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Aprobado por: COORDINADOR DE ÁREA V1 de 24/09/2009
Nombre del Estudiante: Curso DD MM AA
2009
Asignatura: Matemática – Geometría U.E.M. Períodos: Primero, Segundo y Tercero Administrador (es) de Programa:
Juan Andrés Galindo Cepeda Nidia Stella Martínez Melo
Tema:
Estimado Estudiante: Marque la respuesta correcta y adjunte el procedimiento o argumento de forma clara y ordenada.
COMUNICACIÓN MATEMÁTICA 101, 203, 301, 303
1. El sistema de ecuaciones que corresponde con las gráfi-
cas representadas es:
a. 1
2
1
3)2( 2
xy
xy
b. 1
3
1
3)2( 2
xy
xy
c. 1
3
1
3)2( 2
xy
xy
d. 1
2
1
3)2( 2
xy
xy
c
2. Complete la tabla de valores y represente gráficamente la
siguiente función cuadrática 382 xxy :
y
x 0 1 2 3 4 5 6 7
c
EVALUACIÓN DE SUPERACIÓN ÁREA DE MATEMÁTICAS - GRADO NOVENO Colegio
Aprobado por: COORDINADOR DE ÁREA V1 de 24/09/2009 Página 2 de 3
3. Si los triángulos siguientes son semejantes, es correcto
afirmar:
a. f
e
d
c
b
a
b. d
c
e
b
f
a
c. f
c
e
b
d
a
d. f
c
b
e
d
a
4. Observe las siguientes figuras:
Respecto a la figura 1 y la figura 2, no es posible afirmar
que sí tienen:
a. La misma base y la misma altura, el volumen del
cono es la tercera parte del volumen del cilindro.
b. El mismo volumen y la misma base, la altura del
cono es tres veces la altura del cilindro.
c. La misma altura y el mismo volumen, el radio del
cilindro es la tercera parte del radio de la base del
cono.
d. El mismo volumen y la misma altura, el área de la
base del cono es el triple del área de la base del ci-
lindro.
RAZONAMIENTO Y DESARROLLO DE PROCEDIMIENTOS 102, 201, 302
1. Solucionar el siguiente sistema de ecuaciones lineales
por cualquiera de los métodos vistos:
832
123
yx
yx
2. Encuentre el vértice de la función 322 xxy , y de-
termine si es un máximo o mínimo.
3. Halla la ecuación de la recta que pasa por los puntos
)6,4()2,3( QyP , escríbela en la forma bmxy .
4. Soluciona la ecuación: 0652 xx
a
b
c
d e
f
Aprobado por: COORDINADOR DE ÁREA V1 de 24/09/2009 Página 3 de 3
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 103, 202
1. En un examen de 100 puntos hay 30 preguntas. Las
preguntas tipo A tienen un valor de 5 puntos y las tipo B, 3 puntos. ¿Cuántas preguntas de cada tipo hay en el examen?
2. Halla las dimensiones de un rectángulo cuyo perímetro
es 270 metros y su área 4500 metros cuadrados.
3. Complete la tabla del siguiente conjunto de datos agru-
pados:
Intervalo ( kc ) ( kn ) kk nc 2kc kk nc2
[ 15, 20 ) 17 8 136 289 2312
[ 20, 25 ) 22 5 484 2420
[ 25, 30 ) 27 10 7290
[ 30, 35 ) 32 12
[ 35, 40 ) 37 7
[ 40, 45 ) 42 11
Total datos: N 53
Total suma de kk nc :
n
k
kk nc
1
Total suma de kk nc2:
n
k
kk nc
1
2
4. Calcule la media aritmética y la desviación estándar para el anterior conjunto de datos agrupados:
FÓRMULAS
Pendiente: 1
1
xx
yym
Fórmula Cuadrática: a
acbbx
2
42
Vértice de la parábola: a
acbk
a
bh
4
4;
2
2
Volumen de Cono: 3
2 hrV
Volumen de Cilindro: hrV 2
Media aritmética: N
nc
x
n
k
kk
1
Desviación estándar: 1
)(
1
22
N
xNnc
S
n
k
kk