnologiacuteas de la informacion
La tecnologiacutea de la informacioacuten se llaman laquotiflotecnologiacutearaquo que basa su investigacioacuten y desarrollo en recursos que facilitan el acceso de los ciegas y deficientes visuales al ordenador asiacute como de aquellos dispositivos y sistemas autoacutenomos con sus utilidades propias y especiacuteficamente desarrollados para ciegos Por su parte la mayoriacutea de las investigaciones en desarrollos tecnoloacutegicos para sordos se han centrado en el campo de la accesibilidad a la comunicacioacuten a distancia a las telecomunicaciones y a la informacioacuten a traveacutes de los medios audiovisuales
Apertura de los paiacuteses a las (TICS)
Cada antildeo el Foro Econoacutemico Mundialpublica el iacutendice del estado de las redes un iacutendice definido en funcioacuten del lugar el uso y el beneficio que puede extraer un paiacutes de las Tecnologiacuteas de la informacioacuten y de las comunicaciones Este iacutendice tiene en cuenta maacutes de un centenar de paiacuteses (122 en 2006-2007) y permite establecer una clasificacioacuten mundial
Papeles de las (TICS) en las empresas
A nivel de la estructura de la empresa
Organizacioacuten menos jerarquizada reparticioacuten sistemaacutetica y praacutectica de la informacioacuten
Mejor gestioacuten de los recursos humanos
A nivel comercial
Extensioacuten del mercado potencial
Desarrollo de las innovaciones en servicios y respuestas a las necesidades de los consumidores
Limites de la inversioacuten de las (TICS)
Costo del material del Software del mantenimiento y de la renovacioacuten
Costo de la formacioacuten del personal de su resistencia a los cambios
Costo general para la modificacioacuten de las estructuras para la reorganizacioacuten del trabajo para la superabundancia de las informaciones
Rentabilidad difiacutecilmente cuantificable o difiacutecilmente previsible sobre los nuevos productos
Efectos de las (TICS) en la opinioacuten publica
Se forma la opinioacuten puacuteblica en funcioacuten de los intereses de los medios y otros agentes importantes en el aacutembito de las TIC Aquiacute se encuadran diferentes teoriacuteas muy relevantes y conocidas todas ellas de las que destacaremos dos la Teoriacutea de la espiral del silencio La espiral del silencioraquo71y la de las agendas de los medios
Conclucion sobre las (TICS)
A medida de conclusioacuten podemos decir que con el uso de las TICs en la educacioacuten se puede lograr despertar el intereacutes en los estudiantes y profesores por la investigacioacuten cientiacutefica y posibilitar el mejoramiento de las habilidades creativas la imaginacioacuten habilidades comunicativas y colaborativas pudiendo acceder a mayor cantidad de informacioacuten y proporcionando los medios para un mejor desarrollo integral de los individuos
Influencia de las nuevas tecnologiacuteas en la educacioacuten
La educacioacuten es parte integrante de las nuevas tecnologiacuteas y eso es tan asiacute que un nuacutemero cada vez mayor de universidades en todo el mundo estaacute exigiendo alfabetizacioacuten electroacutenica como uno de los requisitos en sus exaacutemenes de acceso y de graduacioacuten por considerar que es un objetivo esencial preparar a los futuros profesionales para la era digital en los centros de trabajo
Objetivos de las (TICS) en el ambito educativo
Implantar un servicio de educacioacuten semiempresarial para estudios regulares de grado y de postgrado apoyado en el servicio a que hace referencia en primer objetivo con el apoyo pedagoacutegico teacutecnico y administrativo adecuado adecuado para ampliar el marco de actuacioacuten de la universidad al aacutembito nacional e internacional
Implantar un servicio de educacioacuten semiempresarial para estudios regulares de grado y de postgrado apoyado en el servicio a que hace referencia en primer objetivo con el apoyo pedagoacutegico teacutecnico y administrativo adecuado
