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gina-tellez
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Audio- cuento: a través de la grabación del
cuento del autor Pedro Pablo Sacristán,
página:32 de la propuesta pedagógica “Mi
vida una huella imborrable” disponer el
ambiente para que los estudiantes cubran en
su puesto y por medio de la narración vayan
imaginando los sucesos.
Materiales: grabadora para CD, y el CD del
cuento.
•Dramatización del cuento por
grupos.
•Aspecto que más nos llamó la
atención del cuento.
•¿Qué opinión tenemos del
cuento?
•¿Qué enseñanzas podemos
sacar de este cuento?
•Escribe un compromiso, que te ayude a marcar una
huella profundamente dorada con el valor de la
honestidad. Decora tu compromiso y hazlo realidad
en tu vida.
•Lleva el cuaderno en tu casa para que tus padres
escriban lo que piensan de este valor.
Evaluación de la experiencia:(Parte inferior de la ficha de trabajo)
• Colorea la carita que indica si la profe fue clara
en la explicación de la actividad.
bastante poco nada
• El trabajo realizado te pareció:
muy agradable poco agradable aburrido
•Así te sientes con los resultados de la actividad:
muy satisfecho moderadamente insatisfecho
satisfecho
•Califica de 1 a 5 la actitud de tu profe en el
desarrollo de la actividad:
Valoración: _______
•Califica de 1 a 5 tu participación y trabajo en la
actividad:
Valoración: _______
¡Conseguiste tu huella
dorada!
• La Profe entrega a cada niño su huella dorada
para pegarla en la carpeta en la sección
señalada para ello.