View
2
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL
Programa de Mejora Continua
Cárdenas, Tabasco, 14 de Noviembre 2014
Centro de Bachillerato
Tecnológico Industrial y de
Servicios No. 93
Programa de Mejora Continua
ÍNDICE
1. Objetivo ...................................................................................................................... 1
2. Introducción ................................................................................................................ 1
3. Normatividad aplicable ................................................................................................ 2
4. Diagnóstico ................................................................................................................. 3
4.1 Análisis FODA .......................................................................................................... 4
4.2 Indicadores SIGEEMS .............................................................................................. 6
4.2.1 Crecimiento de la matrícula ............................................................................... 6
4.2.1.1 Crecimiento de la matrícula ......................................................................... 6
4.2.1.2 Abandono escolar (total).............................................................................. 7
4.2.1.3 Abandono intracurricular (primer grado) ...................................................... 7
4.2.1.4 Aprobación total .......................................................................................... 8
4.2.1.5 Aprobación primer semestre ........................................................................ 8
4.2.1.6 Aprobación segundo semestre .................................................................... 9
4.2.1.7 Eficiencia terminal ....................................................................................... 9
4.2.1.8 Alumnos con asesorías ............................................................................. 10
4.2.1.9 Padres de familia que asistieron a reuniones ............................................ 10
4.2.2 Personal docente y directivo ............................................................................ 11
4.2.2.1 Actualización del personal docente ........................................................... 11
4.2.2.2 Docentes con competencia para la educación media superior .................. 12
4.2.2.3 Docentes certificados en competencias para la educación media superior 13
4.2.2.4 Docentes que diseñan secuencias didácticas............................................ 13
4.2.2.5 Actualización del personal directivo ........................................................... 14
4.2.2.6 Certificación directiva ................................................................................ 14
4.2.3 Infraestructura y equipamiento ......................................................................... 15
4.2.3.1 Utilización de la capacidad física del plantel .............................................. 15
4.2.3.2 Pupitre por alumno .................................................................................... 15
4.2.3.3 Alumnos por computadora con acceso a internet ...................................... 16
4.3 Mantenimiento ........................................................................................................ 16
4.4 Planes de emergencia ............................................................................................ 17
Programa de Mejora Continua
4.4.1 Revisión por la dirección .................................................................................. 17
4.4.2 Protección civil ................................................................................................. 17
4.5 Identificación de prioridades ................................................................................... 18
5. Procesos y/o proyectos ............................................................................................. 19
5.1 Sistema Nacional de Bachillerato ........................................................................... 19
5.1.1 Presupuesto programado para Sistema Nacional de Bachillerato ................... 21
5.2 Abandono Escolar .................................................................................................. 22
5.2.1 Presupuesto programado para Abandono Escolar .......................................... 24
5.3 Cobertura ............................................................................................................... 25
5.3.1 Presupuesto programado para Cobertura ....................................................... 27
6. Aprobación del documento .......................................... ¡Error! Marcador no definido.
Programa de Mejora Continua 1
1. Objetivo
Realizar en el ciclo escolar 2014-2015 la ejecución de estrategias, líneas de acción,
metas y actividades de los procesos que coadyuvarán en la mejora de la calidad
educativa de los alumnos del CBTis No. 93 con la participación de padres de familia,
docentes, administrativos y directivos, estableciendo los mecanismos adecuados para el
seguimiento y la evaluación de las actividades realizadas.
2. Introducción
El 20 de agosto de 2007 la Subsecretaría de Educación Media Superior puso en marcha
el Programa Nacional de Mejoramiento de la Calidad de la Educación Media Superior con
el propósito de otorgar un servicio educativo con mayor calidad, equidad y pertinencia
para los jóvenes que ven en el sistema educativo la oportunidad de acceder a un mejor
futuro a través de la gestión educativa en los planteles, para lo cual creo el Sistema de
Mejora Continua de la Gestión de la Educación Media Superior (SMCG-EMS) el cual se
constituyó como la principal herramienta de mejora continua y de reconocimiento de los
esfuerzos que se realizan en cada plantel.
El Programa de Mejora Continua constituye la principal herramienta para el
establecimiento de metas que permitan mejorar la calidad de los servicios educativos y
procesos que ofrece en sus instalaciones el CBTis No. 93, es por ello que los resultados
del funcionamiento del plantel en el ciclo escolar 2013-2014 permitirán establecer las
acciones y procesos necesarios para convertir, en el ciclo escolar 2014-2015, en
fortalezas las debilidades encontradas.
Actualmente el CBTis No. 93 ofrece el Sistema Escolarizado con Bachillerato
Tecnológico en 7 carreras: Administración de Recursos Humanos, Logística,
Programación, Soporte y Mantenimiento de Equipo de Cómputo, Laboratorista Químico,
Electricidad y Mantenimiento Automotriz. Así también se inició en septiembre de 2013 el
sistema autoplaneado en modalidad mixta con la carrera de Administración en Recursos
Humanos.
El principal logro del plantel lo constituye el ingreso al Sistema Nacional de Bachillerato
en el Nivel III, en septiembre de 2013, éxito que trae consigo la oportunidad de
implementar acciones que le permitan permanecer, pero sobre todo lograr el Nivel II con
la participación y compromiso de quienes integramos el CBTis No. 93.
Programa de Mejora Continua 2
3. Normatividad aplicable
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
Ley Orgánica de la Administración Pública Federal Artículo 38 Fracción VI.
Ley General de Educación Artículo 12 Fracción XII y Artículo 14 Fracción VIII
Ley de Planeación Artículos 9, 23 y 27
Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018
Programa Sectorial de Educación 2013-2018
Acuerdo 442
Acuerdo 480
Manual de Organización de la SEP Artículo 29 Apartado 1.2.1 Párrafos 6 y 8
Manual de Organización de la DGETI
Manuales de Organización de los planteles de la DGETI
Manual para evaluar planteles que solicitan el ingreso y la promoción en el Sistema Nacional de Bachillerato
Programa de Mejora Continua 3
4. Diagnóstico
La búsqueda en el mejoramiento continuo del proceso enseñanza-aprendizaje requiere
conocer la situación que guarda el funcionamiento del plantel, por lo que es necesario
realizar un proceso de análisis crítico que permita identificar los avances, las fortalezas,
los rezagos y las debilidades de las acciones aplicadas para el cumplimiento de las metas
establecidas en el ciclo escolar 2013-2014 con respecto a los programas de mejora
continua considerados como prioritarios.
Las metas logradas en el ciclo escolar 2013-2014 comparada con los resultados de los
ciclos escolares 2010-2011 y 2011-2012 reflejan los avances en los siguientes procesos
escolares:
Disminución de los alumnos que abandonan la escuela
Incremento de alumnos que aprueban la totalidad de asignaturas y/o módulos al final del ciclo escolar
Mayor número de alumnos que participan en los programas de asesorías implementados en el plantel
Atención a los alumnos que solicitan su ingreso al nivel medio superior.
A continuación se muestran los aspectos docentes y directivos de mayor trascendencia
que constituyen la principal fortaleza del plantel, para el desarrollo de los procesos
escolares:
Docentes acreditados en la especialización en competencias docentes para la educación media superior.
Docentes certificados en competencias docentes para la educación media superior.
Docentes impartiendo asignaturas y módulos congruentes con su perfil profesional
Personal directivo participa en cursos de actualización
Los aspectos de infraestructura y equipamiento que se constituyen en avances para el
plantel permiten:
Un mayor espacio para el desarrollo de las actividades educativas
Un menor número de alumnos por cada computadora con acceso a internet
Un pupitre para cada alumno matriculado en el plantel
Incrementar la cobertura del plantel de acuerdo a su capacidad física instalada y autorizada.
Las metas logradas en el ciclo escolar 2013-2014 comparada con los resultados de los
ciclos escolares 2010-2011, 2011-2012 y 2012-2013 reflejan los avances, los retrocesos y
el estancamiento en los indicadores del Sistema de Gestión Escolar de la Educación
Media Superior:
Programa de Mejora Continua 4
4.1 Análisis FODA
Aspectos externos
Oportunidades
Participación en programas de fomento a la salud implementados por acuerdos de colaboración entre la secretaría de educación y la secretaría de salud.
Servicio médico gratuito para los alumnos por parte del IMSS.
Acuerdos de colaboración con escuelas de nivel superior para concretar programas de capacitación y actualización para el personal docente del plantel.
Subsidios federales para infraestructura y equipamiento.
Apoyos del gobierno municipal para poda de árboles, limpieza de jardines y mano de obra para mantenimiento de canchas deportivas.
Amenazas
Incremento de la violencia, robo e inseguridad en la localidad y el municipio.
Ubicación del plantel en zona sub urbana
Poca o nula vigilancia de la policía y tránsito municipal.
Número reducido de universidades en el estado que pertenezcan a la ANUIES y espacios limitados para cursar la especialización o diplomado en competencias docentes.
Descargas eléctricas que afectan el funcionamiento de equipos en condiciones de operatividad.
Programa de Mejora Continua 5
Aspectos internos
Fortalezas
Programa de becas para evitar el abandono escolar.
Oferta educativa con bachillerato con 7 carreras.
Sistema Autoplaneado en modalidad mixta. 30% presencial.
Programas que involucran la participación del alumno (Construye-t; Tutorías, Prototipos Didácticos, Encuentro de Arte y Cultura, Olimpiadas de conocimiento (Química, Física, Matemáticas, Informática), Festival Académico, Juegos Deportivos, etc.
Programa de Orientación Vocacional y Ferias Profesiográficas.
Cartas de competencia al acreditar mínimo con 8:0 los módulos de las carreras.
Docentes acreditados y certificados en competencias docentes.
Docentes con formación profesional acorde a la asignatura y/o submódulo que imparten.
Capacidad física para 1700 alumnos.
Equipos de cómputo con acceso a internet para uso exclusivo de alumnos en el laboratorio de cómputo y en la biblioteca.
Sala de maestros con equipos de cómputo con acceso a internet para uso exclusivo de docentes.
Asignación al responsable de laboratorios y talleres de un equipo de cómputo y un video proyector para la realización de prácticas que fortalezcan el proceso de la enseñanza y aprendizaje.
Debilidades
Alumnos con problemas de alcoholismo y drogadicción.
Alumnos que pertenecen a familias disfuncionales.
Embarazos de adolescentes.
Alumnos que trabajan en horarios de clases
Padres que no se involucran en las actividades académicas de los hijos.
Alto índice de reprobación.