Accesibilidad a las tecnologiacuteas de la informacion
La tecnologiacutea de la informacioacuten se llaman laquotiflotecnologiacutearaquo que basa su investigacioacuten y desarrollo en recursos que facilitan el acceso de los ciegas y deficientes visuales al ordenador asiacute como de aquellos dispositivos y sistemas autoacutenomos con sus utilidades propias y especiacuteficamente desarrollados para ciegos Por su parte la mayoriacutea de las investigaciones en desarrollos tecnoloacutegicos para sordos se han centrado en el campo de la accesibilidad a la comunicacioacuten a distancia a las telecomunicaciones y a la informacioacuten a traveacutes de los medios audiovisuales
Apertura de los paiacuteses a las (TICS)
Cada antildeo el Foro Econoacutemico Mundialpublica el iacutendice del estado de las redes un iacutendice definido en funcioacuten del lugar el uso y el beneficio que puede extraer un paiacutes de las Tecnologiacuteas de la informacioacuten y de las comunicaciones Este iacutendice tiene en cuenta maacutes de un centenar de paiacuteses (122 en 2006-2007) y permite establecer una clasificacioacuten mundial
Papeles de las (TICS) en las empresas
A nivel de la estructura de la empresa
Organizacioacuten menos jerarquizada reparticioacuten sistemaacutetica y praacutectica de la informacioacuten
Mejor gestioacuten de los recursos humanos
A nivel comercial
Extensioacuten del mercado potencial
Desarrollo de las innovaciones en servicios y respuestas a las necesidades de los consumidores
Limites de la inversioacuten de las (TICS)
Costo del material del Software del mantenimiento y de la renovacioacuten
Costo de la formacioacuten del personal de su resistencia a los cambios
Costo general para la modificacioacuten de las estructuras para la reorganizacioacuten del trabajo para la superabundancia de las informaciones
Rentabilidad difiacutecilmente cuantificable o difiacutecilmente previsible sobre los nuevos productos
Efectos de las (TICS) en la opinioacuten publica
Se forma la opinioacuten puacuteblica en funcioacuten de los intereses de los medios y otros agentes importantes en el aacutembito de las TIC Aquiacute se encuadran diferentes teoriacuteas muy relevantes y conocidas todas ellas de las que destacaremos dos la Teoriacutea de la espiral del silencio La espiral del silencioraquo71y la de las agendas de los medios
Conclucion sobre las (TICS)
A medida de conclusioacuten podemos decir que con el uso de las TICs en la educacioacuten se puede lograr despertar el intereacutes en los estudiantes y profesores por la investigacioacuten cientiacutefica y posibilitar el mejoramiento de las habilidades creativas la imaginacioacuten habilidades comunicativas y colaborativas pudiendo acceder a mayor cantidad de informacioacuten y proporcionando los medios para un mejor desarrollo integral de los individuos
Objetivos de las (TICS) en el ambito educativo
Implantar un servicio de educacioacuten semiempresarial para estudios regulares de grado y de postgrado apoyado en el servicio a que hace referencia en primer objetivo con el apoyo pedagoacutegico teacutecnico y administrativo adecuado adecuado para ampliar el marco de actuacioacuten de la universidad al aacutembito nacional e internacional
Implantar un servicio de educacioacuten semiempresarial para estudios regulares de grado y de postgrado apoyado en el servicio a que hace referencia en primer objetivo con el apoyo pedagoacutegico teacutecnico y administrativo adecuado
Accesibilidad a las tecnologiacuteas de la informacion
La tecnologiacutea de la informacioacuten se llaman laquotiflotecnologiacutearaquo que basa su investigacioacuten y desarrollo en recursos que facilitan el acceso de los ciegas y deficientes visuales al ordenador asiacute como de aquellos dispositivos y sistemas autoacutenomos con sus utilidades propias y especiacuteficamente desarrollados para ciegos Por su parte la mayoriacutea de las investigaciones en desarrollos tecnoloacutegicos para sordos se han centrado en el campo de la accesibilidad a la comunicacioacuten a distancia a las telecomunicaciones y a la informacioacuten a traveacutes de los medios audiovisuales
