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En el café y en el mercado
PalabrasIdentify each item and indicate whether it is para comer or para beber.
1. 2. 3.
4. 5. 6.
para comer para beber
6. la ensalada
5. las papas fritas
3. el café4. la hamburguesa
1. la cola2. el sándwich
1
Unidad 5
Nombre Fecha
¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 5 85WORKBOOKCopyright © Glencoe/McGraw-Hill
7Unit 5 Wkbk SE 860549 2/27/03 8:39 PM Page 85
Complete with the appropriate word.
1. La mesa no está ocupada. Es una mesa .
2. trabaja en el restaurante.
3. El amigo de José no llega. José a su amigo.
4. El amigo llega. Los dos entran en el café. José el menú.
5. José hambre y su amigo tiene .
6. José un sándwich de jamón y queso y su amigo
una gaseosa.
7. José paga la .
Answer with sí.
1. ¿Aprende María el español?
Sí, María aprende el español.
2. ¿Aprende el español en la escuela?
Sí, aprende el español en la escuela.
3. ¿Comprende ella al profesor cuando él habla español?
Sí, ella comprende al profesor cuando él habla español.
4. ¿Recibe Elena buenas notas en español?
Sí, Elena recibe buenas notas en español.
cuenta
bebe
come
sedtiene
lee
espera
El / La mesero(a)
libre
86 ¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 5
Nombre Fecha
WORKBOOKCopyright © Glencoe/McGraw-Hill
7Unit 5 Wkbk SE 860549 2/27/03 8:39 PM Page 86
FormasComplete with the correct form of the verb in parentheses.
1. Carlos el menú. (leer)
2. El mesero la orden. (escribir)
3. Él una pizza y una ensalada. (comer)
4. Él una cola. (beber)
Answer.
1. ¿Comes un sándwich en el almuerzo?
Sí, (No, no) como un sándwich en el almuerzo.
2. ¿Qué tipo de sándwich comes?
Como un sándwich de ____.
3. ¿Qué bebes con el sándwich?
Bebo un(a) ____ con el sándwich.
4. ¿Lees un libro mientras (while) comes?
Sí, (No, no) leo un libro mientras como.
bebe
come
escribe
lee
Nombre Fecha
¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 5 87WORKBOOKCopyright © Glencoe/McGraw-Hill
7Unit 5 Wkbk SE 860549 2/27/03 8:39 PM Page 87
Complete each paragraph with the correct form of the verb.
1. aprender
Él no el español en la escuela. Él
el francés pero yo el
español. ¿Y tú? ¿Qué ? ¿El español o el francés?
2. escribir
El profesor en la pizarra. Yo tomo apuntes y
mis apuntes en un cuaderno.
¿ tú en un cuaderno también?
3. leer
Yo mucho pero mi hermano no
mucho. ¿Tú mucho
como yo o poco como mi hermano?lees
leeslee
leo
Escribes
escribo
escribe
aprendes
aprendoaprende
aprende
88 ¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 5
Nombre Fecha
WORKBOOKCopyright © Glencoe/McGraw-Hill
7Unit 5 Wkbk SE 860549 2/27/03 8:39 PM Page 88
Nombre Fecha
¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 5 89WORKBOOKCopyright © Glencoe/McGraw-Hill
PalabrasIdentify.
1. 2.
3. 4.
5. 6.
7. los mariscos
el pollola carne
los plátanoslas manzanas
las papaslas judías verdes
2
7Unit 5 Wkbk SE 860549 2/27/03 8:39 PM Page 89
Identify.
1. una fruta roja que comemos en una ensalada
2. una fruta roja muy popular en el otoño
3. una fruta de color naranja—la fruta tiene el nombre del color
4. una legumbre (de color) naranja
5. dos legumbres verdes
6. una legumbre amarilla
7. una fruta amarilla
Identify.
1.
2.
3.
Complete the following questions and answers with the appropriate words.
1. —¿ están los tomates hoy?
—A veinticinco el kilo.
2. —¿ ?
—No, nada más, gracias.
3. —¿ va de compras la señora?
—Por la mañana.
Cuándo
másAlgo
cuántoA
un paquete de zanahorias congeladas
una bolsa de guisantes
una lata de atún
el plátano
el maíz
las judías verdes, los guisantes
la zanahoria
la naranja
la manzana
el tomate
90 ¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 5
Nombre Fecha
WORKBOOKCopyright © Glencoe/McGraw-Hill
7Unit 5 Wkbk SE 860549 2/27/03 8:39 PM Page 90
FormasMatch the verb in the left-hand column with the appropriate word(s) in the right-hand column.
1. leer a. el menú
2. escribir b. un bocadillo
3. beber c. en Madrid
4. comer d. el inglés en la escuela
5. vivir e. la orden
6. aprender f. una cola
Write sentences about Andrea and Carlos using the phrases from Activity 11.
