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Una forma de trabajar en equipo
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ING. TELMO VITERI
Trabajo en grupo:
EL CONSENSO
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Trabajo en grupo:
EL CONSENSO
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Trabajo personal: 5 minutos
Lee cada una de las AFIRMACIONES y señala tu acuerdo o desacuerdo de la siguiente manera:
- Estoy absolutamente de acuerdo: SI - Estoy en absoluto desacuerdo: NO - La admitiría introduciendo alguna matización: X
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2. Trabajo en grupo: 15 minutos
1. El grupo se organiza para el trabajo. 2. Su tarea consiste en ver si hay coincidencia entre lo señalado por cada uno en cada afirmación, y REELABORAR en grupo aquellas afirmaciones en las que inicialmente no haya coincidencia, hasta conseguir una formulación ACEPTADA POR TODOS Y CADA UNO DE LOS MIEMBROS DEL GRUPO. 3. Debe procederse por CONSENSO, sin votaciones.
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PREGUNTAS 1. La mejora de la sociedad sólo puede hacerse mediante la violencia: 2. La televisión es un excelente medio de formación de los niños y los jóvenes. Por eso, es bueno ver muchas horas de televisión: 3. La preocupación que la sociedad tiene por el aumento del consumo de drogas entre los jóvenes es exagerado:
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4. Cuando en clase existen problemas, lo mejor es que todos -profesores y alumnos- nos atengamos estrictamente a las normas de disciplina de la Institucion :
5. Los partidos políticos son capaces de ofrecer soluciones a los problemas de los jóvenes hoy:
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6. Ante las dificultades que hoy existen para colocarse y para mantener el puesto de trabajo, lo mejor es que cada uno luche por sus intereses sin preocuparse demasiado por los demás.
7. Las notas no son un buen índice para calificar el esfuerzo real que un alumno ha hecho:
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8. En la situación actual es imposible que alumnos y profesores lleguen a establecer relaciones cordiales y amistosas
9. Cuando un chico o una chica tienen problemas, lo mejor para solucionarlos es dialogar con los padres o con una persona mayor de confianza
10. Las directivas de clase son una institución necesaria y eficaz
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1. Cada grupo pone en la pizarra las respuestas y el portavoz explica brevemente qué procedimiento ha empleado el grupo para lograrlo.
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2. Se entabla un diálogo entre toda la clase sobre el contenido del CUESTIONARIO DE EVALUACION.
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3. El tutor, al final puede insistir en estos dos puntos:
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Los niveles de funcionamiento de un grupo.
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La necesidad de organizarse para ser eficaces: - necesidad de un moderador; - necesidad de un secretario; - necesidad de un método de trabajo. A tener en cuenta...
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CONCLUCION 1. La finalidad del ejercicio es
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analizar cómo todo grupo de trabajo, particularmente un grupo pequeño, necesita ORGANIZARSE PARA SER EFICAZ.
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