Falta de interés para asistir a las asesorías académicas y a las tutorías grupales.
Falta de interés en la elaboración de estrategias didácticas (estrategias centradas en el aprendizaje, antes secuencias didácticas)
Impartición de clases bajo el enfoque tradicional.
Poca comprensión del Programa Nacional de Tutorías.
Deterioro de las instalaciones por el uso inadecuado de los alumnos.
Reducción en el número de equipos de cómputo y pupitres, por daños causados por el uso inadecuado de los alumnos
Programa de Mejora Continua 6
4.2 Indicadores SIGEEMS
4.2.1 Crecimiento de la matrícula
4.2.1.1 Crecimiento de la matrícula
Turno 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
Matutino 3.34 1.96 0.82 1.78
Vespertino 4.56 5.86 4.77 7.33
Plantel 0.61 3.91 2.80 2.80
0.00
1.00
2.00
3.00
4.00
5.00
6.00
7.00
8.00
2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
Matutino Vespertino Plantel
- -
-
-
-
-
-
-
-
Programa de Mejora Continua 7
4.2.1.2 Abandono escolar (total)
Turno 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
Matutino 8.63 8.10 3.91 6.86
Vespertino 25.44 16.82 14.05 17.57
Plantel 17.04 12.46 8.98 12.22
0.00
5.00
10.00
15.00
20.00
25.00
30.00
2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
Matutino Vespertino Plantel
4.2.1.3 Abandono intracurricular (primer grado)
Turno 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
Matutino 3.35 0.62 3.23 4.44
Vespertino 16.36 11.31 19.73 17.57
Plantel 9.86 5.97 11.48 11.01
0.00
2.00
4.00
6.00
8.00
10.00
12.00
14.00
16.00
18.00
20.00
2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
Matutino Vespertino Plantel
Programa de Mejora Continua 8
4.2.1.4 Aprobación total
Turno 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
Matutino 60.84 69.57 74.12 71.18
Vespertino 44.63 49.24 61.49 53.25
Plantel 52.73 59.41 67.81 62.22
0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
70.00
80.00
2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
Matutino Vespertino Plantel
4.2.1.5 Aprobación primer semestre
Turno 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
Matutino 37.01 64.29 55.56 65.08
Vespertino 36.42 36.09 31.29 39.99
Plantel 36.72 50.19 43.43 52.54
0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
70.00
2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
Matutino Vespertino Plantel
Programa de Mejora Continua 9
4.2.1.6 Aprobación segundo semestre
Turno 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
Matutino 48.90 50.94 83.94 56.63
Vespertino 29.52 30.69 85.25 32.29
Plantel 39.21 40.82 84.60 44.46
0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
70.00
80.00
90.00
2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
Matutino Vespertino Plantel
4.2.1.7 Eficiencia terminal
Turno 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
Matutino 83.28 78.02 76.22 80.75
Vespertino 51.33 73.13 45.37 52.29
Plantel 67.31 75.58 60.80 66.52
0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
70.00
80.00
90.00
2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
Matutino Vespertino Plantel
Programa de Mejora Continua 10
4.2.1.8 Alumnos con asesorías
Turno 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
Matutino 100.00 100.00 100.00 99.88
Vespertino 100.00 100.00 100.00 100.00
Plantel 100.00 100.00 100.00 99.94
99.82
99.84
99.86
99.88
99.90
99.92
99.94
99.96
99.98
100.00
2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
Matutino Vespertino Plantel
4.2.1.9 Padres de familia que asistieron a reuniones
Turno 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
Matutino 78.05 86.62 88.73 64.26
Vespertino 54.97 59.07 68.01 73.57
Plantel 66.74 72.85 78.37 68.92
0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
70.00
80.00
90.00
2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
Matutino Vespertino Plantel
Programa de Mejora Continua 11
4.2.2 Personal docente y directivo
4.2.2.1 Actualización del personal docente
Turno 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
Matutino 96.30 92.86 100.00 100.00
Vespertino 77.78 80.77 84.62 96.43
Plantel 87.04 87.04 92.31 98.22
0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
70.00
80.00
90.00
100.00
2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
Matutino Vespertino Plantel
Programa de Mejora Continua 12
4.2.2.2 Docentes con competencia para la educación
media superior
Turno 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
Matutino 44.00 25.00 0.00 0.00
Vespertino 33.30 7.69 0.00 0.00
Plantel 38.65 16.34 0.00 0.00
0.00
5.00
10.00
15.00
20.00
25.00
30.00
35.00
40.00
45.00
2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
Matutino Vespertino Plantel
Programa de Mejora Continua 13
4.2.2.3 Docentes certificados en competencias para la
educación media superior
Turno 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
Matutino 0.00 7.14 0.00 0.00
Vespertino 3.70 15.38 15.38 0.00
Plantel 1.87 11.26 7.69 0.00
0.00
2.00
4.00
6.00
8.00
10.00
12.00
14.00
16.00
2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
Matutino Vespertino Plantel
4.2.2.4 Docentes que diseñan secuencias didácticas
Turno 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
Matutino 100.00 78.57 85.19 69.23
Vespertino 15.00 12.00 22.00 61.36
Plantel 57.50 45.29 53.60 65.30
0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
70.00
80.00
90.00
100.00
2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
Matutino Vespertino Plantel
Programa de Mejora Continua 14
4.2.2.5 Actualización del personal directivo
Turno 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
Matutino 100.00 100.00 100.00 100.00
Vespertino 66.67 50.00 100.00 100.00
Plantel 83.33 75.00 100.00 100.00
0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
70.00
80.00
90.00
100.00
2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
Matutino Vespertino Plantel
4.2.2.6 Certificación directiva
Turno 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
Matutino 0.00 0.00 0.00 1.00
Vespertino 0.00 0.00 0.00 0.00
Plantel 0.00 0.00 0.00 1.00
0.00
0.10
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
0.70
0.80
0.90
1.00
2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
Matutino Vespertino Plantel
Programa de Mejora Continua 15
4.2.3 Infraestructura y equipamiento
4.2.3.1 Utilización de la capacidad física del plantel
Turno 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
Matutino 102.31 99.80 80.64 101.18
Vespertino 94.77 88.44 80.64 78.35
Plantel 98.54 94.12 80.64 89.77
0.00
20.00
40.00
60.00
80.00
100.00
120.00
2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
Matutino Vespertino Plantel
4.2.3.2 Pupitre por alumno
Turno 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
Matutino 1.01 1.00 1.15 1.00
Vespertino 1.09 1.13 1.15 1.00
Plantel 1.05 1.06 1.15 1.00
0.90
0.95
1.00
1.05
1.10
1.15
2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
Matutino Vespertino Plantel
Programa de Mejora Continua 16
4.2.3.3 Alumnos por computadora con acceso a internet
Turno 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
Matutino 20.21 17.04 15.65 15.93
Vespertino 18.65 15.10 13.31 12.33
Plantel 19.43 16.07 14.14 14.13
0.00
5.00
10.00
15.00
20.00
25.00
1 2 3 4
Matutino Vespertino Plantel
4.3 Mantenimiento
En el ciclo escolar 2013-2014 se realizaron actividades de mantenimiento
preventivo y correctivo, mismas que a continuación se mencionan:
Mantenimiento preventivo y correctivo al hardware y software de equipos de
cómputo, impresoras, cableado para red, módems, switchs y routers de uso
exclusivo de alumnos, docentes y personal administrativo.
Mantenimiento preventivo y correctivo a equipos de aire acondicionado de
ventana y mini Split.
Mantenimiento preventivo y correctivo a instalaciones hidráulicas: fugas,
conexiones, cespos, llaves, registros y desazolve de fosas sépticas.
Mantenimiento a tubería hidráulica y de gas en los laboratorios.
Mantenimiento preventivo en áreas verdes de espacios deportivos, espacios
de uso común: chapeo, limpieza y pintura.
Suministro y aplicación de pintura vinil y acrílica en aulas, laboratorios, talleres
y anexos para el buen uso y conservación del inmueble.
Reparación y sustitución de aluminio, cristales, jaladoras, carretillas y
cerraduras en las ventanas de aulas didácticas.
Programa de Mejora Continua 17
Mantenimiento a instalaciones eléctricas: desmantelamiento, suministro y
colocación de lámparas fluorescente de 32 w con balastros electrónicos en
aulas, laboratorios, sala de usos múltiples y biblioteca, suministro y colocación
de contactos, apagadores en aulas, laboratorios y biblioteca.
Suministro y colocación de cableado para la instalación eléctrica de los
registros terminales en los edificios D y E.
Mantenimiento preventivo al cable de alta tensión de la subestación eléctrica.
Sustitución y colocación de pintarrones dañados en aulas didácticas.
Realización de trabajos de herrería en la de: puerta protección de herrería en la
sala de usos múltiples, reja protección en unifila para el acceso al plantel, malla
protección para delimitar accesos.
Mantenimiento correctivo a sillas con paleta para el uso exclusivo de los
alumnos.
Recarga de extinguidores para talleres, laboratorios y edificio administrativo.
Fumigación de áreas verdes, para la prevención de enfermedades.
Limpieza de aulas didácticas, oficinas, talleres y laboratorios.
Se adapta espacio para uso de oficina y área de tutorías, con cancelería,
aluminio y cristales.
Rehabilitación de los sanitarios para uso exclusivo de los alumnos:
desmantelamiento y colocación de loseta de revestimiento, piso, muebles de
baño, mingitorios ecológicos, lavabos, cancelería de aluminio y puerta de
acceso, 4 sanitarios para discapacitados.
Impermeabilización del edificio de suministro y colocación de
impermeabilizante prefabricado, acabado en gravilla y esmaltada a fuego.
4.4 Planes de emergencia
4.4.1 Revisión por la dirección
Es el proceso mediante el cual se revisarán si las acciones plasmadas en el Programa de
Mejora Continua han sido correctamente implementadas y si cumplen con la finalidad y
objetivo planteado en cada uno de los proyectos establecidos.
Esta revisión se realizará bimestralmente en reunión plenaria con los directivos y
responsables de los proyectos. En la medida del cumplimiento de los objetivos y en apego
a la retroalimentación de los procesos, permitirá corregir las acciones si los resultados no
son los esperados, plasmado en los documentos de evidencia con los acuerdos y
compromisos establecidos por los responsables de cada proyecto.
4.4.2 Protección civil
El objetivo del Programa de Protección Civil y Emergencia Escolar consiste en establecer
y poner en marcha las acciones preventivas, de auxilio y recuperación, destinadas a
salvaguardar la integridad física y psicológica de los alumnos, personal docente y
Programa de Mejora Continua 18
administrativo que integran la comunidad escolar. Además de proteger los bienes y
el entorno de la escuela, ante la ocurrencia de situaciones de emergencia y desastre.
La unidad interna de Protección civil del plantel se encuentra formada por 1 responsable y
1 suplente, 5 jefes de piso, 20 brigadistas, se tiene además 13 extintores 2 equipos para
brigadistas, 1 sistema de alertamiento, así como señalizaciones que permiten tomar
precauciones en cuanto ocurra algún siniestro.
En el ciclo escolar 2013-2014 se realizaron las actividades de Protección Civil que se
mencionan a continuación:
En el mes de agosto se actualiza el Programa Anual de Protección civil iniciando con la
integración del comité y se analizan los posibles riesgos en las instalaciones del plantel.
Se verifica el material con que se cuenta para casos de siniestro y se les da
mantenimiento y si se requiere se realiza la compra de lo que se necesite para el
desarrollo de las actividades programadas.
Se realiza el censo de la población que transita en el plantel tanto fijo como flotante, Se
realizó una evaluación de riesgos de los nuevos edificios y se instalaron nuevos
señalamientos en los lugares que se requieran.
Se elaboró el programa de mantenimiento preventivo y correctivo de las instalaciones del
plantel con la finalidad de prevenir daños que pudieran ocasionar algún siniestro.
Se solicitó a Protección Civil del municipio apoyo para la impartición de cursos de
capacitación y actualización para los brigadistas del plantel.
Se realizó la distribución de material de difusión del Programa de Protección Civil a la
población del plantel con el propósito de mantenerles informados de las medidas de
seguridad en caso de un siniestro.
El Comité del Programa determinó los códigos de alertamiento para cada fenómeno
perturbador los cuales nos señalan las acciones a realizar en un momento determinado.
4.5 Identificación de prioridades
Para el caso de los planteles de la DGETI son obligatorios:
Sistema Nacional de Bachillerato
Abandono Escolar
Cobertura
Programa de Mejora Continua
19
5. Procesos y/o proyectos
5.1 Sistema Nacional de Bachillerato
Programa de Mejora Continua
20
Nombre del proceso y/o
proyecto
Objetivo
Línea de acción 1
Línea de acción 2
Línea de acción 3
Línea de acción 4
Línea de acción 5
Meta cualitativa (1)
Meta
cuantitativa
(1)
7
recomenda
ciones
Meta cualitativa (2)
Meta
cuantitativa
(2)
12
recomenda
ciones
Calendarización de meta Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto
Meta cuantitativa (1) 1 1 1
Meta cuantitativa (2) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Responsable del proceso y/o proyecto
Nombre completo y firma Cargo Vo. Bo. Director (Nombre y Firma)
Implementar adecuados programas de mantenimiento que permitan mejorar las condiciones de infraestructura del plantel garantizando los requisitos de higiene, seguridad, ventilación
e iluminación adecuadas y necesarias para el proceso de aprendizaje y desarrollo de competencias que coadyuven en la atención de las necesidades pedagógicas establecidas en
los planes y programas de estudio
Abastecer al plantel de las condiciones necesarias de equipamiento que permitan satisfacer las necesidades de los alumnos en aspectos de información, comunicación y aprendizaje.
Atender las recomendaciones del COPEEMS que requieren respuesta oportuna
Realizar actividades encomendadas al mejoramiento de la calidad de los servicios educativos que se ofrecen a la comunidad escolar
Lic. Marcela Elizabeth García López Subdirectora Técnica Lic. María del Pilar Gómez Hidalgo
Elaborar la estructura académica del plantel asignando a los docentes las Unidades de Aprendizaje Curricular en congruencia con su perfil profesional.
Sistema Nacional de Bachillerato
Realizar las acciones necesarias para garantizar la permanencia del CBTis No. 93 en el Sistema Nacional de Bachillerato
Líneas de acción
Implementar instrumentos de evaluación de los aprendizajes y el desarrollo de competencias que permitan obtener información confiable y oportuna para valorar el grado en que los
estudiantes construyen conocimientos y desarrollan habilidades, destrezas, actitudes y valores.
Propiciar un servicio educativo integral que permita la atención de las necesidades de los alumnos en las áreas cognoscitivas, vocacionales, psicológicos, sociales y culturales a través
del desarrollo de la función de Orientación Educativa.
Programa de Mejora Continua
21
Las líneas de acción deben ser congruentes con los indicadores del SIGEEMS en la sección de metas.
5.1.1 Presupuesto programado para Sistema Nacional de Bachillerato
Capitulo Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Total
2000 Materiales
y suministros 10,920.00 10,920.00 7,280.00 3,640.00 3,640.00 10,920.00 7,280.00 3,640.00 10,920.00 7,280.00 3,640.00 7,280.00 87,360.00
3000 Servicios
generales 1,820.00 1,820.00 1,820.00 1,820.00 1,820.00 1,820.00 1,820.00 1,820.00 1,820.00 1,820.00 1,820.00 1,820.00 21,840.00
5000 Bienes
muebles e
inmuebles e
intangibles 15,000.00 15,000.00 15,000.00 15,000.00
60,000.00
Suma 27,740.00 12,740.00 24,100.00 5,460.00 5,460.00 27,740.00 9,100.00 5,460.00 27,740.00 9,100.00 5,460.00 9,100.00 169,200.00
Calendarización del presupuesto para el Sistema Nacional de Bachillerato
Marcela Elizabeth García López Subdirectora Técnica María del Pilar Gómez Hidalgo
Nombre completo y firma Cargo Vo. Bo. Director (Nombre y Firma)
Responsable del proceso y/o proyecto
La planeación del gasto debe coincidir con lo estipulado en el “Acta de acuerdos con padres de familia”.
Programa de Mejora Continua
22
5.2 Abandono Escolar
Programa de Mejora Continua
23
Nombre del proceso y/o
proyecto
Objetivo
Línea de acción 1
Línea de acción 2
Línea de acción 3
Línea de acción 4
Línea de acción 5
Meta cualitativa (1)
Meta
cuantitativa
(1)
Permanencia
de 1409
alumnos
Meta cualitativa (2)
Meta
cuantitativa
(2)
Permanencia
de 1409
alumnos
Calendarización de meta Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto
Meta cuantitativa (1) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Meta cuantitativa (2) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Elaborar un Plan de Mejora considerando las principales causas del abandono escolar y los proyectos identificados para disminuir las causas por las que los alumnos abandonan
la escuela, así como los Programas de Apoyo y los Procesos Institucionales (BECAS, SNB, SIAT, SISEEMS, SIGEEMS, DECIDE TU CARRERA, SINATA,
CONSTRUYE-T, FOMALASA, ORIENTACION VOCACIONAL)
Abandono Escolar
Disminuir el índice de abandono escolar en el ciclo escolar 2014-2015, integrando acciones de la escuela, la familia y el estudiante para prevenir sus causas, mantener un estado
de alerta y reaccionar ante la presencia de indicadores de riesgo.
Líneas de acción
Realizar un diagnóstico con la participación de la comunidad escolar (alumnos, padres de familia, directivos, personal docente, administrativo y de apoyo a la educación) para
identificar las principales causas que impiden que los alumnos permanezcan en la escuela y se gradúen en la educación media superior.
Identificar los principales proyectos que se realizarán para solucionar la problemática del abandono escolar en el plantel.
Nombre completo y firma Cargo Vo. Bo. Director (Nombre y Firma)
Fomentar la participación de la comunidad escolar (alumnos, padres de familia, directivos, personal docente, administrativo y de apoyo a la educación) en cursos-talleres utilizando
las cajas de herramientas generados en el Movimiento Nacional contra el Abandono Escolar y los Programas de Apoyo y Procesos Institucionales (BECAS, SNB, SIAT,
SISEEMS, SIGEEMS, DECIDE TU CARRERA, SINATA, CONSTRUYE-T, FOMALASA, ORIENTACION VOCACIONAL)
Implementar mecanismos apropiados para el seguimiento y evaluación del Plan de Mejora contra el abandono escolar.
Concientizar a los miembros de la comunidad escolar (alumnos, padres de familia, directivos, personal docente, administrativo y de apoyo a la
educación) sobre la importancia de su participación para que el alumno permanezca en la escuela y concluya su bachillerato tecnológico
Motivar a la comunidad escolar del plantel a participar en los programas diseñados estrategicamente para la permanencia del alumno en la escuela:
(Yo No Abandono, Tutorías, Consruye-t, Decide tus Estudios, Asesorías Académicas.
Lic. Marcela Elizabeth García López Subdirectora Técnica Lic. María del Pilar Gómez Hidalgo
Responsable del proceso y/o proyecto
Programa de Mejora Continua
24
Las líneas de acción deben ser congruentes con los indicadores del SIGEEMS en la sección de metas.
5.2.1 Presupuesto programado para Abandono Escolar
Capitulo Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Total
2000 Materiales
y suministros 9,375.00 9,375.00 6,250.00 6,250.00 3,125.00 9,375.00 6,250.00 3,125.00 9,375.00 3,125.00 3,125.00 6,250.00 75,000.00
3000 Servicios
generales 3,750.00 3,750.00 2,500.00 2,500.00 1,250.00 3,750.00 2,500.00 1,250.00 3,750.00 1,250.00 1,250.00 2,500.00 30,000.00
5000 Bienes
muebles e
inmuebles e
intangibles 11,250.00 11,250.00 11,250.00 11,250.00
45,000.00
Suma 24,375.00 13,125.00 20,000.00 8,750.00 4,375.00 24,375.00 8,750.00 4,375.00 24,375.00 4,375.00 4,375.00 8,750.00 150,000.00
Calendarización del presupuesto para Abandono Escolar
Marcela Elizabeth García López Subdirectora Técnica María del Pilar Gómez Hidalgo
Nombre completo y firma Cargo Vo. Bo. Director (Nombre y Firma)
Responsable del proceso y/o proyecto
La planeación del gasto debe coincidir con lo estipulado en el “Acta de acuerdos con padres de familia”.
Programa de Mejora Continua
5.3 Cobertura
Programa de Mejora Continua
Nombre del proceso
y/o proyecto
Objetivo
Línea de acción 1
Línea de acción 2
Línea de acción 3
Línea de acción 4
Línea de acción 5
Meta cualitativa (1)
Meta
cuantitativa
(1)
15 escuelas
secunda
rias
Meta cualitativa (2)
Meta
cuantitativa
(2)
600 alumnos
Calendarización de meta Septiem bre Octubre Noviembre Diciembre Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto
Meta cuantitativa (1) 1 1 1
Meta cuantitativa (2) 1 1
Responsable del proceso y/o proyecto
Nombre completo y firma Cargo Vo. Bo. Director (Nombre y Firma)
Postular a los alumnos que se encuentran en riesgo de abandonar la escuela por razones económicas en el Programa de Becas en su modalidad de Becas contra el abandono
escolar.
Mantener la oferta educativa a través de la creación del Sistema Autoplaneado en su modalidad mixta con la carrera de Administración de Recursos Humanos.
Fortalecer el programa de difusión de la oferta educativa que ofrece el plantel en las escuelas secundarias de la localidad
Atender la demanda de los alumnos que solicitan ingresar al plantel
Lic. Marcela Elizabeth García López Subdirectora Técnica Lic. María del Pilar Gómez Hidalgo
Fortalecer el programa de orientación educativa y vocacional
Cobertura
Ofrecer educación media superior a un mayor número de jóvenes que pugnan por continuar sus estudios del tipo superior o integrarse al mercado laboral
Líneas de acción
Realizar campaña de promoción de la oferta educativa que ofrece el plantel a los alumnos que cursan el último grado en las escuelas secundarias de la localidad.
Dar respuesta a la demanda educativa utilizando la capacidad física instalada y autorizada del plantel
Programa de Mejora Continua
Las líneas de acción deben ser congruentes con los indicadores del SIGEEMS en la sección de metas.
5.3.1 Presupuesto programado para Cobertura
Capitulo Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Total
2000 Materiales
y suministros 2,000.00 10,000.00 15,000.00 2,000.00 8,000.00 2,000.00 39,000.00
3000 Servicios
generales 500.00 500.00 500.00 500.00 5,000.00 7,000.00
5000 Bienes
muebles e
inmuebles e
intangibles 12,000.00
12,000.00
Suma - - - 2,500.00 22,500.00 15,500.00 2,500.00 - - - 13,000.00 2,000.00 58,000.00
Calendarización del presupuesto para Cobertura
Marcela Elizabeth García López Subdirectora Técnica María del Pilar Gómez Hidalgo
Nombre completo y firma Cargo Vo. Bo. Director (Nombre y Firma)
Responsable del proceso y/o proyecto
La planeación del gasto debe coincidir con lo estipulado en el “Acta de acuerdos con padres de familia”.
Programa de Mejora Continua 6
Programa de Mejora Continua 7
ANEXOS
Programa de Mejora Continua 8
Programa de Mejora Continua 9
Programa de Mejora Continua 10
3-Noviembre-2014
Programa de Mejora Continua 11
3-Noviembre-2014
Programa de Mejora Continua 12
3-Noviembre-2014
Programa de Mejora Continua 13
Actividades de diagnóstico que realizarán los docentes y directivos del plantel
Nombre del plantel: Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No. 93
Fecha:
3-Noviembre-2014
Nombre del director: Lic. María del Pilar Gómez Hidalgo Nombre del profesor/ directivo/
administrador
Actividad a realizar
Lic. María del Pilar Gómez Hidalgo
Concientizar a los alumnos y padres de familia en la problemática que existe y que repercute en el bajo rendimiento escolar.
Lic. José Eliud Ramos Pérez Establecer el seguimiento a la bitácora de inasistencias en el personal docente.
Lic. Rosa Elvira de la Cruz
Sánchez
Dar seguimiento al programa de mantenimiento preventivo y correctivo para equipos de cómputo y de laboratorios. Gestionar la adquisición de recursos para equipamiento de talleres y laboratorios.
Lic. Marcela Elizabeth García López
Dar seguimiento a los programas de Tutorías, yo no abandono para rescatar a los alumnos de bajo rendimiento académico.
Lic. Rosa Araceli Barredo Pérez
Establecer compromisos con el personal docente para implementar estrategias que permitan rescatar a la población escolar con alto índice de reprobación.
Ing. Federico Lazo Rendón
Establecer compromisos con el personal docente para implementar estrategias que permitan rescatar a la población escolar con alto índice de reprobación.
Lic. Diana Esther Mantilla Pérez
Promover la participación de los alumnos en las aulas de clases y actividades deportivas que permitan concientizar y mejorar su rendimiento académico.
Lic. Ana Isabel Trinidad Gallegos
Promover la participación de los alumnos en las aulas de clases y actividades deportivas que permitan concientizar y mejorar su rendimiento académico.
Lic. Fidencio Brito Martínez
Gestionar visitas, apoyos y beneficios para motivar a los alumnos de manera positiva disminuyendo los problemas en que se encuentran inmersos.
Lic. Clara del Socorro Olan Crasbor
Gestionar visitas, apoyos y beneficios para motivar a los alumnos de manera positiva disminuyendo los problemas en que se encuentran inmersos.
Programa de Mejora Continua 14
Diagnóstico con la comunidad
Nombre del plantel: Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No. 93
Fecha:
3-Noviembre-2014
Nombre del director: Lic. María del Pilar Gómez Hidalgo
Estado Tabasco
No. Causa Categoría No. Votos 1 Alto índice de reprobación por inasistencias Aspectos Académicos 10 2 Apatía por las actividades académicas Aspectos Académicos 9 3 Embarazos en adolescentes Aspectos Personales 8 4 Consumo de drogas Aspectos Personales 7 5 Influencia negativa de amigos Aspectos Personales 7 6 Violencia intrafamiliar Aspectos Familiares 5 7 Desintegración familiar Aspectos Familiares 4 8 Falta de comunicación entre padres e hijos Aspectos Familiares 4 9 Los alumnos tienen que trabajar carencia de recursos económicos Aspectos Económicos 2
10 Los docentes no entregan reportes de inasistencias Aspectos Escolares 1
11 Falta de seguimiento y control del ausentismo en clase por parte de los responsables de servicios escolares
Aspectos Escolares
1
12 Falta de equipos de computo Aspectos escolares 5
Programa de Mejora Continua 15
ACTA DE ACUERDOS DE PADRES DE FAMILIA
EN LA CIUDAD DE H. CARDENAS, TABASCO, SIENDO LAS NUEVE HORAS DEL DIA OCHO DEL MES DE JULIO DEL AÑO DOS MIL CATORCE, LOS QUE SUSCRIBIMOS PADRES Y/O TUTORES DE LOS ALUMNOS DEL PLANTEL REUNIDOS EN EL LOCAL QUE OCUPA LA SALA DE USOS MULTIPLES DEL CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NUMERO NOVENTA Y TRES UBICADO EN PROLONGACION PERIFERICO CARLOS A. MOLINA S/N EN LA RANCHERIA EL BAJIO 1RA. SECCION, C.P. 86500 PERTENECIENTE A LA SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA, ANTE LA PRESENCIA DEL C. DIRECTORA LIC. MARIA DEL PILAR GOMEZ HIDALGO; SUBDIRECTORA TECNICA LIC. MARCELA ELIZABETH GARCIA LOPEZ; JEFE DEL DEPTO. DE SERVICIOS ADMINISTRATIVOS LIC. JOSE ELIUD RAMOS PEREZ, JEFES DEL DEPARTAMENTO DE SERVICIOS ESCOLARES: LIC. DIANA ESTHER MANTILLA PEREZ E ING. ANA ISABEL TRINIDAD GALLEGOS; JEFE DEL DEPARTAMENTO DE PLANEACIÓN Y EVALUACION LIC. ROSA ELVIRA DE LA CRUZ SANCHEZ; JEFES DEL DEPARTAMENTO DE SERVICIOS DOCENTES: LIC. ROSA ARACELI BARREDO PEREZ E ING. FEDERICO LAZO RENDON; JEFES DEL DEPARTAMENTO DE VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO: LIC. FIDENCIO BRITO MARTINEZ Y LIC. CLARA DEL SOCORRO OLAN CRASBOR Y JEFE DE LA OFICINA DE RECURSOS FINANCIEROS TSU. FLOR ANGELICA SALAS GONZALEZ, QUE DAN FE DEL ACTO. SE PROCEDIO A LEVANTAR LA PRESENTE MINUTA DE ACUERDOS, EN DONDE SE HACE CONSTAR LA CONFORMIDAD DE LOS PADRES Y/O TUTORES DE LOS ALUMNOS DE ESTE CENTRO DE ESTUDIOS, PARA LOS EFECTOS DE FORMALIZAR Y VALIDAR LA APORTACION VOLUNTARIA EN LOS TÉRMINOS DE LA CIRCULAR NUMERO, 220 (4)050/06 DE FECHA 2 DE MARZO DEL DOS MIL SEIS DE LA COORDINACIÓN ADMINISTRATIVA DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL ASÍ COMO DE LA CIRCULAR NUMERO 220 (1)007/02 EMITIDA POR LA DIRECCIÓN GENERAL Y EN APEGO A LOS NUMERALES 7 AL 15 DE LOS LINEAMIENTOS PARA LA ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS PROPIOS DE LOS PLANTELES EDUCATIVOS DE LA DGETI PRESENTADOS EN LA CIRCULAR 220(4)127/2011 ASÍ COMO LAS DISPOSICIONES NORMATIVAS VIGENTES CUYO OBJETIVO SERA EL GARANTIZAR LA IMPARTICION DE UNA EDUCACION DE CALIDAD, DESTINANDO LOS RECURSOS DE ACUERDO AL SIGUIENTE PROYECTO DE INVERSIÓN INTEGRAL AGOSTO 2014-ENERO 2015 POR IMPORTE DE LA APORTACIÓN.
PROYECTO DE INVERSIÓN
SEMESTRE ESCOLAR AGOSTO 2014-ENERO 2015
DESCRIPCION DEL GASTO OBJETIVO PARTID
A
MONTO DE
INVERSION/
PARTIDA
OBSERVACIONES INDICADORES
MATERIAL DE OFICINA (Adquisición
de papelería, formas, libretas,
carpetas, manuales).
TUTORIAS (Adquisición de papelería,
formas, libretas, carpetas,
Fortalecer el
servicio
educativo
Promover el
desarrollo de las
21101
21201
21401
21501
21502
21601
$ 500,000.00
FUNCIONAMIENT
O CONTINUO DEL
PLANTEL
PROMOVER EL
DESARROLLO
INTEGRAL DE LOS
I.- DEMANDA
EDUCATIVA,
ATENCIÓN Y
COBERTURA.
II.- PROCESOS
Programa de Mejora Continua 16
manuales).
CONSTRUYET (Adquisición de
papelería, formas, libretas, carpetas,
manuales).
PROGRAMA YO NO ABANDONO.
MOVIMIENTO CONTRA LA
DESERCION ESCOLAR. (Adquisición de
papelería, formas, libretas, carpetas,
manuales).
TUTORIAS (Adquisición de tintas,)
MATERIAL DE OFICINA (Adquisición
de insumos utilizados en el
procesamiento, grabación e
impresión de datos, así como los
materiales para la limpieza y
protección de los equipos)
TUTORIAS (Adquisición de insumos
utilizados en el procesamiento,
grabación e impresión de datos, así
como los materiales para la limpieza y
protección de los equipos)
CONSTRUYET (Adquisición de
insumos utilizados en el
procesamiento, grabación e
impresión de datos, así como los
materiales para la limpieza y
protección de los equipos)
MATERIAL DE OFICINA (Adquisición
de libros, revistas, periódicos, diarios
oficiales)
PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO
ACADEMICO PARA LA PRUEBA
ENLACE (Adquisición de libros,
revistas, periódicos, diarios oficiales)
PROGRAMA PARA REFORZAR LOS
TALENTOS CADEMICOS(Adquisición
de libros, revistas, periódicos, diarios
oficiales)
MATERIAL IMPRESO (Adquisición de
libros, revistas, periódicos,
publicaciones, diarios oficiales,
gacetas, material audiovisual,
cassettes, discos compactos )
MANTENIMIENTO INMUEBLES
(Adquisición de escobas, jergas,
detergentes, jabones y otros
competencias
genéricas de la
RIEMS
Detectar
Establecer
vínculos directos
con la escuela y el
sector productivo
Mejorar los
resultados de la
prueba ENLACE
Obtener mejores
resultados en
concursos
académicos
Contar con un
entorno más
agradable para el
alumnado
Mejorar la
imagen física de
nuestro plantel
ALUMNOS
ELEVAR LA
EFICIENCIA
TERMINAL
PROPICIAR UNA
MAYOR
PARTICIPACIÓN
DE LAS EMPRESAS
DEL SECTOR
PRODUCTIVO CON
LOS PROGRAMAS
EDUCATIVOS DE
NUESTRA
INSTITUCIÓN
FUNCIONAMIENT
O CONTINUO DEL
PLANTEL
PROMOVER EL
DESARROLLO
INTEGRAL DE LOS
ALUMNOS
FUNCIONAMIENT
O CONTINUO DEL
PLANTEL
ELEVAR EL PERFIL
DE EGRESO DE
NUESTROS
ESTUDIANTES
ELEVAR EL NIVEL
DE COMPRENSIÓN
Y APRENDIZAJE DE
LOS
ALUMNOS
TALENTOS
ACADÉMICOS
MEJORAR IMAGEN
FÍSICA DEL
PLANTEL
PROPICIAR
ESPACIOS
SALUBRES EN EL
PLANTEL
ESCOLARES,
EFICIENCIA
INTERNA.
III.- EFICIENCIA
TERMINAL Y
SEGUIMIENTO DE
EGRESADOS.
VII.- INICIATIVAS
PARA LA MEJORA
DEL APRENDIZAJE.
V.- RECURSOS
MATERIALES DEL
PLANTEL Y
EQUIPAMIENTO.
IV.-
INFRAESTRUCTURA.
Programa de Mejora Continua 17
productos similares.)
PROGRAMA DE SEGURIDAD E
HIGIENE EN EL TRABAJO (Adquisición
de escobas, jergas, detergentes,
jabones y otros productos similares.)
EVENTOS ESPECIALES (Adquisición de
todo tipo de productos alimenticios y
bebidas para la alimentación de los
servidores públicos)
CAPACITACION (curso, material
impreso, coffe break)
PROGRAMA DE FOMENTO A LA
COMPRESION LECTORA A DOCENTES
(Adquisición de todo tipo de
productos alimenticios y bebidas para
la alimentación de los servidores
públicos)
Promover la
imagen
institucional
Mejorar la
calidad educativa
Desarrollo de las
competencias
docentes 22104
22301
20,000.00
DIFUSIÓN
INSTITUCIONAL
GENERAR
ALTERNATIVAS
QUE REFUERCEN
EL PERFIL DEL
DOCENTE QUE
EXIGE LA RIEMS
I.- DEMANDA
EDUCATIVA,
ATENCIÓN Y
COBERTURA.
II.- PROCESOS
ESCOLARES,
EFICIENCIA
INTERNA.
III.- EFICIENCIA
TERMINAL Y
SEGUIMIENTO DE
EGRESADOS.
VI.- RECURSOS
HUMANOS Y
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO DE
FORMACIÓN.
Programa de Mejora Continua 18
ADQUISICION DE MATERIALES Y
ARTICULOS UTILIZADOS EN LA
CONSTRUCCION,
RECONSTRUCCION, AMPLIACION,
ADAPTACION, MEJORA,
CONSERVACION, REPARACION Y
MANTENINIENTO. (Adquisición de
arena, grava, arcillas, ladrillos,
bloques, tejas, losetas, pisos,
azulejos, mosaicos)
CONSTRUCCIÓN DE BARDA
PERIMETRAL, (Adquisición de cal)
Adquisición de cemento blanco,
gris y especial, pega azulejo y
productos de concreto.
INSTALACION DE CRISTALES EN
AULAS (Adquisición de vidrios
laminados; espejos.)
SUSTITUCIÓN DEL SISTEMA
LUMINARIO EN AULAS, TALLERES
Y LABORATORIOS. Adquisición
cables, interruptores, tubos
fluorescentes, focos, aislantes,
electrodos, transistores, alambres,
lámparas.)
AREA DE ESPARCIMIENTO PARA
ALUMNOS (Adquisición de
perfiles, alambres, varillas,
ventanas y puertas metálicas,
clavos, tornillos y tuercas ; mallas
ciclónicas y cercas metálicas)
AREA DE ESPARCIMIENTO PARA
ALUMNOS (Adquisición de
alfombras, tapices, pisos,
persianas, y accesorios.
MATERIAL PARA PRÁCTICAS DE
TALLERES Y LABORATORIOS
(Adquisición Productos de fricción
o abrasivos a partir de polvos
minerales sintéticos o naturales;
pinturas, recubrimientos,
adhesivos y selladores, adhesivos
o pegamento,
impermeabilizantes, masillas,
resanadores, gomas-cemento y
similares, thinner y removedores
de pintura y barniz).
MANTENIMIENTO DE
INSTALACIONES DEPORTIVAS
(Adquisición Productos de fricción
o abrasivos a partir de polvos
minerales sintéticos o naturales;
pinturas, recubrimientos,
adhesivos y selladores, adhesivos
o pegamento,
impermeabilizantes, masillas,
resanadores, gomas-cemento y
Mejorar el
servicio
educativo
Disminuir el
consumo de
energía
Generar
espacios de
confort para
el alumno
Mejorar la
calidad
educativa
Consolidar la
infraestructur
a de calidad y
seguridad
Mejorar las
instalaciones
24101
24201
24301
24401
24601
24701
24801
24901
300,000.00
MEJORAR LOS
ESPACIOS
ESTABLECER LA
CULTURA DE
AHORRO DE
ENERGÍA
APROVECHAR LOS
ESPACIOS FÍSICOS
DEL PLANTEL.
APOYO AL PROCESO
DE ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
MEJORAR LA
SEGURIDAD DE LA
COMUNIDAD
ESCOLAR
HACER MÁS
FUNCIONAL LOS
ESPACIOS
DEPORTIVOS
IV.-
INFRAESTRUCTU
RA.
V.- RECURSOS
MATERIALES DEL
PLANTEL Y
EQUIPAMIENTO.
Programa de Mejora Continua 19
MATERIAL PARA PRACTICAS DE
TALLERES Y LABORATORIOS
(Adquisición de benceno, tolueno,
xileno, etileno, propileno, reactivos,
fluoruros, fosfatos, nitratos, óxidos,
alquinos, válvulas para gas)
ACTIVIDADES DEPORTIVAS
(Adquisición de fungicidas,
herbicidas, raticidas.)
PROGRAMA DE PROTECCION CIVIL
(Adquisición de jeringas, gasas,
agujas, vendajes)
MATERIAL PARA PRÁCTICAS DE
TALLERES Y LABORATORIOS
(Adquisición de cilindros graduados,
matraces, probetas, mecheros)
Contar con
material para
primeros
auxilios
Mejorar la
calidad
educativa 25101
25201
25401
25501
25901
400,000.00
MEJORAR LOS
ESPACIOS
DEPORTIVOS
EFICIENTAR LA
ATENCION EN LOS
PRIMEROS AUXILIOS
APOYO AL PROCESO
DE ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VII.-
INICIATIVAS
PARA LA
MEJORA DEL
APRENDIZAJE
.
II.- PROCESOS
ESCOLARES,
EFICIENCIA
INTERNA.
III.-
EFICIENCIA
TERMINAL Y
SEGUIMIENT
O DE
EGRESADOS.
ACTIVIDADES DEPORTIVAS
(Adquisición de combustibles en
estado líquido o gaseoso, crudos o
refinados, lubricantes y aditivos)
ACTIVIDADES CULTURALES
(Adquisición de combustibles en
estado líquido o gaseoso, crudos o
refinados, lubricantes y aditivos)
MATERIAL PARA PRÁCTICAS DE
TALLERES Y LABORATORIOS
(Adquisición de combustibles en
estado líquido o gaseoso, crudos o
refinados, lubricantes y aditivos)
COMBUSTIBLES, LUBRICANTES Y
ADITIVOS PARA MAQUINARIA,
EQUIPO DE PRODUCCION Y
SERVICIOS ADMINISTRATIVOS.
Promover
desarrollo de
las
competencias
genéricas de
la RIEMS
Mejorar la
calidad
educativa
26103
26105 50,000.00
PROMOVER EL
DESARROLLO
INTEGRAL DE LOS
ALUMNOS
I.- DEMANDA
EDUCATIVA,
ATENCIÓN Y
COBERTURA.
II.- PROCESOS
ESCOLARES,
EFICIENCIA
INTERNA.
VII.-
INICIATIVAS
PARA LA
MEJORA DEL
APRENDIZAJE
.
III.-
EFICIENCIA
TERMINAL Y
SEGUIMIENT
O DE
EGRESADOS.
