ALCALDIA DE POPAYAN

Secretaría de Educación, Cultura y Deporte

Coordinación de Calidad

Equipo de Trabajo

Liria Piedad Garzón Ortega

Alma Castro

ACCIONES TRANSFORMADORASACOMPAÑAMIENTO A ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS

Acompañamiento: 1ª.Visita: Actualización Línea de base en cuatro (4) gestiones; levantamiento del índice de inclusión. Participa el 100% de directivos, docentes, representantes de padres de familia y estudiantes.

2ª. visita: Ajuste al PMI, Revisión de plan de estudios y Acompañamiento en el aula. Actualización- resignificación del PEI.

3ª. Visita: Seguimiento y evaluación, Socialización

ACCIONES TRANSFORMADORASACOMPAÑAMIENTO A ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS

Acompañamiento a IE que lideran ES:

Las Instituciones Educativas que lideran experiencias significativas , se han motivado hacia la cultura de la socialización y han iniciado proceso de certificación de calidad.

Mayor motivación de los equipos de gestión de las IE, en el desarrollo de estrategias para el análisis de indicadores de calidad .

ACCIONES TRANSFORMADORASACOMPAÑAMIENTO A ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS

Articulación del PESSC en el PEI y PMI en 11 IE.

FORMACION

• Apropiación Conceptual y metodológica en la práctica pedagógica de docentes que se han formado en MTICs y en bilingüismo, evidenciado en el acompañamiento en el aula.

Motivación hacia la transformación de la planeación de las métodos de enseñanza y evaluación por competencias en los EE, a partir de los proyectos pedagógicos que deben liderar los docentes formados (requisito procesos permanentes de formación) .

MTIC

Rectores diseñan el plan de gestión de uso de TICS y lo articulan al PMI y al PEI de sus EE.

La socialización de Experiencias en el Uso de medios ha motivado a un gran número de Docentes para que participen en los programas de formación.

Uso de MTIC en las prácticas pedagógicas de los Docentes.