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CONTENIDO TEMÁTICO
DOCENTE: Analy Marín Chávez
MATERIA: ESPAÑOL
GRADO: 2° GRUPO: “A”
SEMANA: Del 25 al 29 de Noviembre del 2019
DÍA: FECHA: TEMARIO: TAREAS
LUNES 25 de Noviembre
Las partes de un libro y la importancia de las portadas
Sin tarea
MARTES 26 de Noviembre
Salida recreativa a “Granja las américas”
Sin tarea
MIÉRCOLES 27 de Noviembre
Clasificación de portadas Sin tarea
JUEVES 28 de Noviembre
Cuento Sin tarea
VIERNES 29 de Noviembre
Fábulas Sin tarea
DOCENTE: Analy Marín Chávez
MATERIA: MATEMÁTICAS
GRADO: 2° GRUPO: “A”
SEMANA: Del 25 al 29 de Noviembre del 2019
DÍA: FECHA: TEMARIO: TAREAS
LUNES 25 de Noviembre
Algoritmo de la suma y resta
Inventa 5 sumas y restas horizontal
MARTES 26 de Noviembre
Salida recreativa a “Granja las américas”
Sin tarea
MIÉRCOLES 27 de Noviembre
Valor posicional Agrupamientos de 10
Sin tarea
JUEVES 28 de Noviembre
Partes de la suma y resta (procedimiento)
Inventa 5 sumas y 5 restas vertical
VIERNES 29 de Noviembre
Cálculo mental Sumas y restas
Sin tarea
DOCENTE: Analy Marín Chávez
MATERIA: FORMACION CIVICA Y ETICA
GRADO: 2° GRUPO: “ A”
SEMANA: Del 25 AL 29 de Noviembre del 2019
DÍA: FECHA: TEMARIO: TAREAS
LUNES 25 de Noviembre
Una distribución justa Sin tarea
MIÉRCOLES 27 de Noviembre
Colaboración Sin tarea
VIERNES 29 de Noviembre.
Colaboración Sin tarea
DOCENTE: Analy Marín Chávez
MATERIA: CONOCIMIENTO DEL MEDIO
GRADO: 2° GRUPO: “ A”
SEMANA: Del 25 AL 29 de Noviembre del 2019
DÍA: FECHA: TEMARIO: TAREAS
MARTES 26 de Noviembre
Salida recreativa a “Granja las américas”
Sin tarea
JUEVES 28 De Noviembre
Identifico sonidos Realizar un esquema de la oreja hecha con plastilina para explicar su función el día viernes 29 de noviembre.
VIERNES 29 De Noviembre
Reconozco sonidos Lengua de señas
Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watc
h?v=BfPBj4QrtwY
DOCENTE: Analy Marín Chávez
MATERIA: EDUCACION SOCIOEMOCIONAL
GRADO: 2° GRUPO: “A”
SEMANA: Del 25 AL 29 de Noviembre del 2019
DÍA: FECHA: TEMARIO: TAREAS
VIERNES 29 de Noviembre
Me valgo por mí mismo Sin tarea
Temario trimestral
NOMBRE DEL PROFESOR: Elisa vera colín
gRADO: 2do gRUPOS: a, b, c.
2do TRIMESTRE
Diciembre – enero – febrero 2019-2020
mES Tema : DONDE VIVIMOS (páginas 34-45) unidad 3 GRAMÁTICA HISTORIA Y
VALORES HABILIDADES HABILIDADES DE
PENSAMIENTO VINCULACIÓN CURRICULAR
DICIEMBRE
*Have-has got.
*Preposiciones between, behind, next to.
*El árbol en la vía.
*Perseverancia.
*Lectura de información específica. *Leer cuidadosamente a detalle. *Leer en voz alta.
*Comparar y seguir una secuencia. *Poner atención en los detalles de una imagen.
*Arte y ciudades. *Hacer una imagen de tu ciudad creando un collage.
mES TEMA : EL MERCADO (pÁginas 46-57) unidad GRAMÁTICA HISTORIA Y
VALORES HABILIDADES HABILIDADES DE
PENSAMIENTO VINCULACION CURRICULAR
ENERO
*Would like a/ some / any *Are / is there some /any
Bad apples!
Valor: Engañar, hacer trampa al ofrecer produc-tos de mala calidad.
*Lectura de informa-ción específica. *Leer con detalle. *Crear su propia conversación. *Escuchar información específica.
*Asociar
información visual
y escrita.
*Aplicar y e
interpretar todo el
conocimiento que
tienen para crear
su propia con-
versación.
Geografía: Bacterias y comida. Actividad: Crear su propia bacteria a través de un experimento.
mES TemA: MI RECAMARA. (pÁginas 58-69) unidad 2
GRAMÁTICA HISTORIA Y VALORES
HABILIDADES HABILIDADES DE PENSAMIENTO
VINCULACION CURRICULAR
FEBRERO
*I like this / that / these / those. *It´s-they´re (Fred)´s. Whose (hat) is this? It´s (May)´s.
*Poner todo en orden. *Asear, poner un buen or-den.
*Lectura de informa-ción específica para identificar ciertas carac-terísticas. *Escuchar información específica. *Leer con detalle.
