LA INVESTIGACIÓN COMO PARTE DEL PROCESO EDUCATIVODETERMINACIÓN DEL

PROBLEMA IdeaV A R I A B L E S

¿Qué se va a investigar?INDICADORES

Desagregado de las variables

Independiente . .

Dependientes

. . . .

UNIDADES DE ESTUDIO¿En quiénes se va a

investigar?UBICACIÓN ESPACIAL ¿Dónde investigar?

DELIMITACIÓN TEMPORAL

¿A qué cronología responde la

investigación?

ENUNCIADO

DESCRIPCIÓN ¿En qué consiste el problema?

JUSTIFICACIÓN¿Para qué sirve?

Relevancia social

OBJETIVOS ¿Buscando qué?

MARCO TEÓRICO

Conceptos Básicos

Antecedentes Investigatorios

HIPÓTESISSolución o respuesta probable al problema

planteado

Dado que:

Es probable que: