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Mejoras a la Formación Práctica. Orientaciones conceptuales Relación dinámica práctica-teoría-práctica (Marylin Cochran- Smith). Reflexión pedagógica
Documents Mejoras a la Formación Práctica. Orientaciones conceptuales Relación dinámica práctica-teoría-práctica (Marylin Cochran- Smith). Reflexión pedagógica