aqh0001

CURS0 : INTRODUCCIN A LA ARQUITECTURA ISIGLA : AQH0001CRDITOS : 10MDULOS : 3REQUISITOS : ADMISINCARCTER : MINIMO

I. DESCRIPCINEl curso presenta un anlisis reflexivo sobre el sentido de la arquitectura, con nfasis en los temas que tocan ala disciplina y al proyecto. Aborda la historia, el origen, el anlisis, y las operaciones de proyecto y de obras.Ensea cmo se formula, a partir de observaciones de los fenmenos, un argumento arquitectnico. Introduceel tema de la teora, la historia y la crtica. Es un curso simultneo al Taller de Formacin I y al primer cursode Representacin, y es complementario a los cursos Introduccin a la Edificacin y Tecnologas, eIntroduccin a la Ciudad, Territorio y Medio Ambiente.

II. OBJETIVOS1. Reflejar un nuevo comportamiento en relacin con el aprendizaje, responsable ante el estudio de una

profesin.2. Conocer los problemas que ataen a la arquitectura en tanto que rama del conocimiento, de la cual se

deriva una prctica profesional.3. Afianzar o evaluar la eleccin de la carrera.3. Conocer el mundo de problemas que representa la carrera de Arquitectura, especialmente a externos de

la misma, mostrando las mltiples dimensiones que puede alcanzar y las distintas categoras con lascuales se relaciona.

III. CONTENIDODe acuerdo a los objetivos planteados, los contenidos del curso se exponen a travs de un conjunto detrminos, los cuales definen partes elementales de un edificio, pero que a la vez pueden comprenderse comopalabras clave para acceder al entendimiento de una obra de arquitectura.1. Palabra y arquitectura: De re Aedificatoria.

2. Suelo y lugar: La acrpolis.3. Pilar y columna: El Partenn.4. Muro y particin: El Panten.5. Ventana y transparencia/luz: Catedral de Chartres.

6. Techo y cubierta: Santa Mara de las Flores.7. Escalera y desnivel: Biblioteca Laurenziana.

8. Patio e interior-exterior: Pabelln de Barcelona.9. Jardn y naturaleza: La Alhambra.10. Pasillo y recorrido: Villa Savoye.

11. Sala y espacio: Casa en la cascada.

12. Plaza y ciudad: Santiago Centro.

IV. METODOLOGA- Trabajos prcticos.- Clase expositiva.

V. EVALUACION.- Control de lectura 1: 10 %- Control de lectura 2: 10 %- Control de lectura 3: 10 %- Trabajo prctico: 30 %- Asistencia: 10 %- Examen Final: 30 %

VI. BIBLIOGRAFAArgan. Giulio Carlo La cpula de Santa Mara de las Flores. En: Brunelleschi. Madrid,

Xarait, 1981.

Evans, Robin Figuras, puertas y pasajes.Giedion, Sigfried La nueva concepcin el espacio: la perspectiva. En: Espacio,

tiempo y arquitectura. Barcelona, Cientfico-Mdica, 1986.Moneo, Rafael Inmovilidad sustancial. En: Contra la indiferencia como norma.

Santiago, P. Universidad Catlica de Chile, Escuela deArquitectura, ARQ Ediciones, 1995.

Parcerisa, Josep La ciudad no es una hoja en blanco. Santiago, P. UniversidadCatlica de Chile, Escuela de Arquitectura, ARQ Ediciones, 2000.

Rowe, Colin Transparencia literal y fenomenal. En: Manierismo y arquitecturamoderna. Barcelona, Santiago, Gustavo Gili, 1978.

Silvestri Aliata El paisaje como cifra de armona. Buenos Aires, Nueva Visin,2001. Introduccin.

Summerson, John El lenguaje clsico de la arquitectura. Barcelona, Gustavo Gili,1981. Captulo 2.

Vitruvio Los diez libros de la arquitectura. Madrid, Akal, 1987. LibroPrimero, Captulo 1 y Captulo 2.

Wittkower, Rudolph El enfoque albertiano de la antigedad. En: La arquitectura en laEdad del Humanismo. Buenos Aires, Nueva Visin, 1968.

Wittkower, Rudolph La biblioteca laurenziana En: Sobre la arquitectura en la Edad delHumanismo. Barcelona, Gustavo Gili, 1985, pp. 398-418.

Recursos WebEvans, Robin Simetras paradjicas en Mies van der Rohe.

En www.bazaramericano.com