*Reflexionar y
analizar caracte-
rísticas específi-
cas.
*Ciencias: Reciclaje. *Actividad:
*Hacer algunos contenedores de reciclaje pa-ra el salón.
VOCABULARIO DICIEMBRE UNIDAD 3
ENGLISH SPANISH
1.- looking from up here mirando desde aquí arriba
2.- slide resbaladilla
3.- swing columpio
4.- stay quedar
5.- high street calle principal
6.- in front of en frente de
7.- toy shop tienda de juguetes/juguetería
8.- sweet shop tienda de dulces/dulcería
9.- track vía de tren
10.- leave dejar
11.- train driver conductor de tren
12.- popcorn palomitas de maíz
13.- rice arroz
14.- chips papas fritas
15.- buidings edificios
ENGLISH SPANISH
1.- live vivir
2.- playground parque infantil
3.- cinema cine
4.- swimming pool, pool piscina
5.- park parque
6.- bus stop parada de autobús
7.- shop tienda
8.- street calle
9.- café cafetería
10.- train station estación de tren
11.- behind detrás
12.- between en medio
13.- next to al lado de
14.- Bus stop parada de autobús
15.- maze laberinto
VOCABULARIO ENERO UNIDAD 4
ENGLISH SPANISH
1.- market mercado
2.- grapes grapes
3.- beans frijoles
4.- bread pan
5.- lemons limones
6.- tomatoes tomates
7.- fish pescado
8.- eggs huevos
9.- mangos mangos
10.- watermelons sandía
11.- potatoes papas
12.- thirsty sediento
13.- hungry hambriento
14.- vegetables vegetales, verduras
15.- fruit fruta
ENGLISH SPANISH
1.- really great realmente grandioso
2.- plate plato
3.- put colocar, poner
4.- keep mantener
5.- too También
6.- fridge refrigerador
7.- basket canasta, cesto
8.- sweets dulce, azucarado
9.- bad mal
10.- nice agradable
11.- well done bien hecho
12.- worm gusano
13.- need necesitar
14.- bowl tazón
15.- recipe receta
VOCABULARIO FEBRERO UNIDAD 5
ENGLISH SPANISH
1.- lamp lámpara
2.- mirror espejo
3.- armchair sillón
4.- wardrobe guardarropa
5.- sofa sofá
6.- bed cama
7.- table mesa
8.- mat tapete
9.- mess desorden
10.- tidy up acomodar, arreglar
11.- real pain molesto,pesado
12.- awful atroz, horrible, pésimo
13.- swear prometer
14.- stop it detener
15.- Just a minute Espera un momento
ENGLISH SPANISH
1.- Let me check checar
2.- sorry disculpar
3.- I don´t believe it no creer
4.- furniture muebles
5.- messy desorden
6.- again otra vez. nuevamente
7.- think pensar
8.- recycling reciclar
9.- throw away arrojar, aventar
10.- rubish basura, desperdicio
11.- landfill basurero,tiradero,relleno sanitario
12.- hole agujero, hoyo
13.- ground suelo, tierra
14.- newspaper periódico
15.- magazine revista
Teacher: Elisa Vera Colín.
Materia: Inglés Grado: 2° Grupos: A,B,C
Tarea del : 25 al 29 de Noviembre 2019
Día Actividades
Lunes
Repetir el vocabulario, solo en inglés en su cuaderno. Favor de imprimir y pegar la portada del segundo trimestre
Martes
Trabajar con el CD ROM la unidad 3.
Miércoles
Escribir dos oraciones de cada preposición de lugar between,
behind, in front of, next to.
Ejemplo:
There is a park behind the shops.
The school is in front of the train station.
Jueves
Escribir cinco oraciones, utilizar la historia del Student´s book pág.
38-39 y las preposiciones between, behind, in front of, next to
Viernes
SIN TAREA
VOCABULARIO NOVIEMBRE UNIDAD 3
Favor de checar que los vocabularios vengan pegados al final del cuaderno en la
división para Vocabulary List. Gracias.
ENGLISH SPANISH
1.- live vivir
2.- playground parque infantil
3.- cinema cine
4.- swimming pool, pool piscina
5.- park parque
6.- bus stop parada de autobús
7.- shop tienda
8.- street calle
9.- café cafetería
10.- train station estación de tren
11.- behind detrás
12.- between en medio
13.- next to a lado de
14.- Bus stop parada de autobús
15.- maze laberinto
Candy Cane Twist
The Candy Lane Twist
There is a piece of candy A special kind of treat
And when I think about it I just have to move my feet
The swirl of the colors The curve of the hook
They make me wanna dance Every time I take a look
I shimmy in my shoulders And wiggle in my hips
I wanna have a party When I taste it on my lips
Let's twist like a candy cane
Come on Let's twist like we can't refrain
Cause who can resist doing the candy cane twist
Let's twist to the left and right
Come on Let's twist like the red and white
Cause who can resist doing the candy cane twist
Peppermint Spearmint winter green? You can really have your pick
Cinnamon, striped…
*Favor de pegar la canción en el cuaderno de Inglés.
English SECOND TERM
DECEMBER – JANUARY - FEBRUARY
2019-2020
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