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Juan Velázquez Eunice Amador Dinorah López
Dirigido por : Julio Montes de Oca
Universidad de Puerto RicoRecinto de Aguadilla
EstándarConstituyen manifestaciones de lo que los estudiantes deben saber y ser capaces de
hacer como producto de su escolarización. Así mismo, los estudiantes contribuyen a
definir qué tipo de desempeño se aceptarán como evidencia que el aprendizaje esperado
se ha materializado. (Griffith)
Trabajo cooperativo Estrategia o técnica de enseñanza en grupos
pequeños para lograr mejorar las relaciones interpersonales, sus actitudes y su efectividad en el aprovechamiento académico escolar.
Se colocarán en grupos heterogéneos de cuatro o cinco estudiantes y trabajarán cooperativamente la actividad planificada por el maestro.
Además cada estudiante tendrá una responsabilidad en el grupo para desarrollar el dominio y el conocimiento del material trabajado.
Objetivos Utilizar los móviles matemáticos para el desarrollo de
los estándares. Desarrollar en el estudiante el trabajo cooperativo y su
importancia.
Ejemplos de trabajos realizados por estudiantes de 4to a 6to grado de la Esc. S.U. Martín Hernández - Aguada
Tareas generales del grupo
El móvil se realizará en grupos de 4 ó 5 personas. Se seleccionará el estándar a trabajar.
Numeración y operación Medición Geometría Probabilidad y Estadística Álgebra
Selecciona la destreza según el estándar.
Escoge el motivo para decorar el móvil. Prepara el móvil y presentarlo.
Distribución del trabajo en equipo
Asigna roles y distribuye el trabajo a realizar. Líder Encargado de materiales Anotador Facilitador Controlador de tiempo
En adición a su rol, todos trabarán en la construcción del móvil.
Pasos para la preparación de un móvil matemático
Escoge el estándar y la destreza. Escoge el motivo, diseño o personaje favorito para
decorar tu móvil. Forra el gancho con papel de estraza por ambos lados. En la parte forrada del triángulo del gancho, escribe
por ambos lados el estándar y la destreza que seleccionó el grupo.
Identifica quienes componen tu grupo.
Pasos para la preparación de un móvil matemático(cont.)
Debajo de la parte triangular, colocarás al menos 4 figuras con información de la destreza: debe haber difinición, información relevante y ejercicios de práctica. Además, el diseño de las figuras deben guardar relación con el motivo.
Suspende las figuras al gancho con cordón o cinta.
Recuerda que la información tiene que guardar relación con el tema. Usa tu creatividad para la decoración.
Materiales Gancho plástico Pega Tijera Cinta adhesiva (“Tape”) Regla Cordón o cinta Papel de estraza de colores Papel de construcción – base 90 de colores Marcadores – lápices de colores Sellos – calcomanías Otros: escarcha, pintura al relieve, figuras y letras en “foam”, materiales al relieve, con textura, tela…
¿¿Preguntas o dudas??
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