FATLAPrograma de Experto en E-learning

Metodología PACIEBloque 0

César MirandaMayo - 2011

PACIE es una metodología que permite el uso de la TIC´s como un soporte a los procesos de aprendizaje y auto aprendizaje, dando

realce al esquema pedagógico de la educación virtual.

La Metodología PACIE comprende las siguientes fases:

¿De qué trata cada Fase de la Metodología PACIE?

PRESENCIA

Se debe crear la necesidad para que los estudiantes ingresen a nuestro sitio web, a nuestro EVA o a nuestro

Campus virtual.

¿De qué trata cada Fase de la Metodología PACIE?

ALCANCE

Se fijan los objetivos de forma clara en cuanto a lo que vamos a realizar con nuestros estudiantes en la red:

comunicación, información, soporte o interacción. En este sentido, se establecen las marcas y los estándares

académicos del curso.

¿De qué trata cada Fase de la Metodología PACIE?

CAPACITACIÓN

Centrado en el tutor para que domine todo lo relacionado con el ciclo del diseño, a fin de que

pueda llevar a cabo con una planificación adecuada, las tutorías.

¿De qué trata cada Fase de la Metodología PACIE?

INTERACCIÓN

Se utilizan los recursos y actividades para socializar compartir, estimular, guiar y acompañar al

estudiante, promoviendo su partición e interacción permanente en línea.

¿De qué trata cada Fase de la Metodología PACIE?

E-LEARNING

Se genera interacción y conocimiento a través de la red y utilizando toda la tecnología al alcance, pero

sin obviar en ningún momento, la pedagogía.

La estructura de un EVA está organizada de la siguiente manera:

Bloque 0

Organiza y gestiona el

curso

Bloque de cierre

Seguimiento del desarrollo general del EVA. Rendimiento del

estudiante, tutor y proceso de enseñanza-

aprendizaje.

Bloque académico

Comprende los contenidos actividades

y evaluación

BLOQUE 0

Este bloque se concentra en tres elementos fundamentales:

Información Interacción Comunicación

BLOQUE 0

BLOQUE 0

Sección de información:

-Guía de orientación para conocer el EVA-Introducción del curso-Presentación del tutor-Rúbrica de evaluación

BLOQUE 0

Sección de comunicación:

-Lineamientos Generales del curso-Plan de desarrollo que envuelve a través de la cartelera en línea:

Actividades a evaluarse Formas y tiempo Espacios

BLOQUE 0

Sección de interacción:

-Aprendizaje colaborativo-Intercambio de impresiones, ideas y conocimientos a través: Foro social Foro de apoyo (cafetería virtual) (El taller)

CONCLUSIONES

1. La metodología PACIE es fundamental por cuanto promueve un aprendizaje significativo en el estudiante de forma dinámica.

2. El bloque 0 es fundamental en el EVA, ya que es allí donde se gestionan y organizan todos los procesos del aula.

3. El bloque 0 promueve la información, comunicación e interacción en el EVA.

REFERENCIAS ELECTRÓNICAS

Camacho, P. (2008). PACIE, Visión Macro. Disponible en: http://www.planetafatla.org/crux/mod/resource/view.php?id=718

FATLA (2011). Programa de capacitación de expertos en E-learning-Módulo 6 - Interacción. Estructura ideal de un EVA. Disponible en: http://www.planetafatla.org/7/