Apertura de los paiacuteses a las (TICS)
Cada antildeo el Foro Econoacutemico Mundialpublica el iacutendice del estado de las redes un iacutendice definido en funcioacuten del lugar el uso y el beneficio que puede extraer un paiacutes de las Tecnologiacuteas de la informacioacuten y de las comunicaciones Este iacutendice tiene en cuenta maacutes de un centenar de paiacuteses (122 en 2006-2007) y permite establecer una clasificacioacuten mundial
Papeles de las (TICS) en las empresas
A nivel de la estructura de la empresa
Organizacioacuten menos jerarquizada reparticioacuten sistemaacutetica y praacutectica de la informacioacuten
Mejor gestioacuten de los recursos humanos
A nivel comercial
Extensioacuten del mercado potencial
Desarrollo de las innovaciones en servicios y respuestas a las necesidades de los consumidores
Limites de la inversioacuten de las (TICS)
Costo del material del Software del mantenimiento y de la renovacioacuten
Costo de la formacioacuten del personal de su resistencia a los cambios
Costo general para la modificacioacuten de las estructuras para la reorganizacioacuten del trabajo para la superabundancia de las informaciones
Rentabilidad difiacutecilmente cuantificable o difiacutecilmente previsible sobre los nuevos productos
Efectos de las (TICS) en la opinioacuten publica
Se forma la opinioacuten puacuteblica en funcioacuten de los intereses de los medios y otros agentes importantes en el aacutembito de las TIC Aquiacute se encuadran diferentes teoriacuteas muy relevantes y conocidas todas ellas de las que destacaremos dos la Teoriacutea de la espiral del silencio La espiral del silencioraquo71y la de las agendas de los medios
Conclucion sobre las (TICS)
A medida de conclusioacuten podemos decir que con el uso de las TICs en la educacioacuten se puede lograr despertar el intereacutes en los estudiantes y profesores por la investigacioacuten cientiacutefica y posibilitar el mejoramiento de las habilidades creativas la imaginacioacuten habilidades comunicativas y colaborativas pudiendo acceder a mayor cantidad de informacioacuten y proporcionando los medios para un mejor desarrollo integral de los individuos
Accesibilidad a las tecnologiacuteas de la informacion
La tecnologiacutea de la informacioacuten se llaman laquotiflotecnologiacutearaquo que basa su investigacioacuten y desarrollo en recursos que facilitan el acceso de los ciegas y deficientes visuales al ordenador asiacute como de aquellos dispositivos y sistemas autoacutenomos con sus utilidades propias y especiacuteficamente desarrollados para ciegos Por su parte la mayoriacutea de las investigaciones en desarrollos tecnoloacutegicos para sordos se han centrado en el campo de la accesibilidad a la comunicacioacuten a distancia a las telecomunicaciones y a la informacioacuten a traveacutes de los medios audiovisuales
Apertura de los paiacuteses a las (TICS)
Cada antildeo el Foro Econoacutemico Mundialpublica el iacutendice del estado de las redes un iacutendice definido en funcioacuten del lugar el uso y el beneficio que puede extraer un paiacutes de las Tecnologiacuteas de la informacioacuten y de las comunicaciones Este iacutendice tiene en cuenta maacutes de un centenar de paiacuteses (122 en 2006-2007) y permite establecer una clasificacioacuten mundial
Papeles de las (TICS) en las empresas
A nivel de la estructura de la empresa
Organizacioacuten menos jerarquizada reparticioacuten sistemaacutetica y praacutectica de la informacioacuten
Mejor gestioacuten de los recursos humanos
A nivel comercial
Extensioacuten del mercado potencial
Desarrollo de las innovaciones en servicios y respuestas a las necesidades de los consumidores
Limites de la inversioacuten de las (TICS)