ACTIVIDADES DEPORTIVAS
(Adquisición de camisas, pantalones,
trajes, calzado; uniformes y
accesorios)
ACTIVIDADES CIVICAS, ARTISTICAS Y
CULTURALES (Adquisición de camisas,
pantalones, trajes, calzado; uniformes
y accesorios)
ACTIVIDADES DEPORTIVAS
(Adquisición de balones, redes,
trofeos)
CONSTRUYET, TUTORIAS, YO NO
Promover
desarrollo de
las
competencias
genéricas de
la RIEMS
27101
27201
27301
27401
60,000.00
PROMOVER EL
DESARROLLO
INTEGRAL DE LOS
ALUMNOS
I.- DEMANDA
EDUCATIVA,
ATENCIÓN Y
COBERTURA
II.-
PROCESOS
ESCOLARES,
EFICIENCIA
INTERNA.
VII.-
INICIATIVAS
PARA LA
MEJORA DEL
APRENDIZAJE
Programa de Mejora Continua 20
ABANDO. MOVIMIENTO CONTRA LA
DESERCION ESCOLAR, ORIENTACION
EDUCATIVA (Adquisición de telas,
acabados y recubrimientos;
alfombras, tapetes, cortinas, costales,
redes.)
.
III.-
EFICIENCIA
TERMINAL Y
SEGUIMIENT
O DE
EGRESADOS.
HERRAMIENTAS (Adquisición de
desarmadores, martillos, llaves para
tuercas, carretillas de mano,
cuchillos, navajas, tijeras de mano,
alicates, hojas para seguetas,
micrómetros, cintas métricas, pinzas,
prensas, taladros, zapapicos,
escaleras)
MATERIAL PARA PRÁCTICAS DE
TALLERES Y LABORATORIOS
Adquisición de candados, cerraduras,
pasadores, chapas, llaves, manijas
para puertas, herrajes, bisagras)
REFACCIONES Y ACCESORIOS
MENORES DE MOBILIARIO Y EQUIPO
DE ADMINISTRACION, EDUCACIONAL
Y RECREATIVO.
REFACCIONES Y ACCESORIOS PARA
EQUIPO DE COMPUTO (Adquisición
de tarjetas electrónicas, “drives”
internos, circuitos, bocinas, pantallas
y teclados)
Mejorar la
calidad
educativa
Mejorar el
servicio
educativo
29101
29201
29301
29401
350,000.00
APOYO AL PROCESO
DE ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
APOYO AL PROCESO
DE ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
CONTAR CON
EQUIPOS DE
COMPUTO
FUNCIONALES
III.-
EFICIENCIA
TERMINAL Y
SEGUIMIENT
O DE
EGRESADOS.
III.-
EFICIENCIA
TERMINAL Y
SEGUIMIENT
O DE
EGRESADOS.
IV.-
INFRAESTRUC
TURA
MATERIAL PARA PRÁCTICAS DE
TALLERES Y LABORATORIOS
(Suministro de gas por tanque
estacionario)
GASTOS FIJOS DE OPERATIVIDAD
(Pago de servicio telefónico
convencional nacional)
SERVICIOS DE CONDUCCION DE
SEÑALAES ANALOGICAS Y DIGITALES
(Banda Ancha)
GASTOS FIJOS DE OPERATIVIDAD
(pago del servicio postal nacional,
mensajería)
Mejorar la
calidad
educativa
Fortalecer el
servicio
educativo
31201
31401
31701
31801
80,000.00
APOYO AL PROCESO
DE ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
FUNCIONAMIENTO
CONTINUO DEL
PLANTEL
III.-
EFICIENCIA
TERMINAL Y
SEGUIMIENT
O DE
EGRESADOS.
I.- DEMANDA
EDUCATIVA,
ATENCIÓN Y
COBERTURA.
I.- DEMANDA
EDUCATIVA,
ATENCIÓN Y
COBERTURA.
Programa de Mejora Continua 21
PATENTES, REGALIAS Y OTROS.
(Adquisición de licencias de uso de
programas de cómputo y su
actualización.
TUTORIAS (Pago de servicios de
fotocopiado ordinario y especial,
engargolado, encuadernación, corte
de papel, revelado fotográfico,
impresión de papelería)
Promover
desarrollo de
las
competencias
genéricas de
la RIEMS 32701
60,000.00
PROMOVER EL
DESARROLLO
INTEGRAL DE LOS
ALUMNOS
VII.-
INICIATIVAS
PARA LA
MEJORA DEL
APRENDIZAJE
.
CONSTRUYET (Pago de servicios de
fotocopiado ordinario y especial,
engargolado, encuadernación, corte
de papel, revelado fotográfico,
impresión de papelería)
PROGRAMA DE PROTECCION CIVIL
(Pago de servicios de fotocopiado
ordinario y especial, engargolado,
encuadernación, corte de papel,
revelado fotográfico, impresión de
papelería)
PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO
ACADEMICO PARA LA PRUEBA
ENLACE (Pago de servicios de
fotocopiado ordinario y especial,
engargolado, encuadernación, corte
de papel, revelado fotográfico,
impresión de papelería)
PROGRAMA DE FOMENTO A LA
COMPRESION LECTORA (Pago de
servicios de fotocopiado ordinario y
especial, engargolado,
encuadernación, corte de papel,
revelado fotográfico, impresión de
papelería)
PROGRAMA PARA REFORZAR LOS
TALENTOS ACADEMICOS (Pago de
servicios de fotocopiado ordinario y
especial, engargolado,
encuadernación, corte de papel,
revelado fotográfico, impresión de
papelería)
ENLACE, Pisa (Costo de los servicios
de impresión y elaboración de
material informativo, tales como:
informes de labores, manuales de
organización, de procedimientos
convenios, acuerdos, instructivos,
folletos, trípticos, dípticos, carteles,
mantas, rótulos)
Promover
desarrollo de
las
competencias
genéricas de
la RIEMS
Mejorar los
resultados de
la prueba
ENLACE
Desarrollo de
las
competencias
docentes
Obtener
mejores
resultados en
concursos
académicos
Mejorar la
calidad
educativa
Cuidar la
integridad
física del
personal y de
las
instalaciones
33602
33604
33801
350,000.00
ELEVAR EL PERFIL DE
EGRESO DE
NUESTROS
ESTUDIANTES
GENERAR
ALTERNATIVAS QUE
REFUERCEN EL PERFIL
DEL DOCENTE QUE
EXIGE LA RIEMS
ELEVAR EL NIVEL DE
COMPRENSIÓN Y
APRENDIZAJE DE LOS
ALUMNOS TALENTOS
ACADÉMICOS
MEJORAR EL
PROCESO DE
ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE
PROPICIAR UNA
MAYOR SEGURIDAD
EN LA INSTITUCIÓN
I.- DEMANDA
EDUCATIVA,
ATENCIÓN Y
COBERTURA.
II.- PROCESOS
ESCOLARES,
EFICIENCIA
INTERNA.
III.-
EFICIENCIA
TERMINAL Y
SEGUIMIENT
O DE
EGRESADOS.
VII.-
INICIATIVAS
PARA LA
MEJORA DEL
APRENDIZAJE
.
VI.-
RECURSOS
HUMANOS Y
ACTIVIDADES
DE
DESARROLLO
DE
FORMACIÓN.
III.-
EFICIENCIA
TERMINAL Y
SEGUIMIENT
O DE
EGRESADOS.
II.- PROCESOS
ESCOLARES,
EFICIENCIA
INTERNA.
Programa de Mejora Continua 22
CAPACITACION (Costo de los
servicios de impresión y elaboración
de material informativo, tales como:
informes de labores, manuales de
organización, de procedimientos
convenios, acuerdos, instructivos,
folletos, trípticos, dípticos, carteles,
mantas, rótulos)
PROFORDEMS (Costo de los servicios
de impresión y elaboración de
material informativo, tales como:
informes de labores, manuales de
organización, de procedimientos
convenios, acuerdos, instructivos,
folletos, trípticos, dípticos, carteles,
mantas, rótulos)
PROGRAMA DE PROTECCION CIVIL
(costo de los servicios de vigilancia )
PROMOCION DEL PLANTEL
ACADEMICOS (Pago de servicios de
fotocopiado ordinario y especial,
engargolado, encuadernación, corte
de papel, revelado fotográfico,
impresión de papelería)
PROMOCION DEL PLANTEL Costo de
los servicios de impresión y
elaboración de material informativo,
tales como: informes de labores,
manuales de organización, de
procedimientos convenios, acuerdos,
instructivos, folletos, trípticos,
dípticos, carteles, mantas, rótulos)
SERVICIOS BANCARIOS Y
FINANCIEROS.
(Mensualidad por servicio multipago)
FLETES Y MANIOBRAS
Eficiente los
procesos
escolares 34101
34701 120,000.00
MEJORAR LA
CALIDAD DE LOS
SERVICIOS
II.- PROCESOS
ESCOLARES,
EFICIENCIA
INTERNA.
Programa de Mejora Continua 23
MANTENIMIENTO INMUEBLES (Costo
de los servicios de mantenimiento y
conservación de edificios, áreas
verdes y caminos de acceso al
plantel)
MANTENIMIENTO DE
INSTALACIONES DEPORTIVAS (Costo
de los servicios de mantenimiento y
conservación de edificios, áreas
verdes y caminos de acceso al
plantel)
AREA DE ESPARCIMIENTO PARA
ALUMNOS(Costo de los servicios de
mantenimiento y conservación de
edificios, áreas verdes y caminos de
acceso al plantel)
PROGRAMA DE PROTECCION CIVIL
(Costo de los servicios de
mantenimiento y conservación de
escritorios, sillas, sillones, archiveros,
máquinas de escribir, calculadoras,
fotocopiadoras.)
SERVICIOS DE MANTENIMIENTO Y
CONSERVACIÓN DE EQUIPO EN
GENERAL (Costo de los servicios de
mantenimiento y conservación de
escritorios, sillas, sillones, archiveros,
máquinas de escribir, calculadoras,
fotocopiadoras.)
MANTENIMIENTO CORRECTIVO DE
EQUIPOS DE CÓMPUTO (Costo de
los servicios para el mantenimiento y
conservación de computadoras,
impresoras, dispositivos de
seguridad, reguladores, fuentes de
potencia ininterrumpida).
