El analfabeto del siglo 21"Un analfabeto será aquél que no sepa dónde ir a buscar la q q p

información que requiere en un momento dado para resolver una problemática concreta. La persona formada no lo será en base de conocimientos inamovibles que posea en su mente, sino en funciónconocimientos inamovibles que posea en su mente, sino en función de sus capacidades para conocer lo que precise en cada momento“

(Alvin Tofler, La Tercera Ola, 1980)

Isabel Maciel, Javier Sempere, y Tiberio Feliz Murias

Las Tecnologías de la Información y lag yComunicación (TIC) influyen en nuestra vida diaria:en la manera en la que nos relacionamos con laAdministración, en la manera en la que trabajamos,en el modo en el que mantenemos contacto con

t i l d l dnuestros amigos, en el modo en el que accedemos ala sanidad y a la educación...

http://ec europa eu/information society/tl/edutra/skills/index es htmhttp://ec.europa.eu/information_society/tl/edutra/skills/index_es.htm

QUÉ ENTENDEMOS POR¿QUÉ ENTENDEMOS PORCOMPETENCIAS DIGITALES?COMPETENCIAS DIGITALES?Consiste en disponer pde habilidades para:

La competencia digital entraña el uso seguro yLa competencia digital entraña el uso seguro ycritico de las tecnologías de la sociedad de lainformación (TSI) para el trabajo el ocio y lainformación (TSI) para el trabajo, el ocio y lacomunicación. Se sustenta en las competenciasbásicas en materia de TSI: el uso de ordenadoresbásicas en materia de TSI: el uso de ordenadorespara obtener, evaluar, almacenar, producir, presentare intercambiar información, y comunicarse y, y yparticipar en redes de colaboración.

http://conocity.blogspot.com/2006/12/competencia-digital.html

La competencia digital -sin la adición de“tratamiento de la información” según la UEtratamiento de la información -, según la UE,“entraña el uso seguro y crítico de las tecnologías dela sociedad de información (TSI) para el trabajo ella sociedad de información (TSI) para el trabajo, elocio y la comunicación. Se sustenten en lascompetencias básicas en materia de TIC: el uso depordenadores para obtener, evaluar, almacenar,producir, presentar e intercambiar información, ycomunicarse y participar en redes de colaboración através de Internet“.

http://investigacionencompetenciadigital.wordpress.com/2008/09/09/concepto-de-competencia-informacional-y-digital-una-primera-aproximacion/y g p p

El desarrollo de la LOE en lo que se refiere a laEl desarrollo de la LOE en lo que se refiere a laordenación de las enseñanzas de Bachillerato no estáaún completado no así en cambio el de Primaria yaún completado, no así en cambio el de Primaria ySecundaria Obligatoria. El “aprendizajepor competencias”, debe fundamentar las enseñanzasregladas en la Unión Europea tal como se contempla enla Recomendación del Parlamento y del ConsejoEuropeo de 18 de diciembre de 2006 sobre lasEuropeo de 18 de diciembre de 2006 sobre lascompetencias clave para el aprendizaje permanente.

http://investigacionencompetenciadigital.wordpress.com/2008/09/09/concepto-de-competencia-informacional-y-digital-una-primera-aproximacion/

En la Ley Orgánica de Educación (LOE)

se incorpora el concepto de Competencia Digital en los decretos de enseñanzas mínimas de laen los decretos de enseñanzas mínimas de la

educación obligatoria de:

Recomendación del Parlamento Europeo y delRecomendación del Parlamento Europeo y delConsejo sobre las competencias clave para elaprendizaje permanente.aprendizaje permanente.