Costo del material del Software del mantenimiento y de la renovacioacuten
Costo de la formacioacuten del personal de su resistencia a los cambios
Costo general para la modificacioacuten de las estructuras para la reorganizacioacuten del trabajo para la superabundancia de las informaciones
Rentabilidad difiacutecilmente cuantificable o difiacutecilmente previsible sobre los nuevos productos
Efectos de las (TICS) en la opinioacuten publica
Se forma la opinioacuten puacuteblica en funcioacuten de los intereses de los medios y otros agentes importantes en el aacutembito de las TIC Aquiacute se encuadran diferentes teoriacuteas muy relevantes y conocidas todas ellas de las que destacaremos dos la Teoriacutea de la espiral del silencio La espiral del silencioraquo71y la de las agendas de los medios
Conclucion sobre las (TICS)
A medida de conclusioacuten podemos decir que con el uso de las TICs en la educacioacuten se puede lograr despertar el intereacutes en los estudiantes y profesores por la investigacioacuten cientiacutefica y posibilitar el mejoramiento de las habilidades creativas la imaginacioacuten habilidades comunicativas y colaborativas pudiendo acceder a mayor cantidad de informacioacuten y proporcionando los medios para un mejor desarrollo integral de los individuos
Apertura de los paiacuteses a las (TICS)
Cada antildeo el Foro Econoacutemico Mundialpublica el iacutendice del estado de las redes un iacutendice definido en funcioacuten del lugar el uso y el beneficio que puede extraer un paiacutes de las Tecnologiacuteas de la informacioacuten y de las comunicaciones Este iacutendice tiene en cuenta maacutes de un centenar de paiacuteses (122 en 2006-2007) y permite establecer una clasificacioacuten mundial
Papeles de las (TICS) en las empresas
A nivel de la estructura de la empresa
Organizacioacuten menos jerarquizada reparticioacuten sistemaacutetica y praacutectica de la informacioacuten
Mejor gestioacuten de los recursos humanos
A nivel comercial
Extensioacuten del mercado potencial
Desarrollo de las innovaciones en servicios y respuestas a las necesidades de los consumidores
Limites de la inversioacuten de las (TICS)
Costo del material del Software del mantenimiento y de la renovacioacuten
Costo de la formacioacuten del personal de su resistencia a los cambios
Costo general para la modificacioacuten de las estructuras para la reorganizacioacuten del trabajo para la superabundancia de las informaciones
Rentabilidad difiacutecilmente cuantificable o difiacutecilmente previsible sobre los nuevos productos
Efectos de las (TICS) en la opinioacuten publica
Se forma la opinioacuten puacuteblica en funcioacuten de los intereses de los medios y otros agentes importantes en el aacutembito de las TIC Aquiacute se encuadran diferentes teoriacuteas muy relevantes y conocidas todas ellas de las que destacaremos dos la Teoriacutea de la espiral del silencio La espiral del silencioraquo71y la de las agendas de los medios
Conclucion sobre las (TICS)
A medida de conclusioacuten podemos decir que con el uso de las TICs en la educacioacuten se puede lograr despertar el intereacutes en los estudiantes y profesores por la investigacioacuten cientiacutefica y posibilitar el mejoramiento de las habilidades creativas la imaginacioacuten habilidades comunicativas y colaborativas pudiendo acceder a mayor cantidad de informacioacuten y proporcionando los medios para un mejor desarrollo integral de los individuos
Papeles de las (TICS) en las empresas
A nivel de la estructura de la empresa
Organizacioacuten menos jerarquizada reparticioacuten sistemaacutetica y praacutectica de la informacioacuten
Mejor gestioacuten de los recursos humanos
A nivel comercial
Extensioacuten del mercado potencial
Desarrollo de las innovaciones en servicios y respuestas a las necesidades de los consumidores
Limites de la inversioacuten de las (TICS)
Costo del material del Software del mantenimiento y de la renovacioacuten
