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TENDENCIAS DIDÁCTICAS PARA LA MEDIACIÓN E INTERVENCIÓN EN PROCESOS EDUCATIVOS DE NIÑOS Y NIÑOS CON COMPROMISO VISUAL: CASO 3er GRADO "B" EB MONTALBAN
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ABORDAJE DE LA DISCIPLINA PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE SEGUNDO GRADO DE LA “PRIMARIA BOLIVARIANA BARBULA I”
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EL JOLGORIO PRESENTE EN EL DESARROLLO DE LOS PROCESOS LÓGICO MATEMÁTICO
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