MANTENIMIENTO INMUEBLES
(Gastos por servicios de lavandería,
limpieza, desinfección e higiene de
aulas, talleres y laboratorios, sala de
usos múltiples, biblioteca)
INSTALACION, REPARACION,
MANTENIMIENTO Y CONSERVACION
(Gastos por control y exterminación
de plagas, fumigación, instalación y
mantenimiento de áreas verdes como
la plantación, fertilización y poda de
árboles, plantas y hierbas.)
MANTENIMIENTO Y CONSERVACIÓN
DE INMUEBLES PARA LA PRESTACIÓN
Contar con un
entorno más
agradable
para el
alumnado
Mejorar las
instalaciones
Generar
espacios de
confort para
el alumno
Mejorar el
servicio
educativo
35101
35201
35301
35701
35801
35901
850,000.00
MEJORAR IMAGEN
FÍSICA DEL PLANTEL
HACER MÁS
FUNCIONAL LOS
ESPACIOS
DEPORTIVOS
APROVECHAR LOS
ESPACIOS FÍSICOS
DEL PLANTEL.
CONTAR CON
EQUIPOS DE
COMPUTO
FUNCIONALES
MEJORAR EL
AMBIENTE ESCOLAR
EN SU MAYORÍA
SON EQUIPOS DE
MUCHO USO, QUE
REQUIEREN
MANTENIMIENTO
CONTINUO
CONTAR CON
EQUIPOS
FUNCIONALES
MEJORAR LOS
ESPACIOS
EFICIENTAR LOS
PROCESOS
ADMINISTRATIVOS
IV.-
INFRAESTRUC
TURA.
V.- RECURSOS
MATERIALES
DEL PLANTEL
Y
EQUIPAMIEN
TO.
VIII.-
RELACIÓN
CON PADRES,
ALUMNOS Y
SECTOR
PRODUCTIVO
.
Programa de Mejora Continua 24
DE SERVICIOS PÚBLICOS
(Mantenimiento correctivo de aires
acondicionados)
Programa de Mejora Continua 25
PASAJES Y VIATICOS (Gastos de
transporte aéreo en comisiones
oficiales temporales dentro del país)
PASAJES (Gastos de transporte
terrestre en comisiones oficiales
temporales dentro del país)
CONSTRUYET(Gastos de transporte
terrestre en comisiones oficiales
temporales dentro del país)
VIATICOS (Gastos por concepto de
alimentación y hospedaje de
servidores públicos. Incluye los gastos
de camino)
CONSTRUYET (Gastos por concepto
de alimentación y hospedaje de
servidores públicos. Incluye los gastos
de camino)
Mejorar la
calidad
educativa
Promover
desarrollo de
las
competencias
genéricas de
la RIEMS
37101
37201
37504
600,000.00
BRINDAR UN MEJOR
SERVICIO A
DOCENTES Y
ALUMNOS
PROMOVER EL
DESARROLLO
INTEGRAL DE LOS
ALUMNOS
I.- DEMANDA
EDUCATIVA,
ATENCIÓN Y
COBERTURA.
II.- PROCESOS
ESCOLARES,
EFICIENCIA
INTERNA.
III.-
EFICIENCIA
TERMINAL Y
SEGUIMIENT
O DE
EGRESADOS.
VII.-
INICIATIVAS
PARA LA
MEJORA DEL
APRENDIZAJE
.
EVENTOS ESPECIALES (Gastos por la
celebración de actos conmemorativos
y de orden social, tales como la
realización de ceremonias patrióticas
y oficiales, desfiles, la adquisición de
ofrendas florales y luctuosas, festival
del día de las madres)
Promover la
imagen
institucional
38201
50,000.00
DIFUSIÓN
INSTITUCIONAL
I.- DEMANDA
EDUCATIVA,
ATENCIÓN Y
COBERTURA.
II.- PROCESOS
ESCOLARES,
EFICIENCIA
INTERNA.
III.-
EFICIENCIA
TERMINAL Y
SEGUIMIENT
O DE
EGRESADOS.
OTROS IMPUESTOS Y DERECHOS
(Casetas)
Comisiones 39202 2,500.00 REUNIONES EN
MUNICIPIOS
II.- PROCESOS
ESCOLARES,
EFICIENCIA
INTERNA.
CONCURSOS (Gastos para la
celebración de eventos académicos,
culturales, y deportivos, tales como:
ENAC, Festival Académico,
Olimpiadas del conocimiento,
Prototipos, y en general todo
concurso y/o evento en el que se
invite a participar a los alumnos y
docentes del plantel, en el ámbito
local, estatal y nacional)
EXPOSICIONES(Gastos para la
participación de los alumnos en
exporienta, prototipos didácticos y
Mejorar la
calidad
educativa
44101
44102 200,000.00
PROMOVER EL
APRENDIZAJE
BASADO EN
COMPETENCIAS
III.-
EFICIENCIA
TERMINAL Y
SEGUIMIENT
O DE
EGRESADOS.
VII.-
INICIATIVAS
PARA LA
MEJORA DEL
APRENDIZAJE
.
Programa de Mejora Continua 26
tecnológicos, microempresas,
competencias, feria económica, y en
general en toda exposición y o evento
en el que se invite a participar a los
alumnos y docentes del plante en el
ámbito local y estatal)
CONCURSOS (Gastos de pasajes,
traslado, hospedaje, alimentación y
otros gastos de alumnos que
participen en el ENAC, Festivales
Académicos, Olimpiadas del
Conocimientos, Concurso de
Prototipos y en general todo
concurso y/o evento en el que se
invite a participar a los alumnos y
docentes del plantel en el ámbito
local, estatal y nacional)
EXPOSICIONES (Gastos de pasajes,
traslado, hospedaje, alimentación y
otros gastos de alumnos que
participen en el ENAC, Festivales
Académicos, Olimpiadas del
Conocimientos, Concurso de
Prototipos y en general todo
concurso y/o evento en el que se
invite a participar a los alumnos y
docentes del plantel en el ámbito
local, estatal y nacional)
III.-
EFICIENCIA
TERMINAL Y
SEGUIMIENT
O DE
EGRESADOS...
MOBILIARIO (Adquisición de 10 sillas
secretariales, 10 mesas, 10
anaqueles , 12 mesas para
computadoras, 6 archiveros de 3
gavetas)
BIENES INFORMATICOS (Adquisición
de 3 computadoras portátiles)
BIENES INFORMATICOS (Adquisición
de 12 equipos de cómputo, 12
terminales, 12 monitores, 4 lectores
de huella)
BIENES INFORMATICOS (Adquisición
de 6 impresoras Láser)
BIENES INFORMATICOS (Adquisición
de 4 Nobreak)
EQUIPO DE ADMINISTRACION
(Adquisición de 6 equipos de aire
acondicionado, 19 mini Split, 2
grabadoras, 1 equipo de alarma y
voceo, 50 bancos, 1 máquina
sumadora, 2 podadoras, 2
Mejorar el
servicio
educativo
51101
51301
51501
51901
600,000.00
MEJORAR EL
SERVICIO
EDUCATIVO
II.- PROCESOS
ESCOLARES,
EFICIENCIA
INTERNA.
Programa de Mejora Continua 27
grabadoras, 4 Cámaras fotográficas, 1
cámara de video)
PROTECCION CIVIL (Adquisición de 6
extintores, 20 ventiladores de techo,
4 ventiladores de pedestal)
EQUIPOS Y APARATOS
AUDIOVISUALES. (Adquisición de 10
video proyectores, 2 micrófonos
inalámbricos, 2 grabadores, 4
cámaras fotográficas, 1 cámara de
video)
OTROS MOBILIARIOS Y EQUIPO
EDUCACIONAL RECREATIVO
(Adquisición de 10 tambores, 10
cornetas, 21 pizarrones pintarrones)
Mejorar el
servicio
educativo
52101
52301
52901
100,000.00
EFICIENTAR LOS
PROCESOS
ADMINISTRATIVOS
II.- PROCESOS
ESCOLARES,
EFICIENCIA
INTERNA.
VII.-
INICIATIVAS
PARA LA
MEJORA DEL
APRENDIZAJE
.
HERRAMIENTAS Y MAQUINAS
HERRAMIENTA. (Adquisición de 2
podadoras.
EQUIPOS Y APARATOS DE
COMUNICACIONES Y
TELECOMUNICACIONES. (Adquisición
de amplificadores, equipos
telefónicos)
Mejorar el
servicio
educativo
56501
56601
20,000.00
MEJORAR EL
SERVICIO EDUCATIVO
II.- PROCESOS
ESCOLARES,
EFICIENCIA
INTERNA.
VII.-
INICIATIVAS
PARA LA
MEJORA DEL
APRENDIZAJE
.
SOFTWARE. (Adquisición de paquetes
y programas de informática, para ser
aplicados en los sistemas
administrativos y operativos
computarizados: Antivirus, display
para prototipos
Mejorar el
servicio
educativo
59101 100,000.00
MEJORAR LA
CALIDAD DE LOS
SERVICIOS
II.- PROCESOS
ESCOLARES,
EFICIENCIA
INTERNA.
VII.-
INICIATIVAS
PARA LA
MEJORA DEL
APRENDIZAJE
.
PROYECCION DE EGRESOS PARA EL SEMESTRE AGOSTO
2014-ENERO 2015 $4,812,500.00
Programa de Mejora Continua 28
DERIVADO DEL PRESENTE PROGRAMA DE INVERSION QUE PRESENTA LA DIRECCION SE CONCLUYE LOS SIGUIENTES:
ACUERDOS. 1. LOS PADRES DE FAMILIA Y/O TUTORES DE LOS ALUMNOS DEL CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No. 93 ACUERDAN VOLUNTARIAMENTE OTORGAR PARA EL SEMESTRE LECTIVO AGOSTO 2014 – ENERO 2015, COMO APORTACIÓN VOLUNTARIA LA CANTIDAD DE:
PARTIDA CONCEPTO CUOTA
B001 APORTACION VOLUNTARIA DE PADRES DE FAMILIA Y/O TUTORES DE 1ROS. SEMESTRES (PROYECTOS DE MEJORA, PLANES DE TRABAJO).
$ 1007.00
B001 APORTACION VOLUNTARIA DE PADRES DE FAMILIA Y/O TUTORES DE 3ROS. Y 5TOS. SEMESTRES (PROYECTOS DE MEJORA, PLANES DE TRABAJO).