Costo de la formacioacuten del personal de su resistencia a los cambios
Costo general para la modificacioacuten de las estructuras para la reorganizacioacuten del trabajo para la superabundancia de las informaciones
Rentabilidad difiacutecilmente cuantificable o difiacutecilmente previsible sobre los nuevos productos
Efectos de las (TICS) en la opinioacuten publica
Se forma la opinioacuten puacuteblica en funcioacuten de los intereses de los medios y otros agentes importantes en el aacutembito de las TIC Aquiacute se encuadran diferentes teoriacuteas muy relevantes y conocidas todas ellas de las que destacaremos dos la Teoriacutea de la espiral del silencio La espiral del silencioraquo71y la de las agendas de los medios
Conclucion sobre las (TICS)
A medida de conclusioacuten podemos decir que con el uso de las TICs en la educacioacuten se puede lograr despertar el intereacutes en los estudiantes y profesores por la investigacioacuten cientiacutefica y posibilitar el mejoramiento de las habilidades creativas la imaginacioacuten habilidades comunicativas y colaborativas pudiendo acceder a mayor cantidad de informacioacuten y proporcionando los medios para un mejor desarrollo integral de los individuos
Limites de la inversioacuten de las (TICS)
Costo del material del Software del mantenimiento y de la renovacioacuten
Costo de la formacioacuten del personal de su resistencia a los cambios
Costo general para la modificacioacuten de las estructuras para la reorganizacioacuten del trabajo para la superabundancia de las informaciones
Rentabilidad difiacutecilmente cuantificable o difiacutecilmente previsible sobre los nuevos productos
Efectos de las (TICS) en la opinioacuten publica
Se forma la opinioacuten puacuteblica en funcioacuten de los intereses de los medios y otros agentes importantes en el aacutembito de las TIC Aquiacute se encuadran diferentes teoriacuteas muy relevantes y conocidas todas ellas de las que destacaremos dos la Teoriacutea de la espiral del silencio La espiral del silencioraquo71y la de las agendas de los medios
Conclucion sobre las (TICS)
A medida de conclusioacuten podemos decir que con el uso de las TICs en la educacioacuten se puede lograr despertar el intereacutes en los estudiantes y profesores por la investigacioacuten cientiacutefica y posibilitar el mejoramiento de las habilidades creativas la imaginacioacuten habilidades comunicativas y colaborativas pudiendo acceder a mayor cantidad de informacioacuten y proporcionando los medios para un mejor desarrollo integral de los individuos
Efectos de las (TICS) en la opinioacuten publica
Se forma la opinioacuten puacuteblica en funcioacuten de los intereses de los medios y otros agentes importantes en el aacutembito de las TIC Aquiacute se encuadran diferentes teoriacuteas muy relevantes y conocidas todas ellas de las que destacaremos dos la Teoriacutea de la espiral del silencio La espiral del silencioraquo71y la de las agendas de los medios
Conclucion sobre las (TICS)
A medida de conclusioacuten podemos decir que con el uso de las TICs en la educacioacuten se puede lograr despertar el intereacutes en los estudiantes y profesores por la investigacioacuten cientiacutefica y posibilitar el mejoramiento de las habilidades creativas la imaginacioacuten habilidades comunicativas y colaborativas pudiendo acceder a mayor cantidad de informacioacuten y proporcionando los medios para un mejor desarrollo integral de los individuos
Conclucion sobre las (TICS)
A medida de conclusioacuten podemos decir que con el uso de las TICs en la educacioacuten se puede lograr despertar el intereacutes en los estudiantes y profesores por la investigacioacuten cientiacutefica y posibilitar el mejoramiento de las habilidades creativas la imaginacioacuten habilidades comunicativas y colaborativas pudiendo acceder a mayor cantidad de informacioacuten y proporcionando los medios para un mejor desarrollo integral de los individuos