En su propuesta, la Comisión enumera las ochocompetencias clave siguientes:p g1. comunicación en la lengua materna;2. comunicación en lenguas extranjeras;3. competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología;4 competencia digital;4. competencia digital;5. aprender a aprender;6. competencias interpersonales, interculturales y6. competencias interpersonales, interculturales y sociales, y competencia cívica;7. espíritu de empresa;8. expresión cultural.

http://conocity.blogspot.com/2006/12/competencia-digital.html

Sistema informático

Lenguajes Procesador g jhipermedial y audiovisual

Procesador de textos

Algunas competenciascompetencias

digitales Webs/weblogsy presentación

multimediaCorreo

electrónico

IntranetNavegar en Internet

ÓALFABETIZACIÓN DIGITALDIGITAL

Acción organizada, infraestructural ymetodológicamente, que persigue el objetivo deg , q p g jincorporar personas, sea cual sea su punto departida y su condición social o cultural, a lascorrientes de conocimiento y actividad desarrolladasen torno a las TIC.

http://edublogki.wikispaces.com/Competencias+TIC

Se le considera como uninstrumento que permite que toda lapoblación conozca la utilidad, lasventajas y desventajas que ofrecen

Clas TIC.Es también un medio que permitedotar de las habilidades necesariasa la ciudadanía para que logren un

j d ll l i d d dmejor desarrollo en la sociedad delas TIC.E ét d it llEs un método que permite llegar yacercar a toda la población.

permite a los permite a los ciudadanos que puedan ciudadanos que puedan q pq p

adquirir adquirir Es una

estrategia

a conocimientos a conocimientos t ló i bá it ló i bá i

estrategia

tecnológicos básicostecnológicos básicos

ALFABETIZACIÓN DIGITALALFABETIZACIÓN DIGITALImplica

Conocimiento básico del sistema Gestión básica

Implica

informático. del equipo.

Creación, captura y

tratamiento de imagen

Elaboración de documentos multimedia

digital.

PROCESOS DEPROCESOS DE ALFABETIZACIÓN DIGITALALFABETIZACIÓN DIGITAL

L uso de las TICLa formación

uso de las TIC

El desarrollo

de los puntos de acceso

oportunidades de acceso a la desarrollo de acceso tecnología

La participación comunitaria

interacciónintercambio

de conocimientoscomunitaria

Nuestro mundo digital necesita de las competencias digitales

BIBLIOGRAFÍABIBLIOGRAFÍAAlvin Tofler La Tercera Ola 1980Alvin Tofler, La Tercera Ola, 1980http://edublogki.wikispaces.com/Competencias+TIC?f=print Consultado el 5 de octubre de 2008http://investigacionencompetenciadigital.wordpress.com/2008/09/09/concepto-de-competencia-informacional-y-digital-una-primera-aproximacion/ Consultado el 8 de octubre de 2008http://dewey.uab.es/pmarques/competenciasdigitales.htm Consultado el 7 de octubre de 2008http://conocity.blogspot.com/2006/12/competencia-digital.html Consultado el 6 de octubre de 2008http://www.google.es/search?hl=es&q=VIDEO+COMPETENCIA+DIGITAL+DE+JORDI+ADELL&meta= Consultado el 9 de octubre de 2008eta= Consultado el 9 de octubre de 2008Bautista, A. (1994). "Entre la cultura y la alfabetización informática". En Pixel Bit: revista de medios y educación. núm. 2Bolivar, A. (2008). Ciudadanía y competencias básicas. Sevilla: Fundación ECOEM. EUROPE'S INFORMATION SOCIETY Alfabetización digital. Competencias para la Sociedad de la información http://ec.europa.eu/information_society/tl/edutra/skills/index_es.htmRychen, D.S y Salganik, L.H. (eds.) (2006). Las competencias clave para el bienestar personal, social y económico Málaga: Ediciones Aljibesocial y económico. Málaga: Ediciones Aljibe. Sarramona, Jaume (2004). Las competencias básicas en la educación obligatoria. Barcelona: CEAC Vivanco Martí, J, (2008). Tratamiento de la información y competencia digital. Madrid: Alianza.Zabala, A. y Arnau, L. (2007). 11 ideas clave: cómo aprender y enseñar competencias. Barcelona: Graó.