INTRODUCCION

Bienvenido, te felicito por tu deseo de aprender.

Este módulo va dirigido a ustedes, estudiantes de

cuarto grado con el objetivo de que identifiquen las

partes del diccionario y hagas buen uso del mismo.

Te aseguro que el manejo del diccionario te

facilitará tu vida estudiantil. Para lograr hacer un

buen uso del diccionario, es necesario reconocer y

repasar el orden de las letras en el abecedario.

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Materia: Español

Grado: Cuarto grado

Estándar de Español: Comunicación EscritaCE 4.6 Utiliza el diccionario como fuente de referencia con el propósito de alcanzar

mayor precisión al escribir. Biblioteca:Estándar #2: El estudiante es capaz de utilizar las estrategias que le permiten acceder a la información requerida.

El abecedario son los signos que empleamos en

la escritura para representar los sonidos del

lenguaje. Debido a que las palabras que

aparecen en el diccionario están listadas en

estricto orden alfabético, es importante adquirir

y practicar la destreza de colocar las palabras en

el mencionado orden. Veámoslo…

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ALFABETO ILUSTRADO

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¿Qué es un diccionario?

El diccionario es un libro en el que las palabras de una

lengua, están recopiladas en orden alfabético, con sus

correspondientes definiciones. En el diccionario no sólo

encontramos el significado de las palabras; sino que

podemos aprender como se escribe, las diferentes

interpretaciones que tiene una palabra y la función que

tiene dentro de una oración.

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Partes del diccionario

Palabras guías: localizadas en la parte superior de las

paginas, que nos ayudarán a localizar las palabras. Entre

las palabras guía, aparecen por orden alfabético todas las

palabras que se encuentran entre ellas. Utilizar las palabras

guías, te ayudará a realizar una búsqueda más precisa y en

el menor tiempo posible.

Vocabualario (entrada): cada uno de los significados de unapalabra según los contextos en que aparecen.

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Etimología: origen de la palabra

Abreviatura: representación de una palabra de forma reducida que suele cerrarse con un punto. Ej. Sra. Dr.

Ejemplo: palabra, frase u oración que se cita parailustrar la definición. (vocabulario en contexto)

Ilustración: representación gráfica de la palabra.

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Partes del diccionarioPresiona Home para comenzar

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Clases de Diccionarios Normativos: recogen por orden alfabético las palabras con

sus significados. Enciclopédicos: incluyen nombres propios

denominaciones geográficas e información sobre distintos campos del saber.

Bilingües: se utiliza para traducir palabras de otra lengua. De sinónimos y antónimos: proporcionan listas de

palabras de significado igual o parecido, o de significados contrarios.

Técnicos: son diccionarios específicos para las palabras de un campo del saber.

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Te invito a que observes el siguiente video localizado

en “YouTube” con el cual podrás conocer un poco mas

sobre el diccionario. Haz “click” en el siguiente enlace:

http://www.youtube.com/watch?v=ZOn5G24ogEA&feature=related

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Haz completado el estudio del uso del diccionario.

Ahora, demuestra tus conocimientos y haz “click” en la

siguiente PRUEBA CORTA y realízala de la mejor

manera. Suerte….

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Evaluación

Te felicito por haber completado el módulo. Te invito a

continúes el estudio del diccionario. En internet hay

muchos diccionarios, te recomiendo ésta web de

universia donde tienes clasificados muchos de éstos.

Experimenta en el uso de ellos y expande tus

conocimientos. Hasta la próxima….

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CONCLUSION

REFERENCIAS

Sáiz, A. (2003, abril 14). Las posibilidades del idioma escrito. Recuperado el 15 de febrero de

2010 en http://islabahia.com/arenaycal/2003/14abril/anabel93.htm

Diccionario de la lengua española. Recuperado el 15 de febrero de 2010 en

http://www.estudiantes.info/lengua/diccionarios.htm