1107.00
A001 CERTIFICACION 207.00
A002 CARTAS 50.00
A002 CONSTANCIAS 50.00
A002 CREDENCIALES 50.00
A002 DIPLOMAS 50.00
A002 HISTORIALES 50.00
A003 COSTO DE RECUPERACION DE EXAMENES EXTRAORDINARIOS
107.00
B001 RECURSAMIENTO INTERSEMESTRAL (CURSOS ESPECIALES)
107.00
B001 RECURSAMIENTO SEMESTRAL (CURSOS ESPECIALES) 307.00
B003 CONCESION DE CAFETERIA 10203.20
B003 CONCESION DE FOTOCOPIADO 2000.00
B001 APORTACION VOLUNTARIA DE ALUMNOS DEL SISTEMA AUTOPLANEADO EN MODALIDAD MIXTA. (PROYECTOS DE MEJORA, PLANES DE TRABAJO)
1307.00
C003 SEGURO DE VIDA DE ALUMNOS DEL SISTEMA ESCOLARIZADO
30.00
C003 SEGURO DE VIDA DE ALUMNOS DEL SISTEMA AUTOPLANEADO EN MODALIDAD MIXTA.
30.00
Programa de Mejora Continua 29
2. LOS PADRES DE FAMILIA Y/O TUTORES DE LOS ALUMNOS DEL CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NUMERO NOVENTA Y TRES, ACUERDAN VOLUNTARIAMENTE QUE A PARTIR DE AGOSTO 2014, EL COBRO DE CREDENCIAL SEA DE $50.00. ASÍ COMO DE $50.00 LAS CONSTANCIAS DE ESTUDIO, $50.00 LOS HISTORIALES ACADÉMICOS. $50.00 POR CARTA DE BUENA CONDUCTA. $50.00 POR CARTA DE PASANTE. $50.00 POR CARTA DE COMPETENCIA. $50.00 POR DIPLOMA. $50.00 POR BOLETA DE CALIFICACIONES. $207.00 POR CERTIFICACION DEL CERTIFICADO DE LOS ALUMNOS EGRESADOS DEL PLANTEL. $107.00 POR EXAMEN EXTRAORDINARIO y $16.00 POR ALUMNO QUE SE PAGARÁ A LA TESORERIA DE LA FEDERACIÓN MEDIANTE EL FORMATO E5CINCO, $107.00 POR CADA RECURSAMIENTO INTERSEMESTRAL POR CADA ASIGNATURA DEL COMPONENTE BASICO Y POR CADA SUBMODULO DEL COMPONENTE PROFESIONAL Y $307.00 POR CADA RECURSAMIENTO SEMESTRAL POR CADA ASIGNATURA DEL COMPONENTE BASICO Y POR CADA SUBMODULO DEL COMPONENTE PROFESIONAL. ASI TAMBIEN LA INSTITUCION BANCARIA COBRARÁ UNA COMISION DE $7.00 POR CADA MOVIMIENTO BANCARIO QUE REALICE EL ALUMNO Y/O PADRE DE FAMILIA Y/O TUTOR. 3. LOS PADRES DE FAMILIA Y/O TUTORES DE LOS ALUMNOS DEL CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NO. NOVENTA Y TRES ACUERDAN VOLUNTARIAMENTE QUE SUS HIJOS PARTICIPEN EN LA ACREDITACIÓN DE MICROSOFT APORTANDO LA CANTIDAD DE $172.50. 4. LOS PADRES DE FAMILIA Y/O TUTORES DE LOS ALUMNOS DEL CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No. NOVENTA Y TRES ACUERDAN VOLUNTARIAMENTE QUE SUS HIJOS PORTEN UNIFORME QUE LOS IDENTIFICA COMO MIEMBROS DE ESTA INSTITUCIÓN. 5. LOS PADRES DE FAMILIA Y/O TUTORES DE LOS ALUMNOS DEL PRIMER SEMESTRE DEL CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No. NOVENTA Y TRES ACUERDAN VOLUNTARIAMENTE QUE SUS HIJOS PORTEN UNIFORME DEPORTIVO.
TENIENDO TAMBIEN EN COMUN ACUERDO LAS SIGUIENTES: CLAUSULAS
PRIMERA.- LOS PADRES Y/O TUTORES DE FAMILIA DE LOS ALUMNOS DEL PLANTEL, ESTÁN SABEDORES Y CONSIENTES DE QUE TIENEN UNICA Y EXCLUSIVAMENTE LA PRESENTACIÓN PARA EL FIN ESPECIFICO, QUE ES EL DE SUSCRIBIR EL PRESENTE ACUERDO DE APORTACIÓN VOLUNTARIA , SIN QUE ESTO QUIERA DECIR, QUE SE LE CONOZCA COMO PATRONATO, ASOCIACIÓN CIVIL, COOPERATIVA O BIEN CUALQUIER TIPO DE FIGURA JURÍDICA PARA EL MANEJO DE LOS RECURSOS PROVENIENTES DE LAS APORTACIONES VOLUNTARIAS QUE LOS ALUMNOS O ELLOS MISMOS EFECTÚEN. SEGUNDA.- EL RECURSO OBTENIDO POR CONCEPTO DE APORTACIÓN VOLUNTARIA, INVARIABLEMENTE SERA DEPOSITADA A LA CUENTA BANCARIA No. 0192637006 DE INGRESOS PROPIOS DEL BANCO BANCOMER S.A., QUE TIENE REGISTRADO DEL PLANTEL. TERCERA.- SEMESTRALMENTE EN LAS FECHAS QUE SE DARAN A CONOCER LA ADMINISTRACIÓN DEL PLANTEL CONVOCARA A LOS PADRES DE FAMILIA PARA DAR UN INFORME DETALLADO DE LAS OPERACIONES FINANCIERAS QUE HA EFECTUADO EL MISMO A FIN DE ALCANZAR LOS ACUERDOS ESTABLECIDOS EN
Programa de Mejora Continua 30
LA PRESENTE ACTA, INFORMANDO EL GRADO DE AVANCE Y LAS OBSERVACIONES A QUE HUBIERA LUGAR PONIENDO A CONSIDERACIÓN Y APROBACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA EL INFORME EN CUESTIÓN, INTEGRANDO PARA ELLO UN ACTA DE HECHOS DONDE SE HARA CONSTAR EL CONTENIDO DEL INFORME, LOS COMENTARIOS AL MISMO, LA POSIBLE APROBACIÓN Y LOS COMPROMISOS DE AVANCE PARA LA CONCLUSIÓN DEL PROGRAMA. CUARTA.- DE CONFORMIDAD AL MANUAL DE “ INGRESOS PROPIOS ” EN VIGOR, APROBADO POR LA OFICIALIA MAYOR DE LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN PUBLICA, EN LA INTELIGENCIA QUE LA SUBDIRECCIÓN DE ENLACE OPERATIVO DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL EN EL ESTADO DE TABASCO, SERA LA RESPONSABLE DE SUPERVISAR LA CAPTACIÓN Y APLICACIÓN ASÍ COMO EL CONTROL DEL CITADO RECURSO, ADEMAS DEL SEGUIMIENTO AL CUMPLIMIENTO DE LOS ACUERDOS, DEL PROGRAMA DE GASTO Y DE LOS INFORMES BIMESTRALES A QUE SE REFIERE LA TERCER CLAUSULA Y EN ESTRICTO APEGO AL MANUAL DE ORGANIZACIÓN DE LA SUBDIRECCIÓN DE ENLACE OPERATIVO DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL, LA PROPIA SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y DE ACUERDO A LA NORMATIVIDAD VIGENTE, ASÍ COMO INFORMAR A NUESTRA DIRECCIÓN GENERAL RESPECTO DE LOS INFORMES CONSOLIDADOS DE INGRESOS Y EGRESOS DEL SISTEMA DE INGRESOS PROPIOS PARA PLANTELES EDUCATIVOS. QUINTA.- LOS PADRES Y/O TUTORES DE FAMILIA DE LOS ALUMNOS DEL PLANTEL, ESTÁN SABEDORES Y CONCIENTES DE QUE DICHO PROYECTO DE INVERSIÓN INTEGRAL DEL SEMESTRE AGOSTO 2014-ENERO 2015 SE PODRÁ REALIZAR EN SU TOTALIDAD SIEMPRE Y CUANDO SE LLEVE A CABO LA REINSCRIPCIÓN DEL TOTAL DE ALUMNOS CON LOS QUE CUENTA EL PLANTEL, CONSIDERANDO 1600 ALUMNOS. SEXTA.- POR CONCESION DE CAFETERIA LA CUOTA MENSUAL SERA DE $10203.00 EXCEPTO POR LOS MESES DONDE EXISTA PERIODO VACACIONAL DONDE SOLO SE COBRARA EL CINCUENTA PORCIENTO DEL MONTO INDICADO ESTO ES DE $5101.50 OTORGANDO 1 BECA ALIMENTICIA EN PORCENTAJE DE 1.5% DE LA POBLACION ESCOLAR DEL PLANTEL DURANTE EL PERIODO COMPRENDIDO AL CICLO ESCOLAR. SEPTIMA.- POR CONCESION DE FOTOCOPIADO LA CUOTA MENSUAL SERA DE $2000.00 EXCEPTO POR LOS MESES DONDE EXISTA PERIODO VACACIONAL DONDE SOLO SE COBRARA EL CINCUENTA PORCIENTO DEL MONTO INDICADO ESTO ES DE $1000.00. OTORGANDO ADEMAS, 40 BECAS DE FOTOCOPIAS (20 PARA EL TURNO MATUTINO Y 20 PARA EL TURNO VESPERTINO) A LOS ALUMNOS DE ESTE CENTRO DE ESTUDIOS. NO HABIENDO OTRO ASUNTO QUE TRATAR Y CONSCIENTES DEL ENLACE Y CONTENIDO LEGAL DEL PRESENTE ACUERDO, LO SUSCRIBEN EN LA CIUDAD DE H. CARDENAS, TABASCO, SIENDO LAS DIECIOCHO HORAS DEL DIA OCHO DEL MES DE JULIO DEL AÑO DOS MIL CATORCE, REUNIDOS EN EL LOCAL QUE OCUPA LA SALA DE USOS MULTIPLES DEL CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NUMERO NOVENTA Y TRES, LOS PADRES DE FAMILIA Y/O TUTORES ANTE LOS TESTIGOS DE ASISTENCIA QUE DAN FE Y FIRMAN AL CALCE DEL PRESENTE ACUERDO.
Programa de Mejora Continua 31
Programa de Mejora Continua 32
Programa de Mejora Continua 33
Programa de Mejora Continua 34
Programa de Mejora Continua 35
Recommended