1. Andrea y Carlos .
2.
3.
4.
5.
6.
Answer.
1. ¿Dónde viven ustedes?
Vivimos en ____.
2. ¿Viven ustedes en una casa o un apartamento?
Vivimos en un apartamento (una casa).
Andrea y Carlos aprenden el inglés en la escuela.
Andrea y Carlos viven en Madrid.
Andrea y Carlos comen un bocadillo.
Andrea y Carlos beben una cola.
Andrea y Carlos escriben la orden.
leen el menú.
d
c
b
f
e
a
Nombre Fecha
¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 5 91WORKBOOKCopyright © Glencoe/McGraw-Hill
7Unit 5 Wkbk SE 860549 2/27/03 8:39 PM Page 91
3. ¿Aprenden ustedes el español en la escuela?
Sí, (No, no) aprendemos el español en la escuela.
4. ¿Escriben ustedes mucho en la clase de inglés?
Sí, (No, no) escribimos mucho en la clase de inglés.
5. ¿Leen ustedes mucho también?
Sí, (No, no) leemos mucho.
6. ¿En qué clase reciben ustedes una nota muy alta?
Recibimos una nota muy alta en la clase de ____.
7. ¿Comen ustedes en la cafetería de la escuela?
Sí, (No, no) comemos en la cafetería de la escuela.
Complete with the correct form of the verb in parentheses.
—¿En qué clase (leer) ustedes mucho?
— (leer) mucho en la clase de inglés.
—¿Qué (leer) ustedes?
—Pues, (leer) novelas, poemas, artículos.
—¿ (escribir) ustedes mucho en la clase de inglés?
—Sí, (escribir) muchas composiciones.
—Nosotros (aprender) el español en la escuela. En la
clase de español no (escribir) mucho. En la clase
de español nosotros (hablar) mucho. El profesor
(hablar) mucho también. Nosotros
(escuchar) al profesor cuando él habla.escuchamos11
habla10
hablamos9
escribimos8
aprendemos7
escribimos6
Escriben5
leemos4
leen3
Leemos2
leen1
14
92 ¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 5
Nombre Fecha
WORKBOOKCopyright © Glencoe/McGraw-Hill
7Unit 5 Wkbk SE 860549 2/27/03 8:39 PM Page 92
Conversación
Read the following conversation that appears on page 188 in your textbook.
En el café
FELIPE Carmen, ¿ves una mesa libre?CARMEN Sí, Felipe, allí hay una. ¡Vamos! ¡Hay mucha gente!FELIPE ¿Tienes hambre?CARMEN Sí, un poco. Voy a comer algo. FELIPE Yo también.CARMEN ¿Qué comes? ¿Una vez más tu hamburguesa famosa?FELIPE No. Voy a comer un bocadillo de jamón y queso. ¿Y tú?CARMEN Una ensalada de atún.MESERO ¡Buenas tardes! ¿Qué desean ustedes?CARMEN Una ensalada de atún y un bocadillo de jamón y queso, por favor.MESERO Y, ¿para beber?CARMEN Para mí, una cola.FELIPE Una cola para mí también.MESERO Dos colas. Gracias.
Complete the paragraphs based on the conversation.
Carmen y Felipe van a un . En el café
mucha gente pero Carmen
una mesa libre. Van a la mesa. Carmen y Felipe hambre
y desean comer algo.
Con frecuencia Felipe come una hamburguesa. Pero hoy, no. Él come
.
Y Carmen come una . Los dos
una cola.beben7
ensalada6
un bocadillo5
tienen4
ve3
hay2
café1
16
15
3
Nombre Fecha
¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 5 93WORKBOOKCopyright © Glencoe/McGraw-Hill
7Unit 5 Wkbk SE 860549 2/27/03 8:39 PM Page 93
PronunciaciónComplete each word with b or v.
1. e la mesa.
a a la mesa.
e e una cola.
2. i imos en una casa nue a.
e emos una limonada uena.
3. Él ende otellas de agua mineral.
Nosotros emos su icicleta nue a.
Su icicleta nue a es astante onita.bbvb
vbv
bv
bbB
vvV
bB
V
V
17
94 ¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 5
Nombre Fecha
WORKBOOKCopyright © Glencoe/McGraw-Hill
7Unit 5 Wkbk SE 860549 2/27/03 8:39 PM Page 94
Nombre Fecha
¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 5 95WORKBOOKCopyright © Glencoe/McGraw-Hill
Cultura y lectura
Read the following selection that appears on pages 190–191 in your textbook.
Comida mexicana y española
Como vivimos en Estados Unidos, tenemos muchos restaurantes mexicanos. Losrestaurantes mexicanos son muy populares. Cuando deciden comer en un restaurante y no en casa, muchas familias americanas comen en un restaurante mexicano.
Muchas comidas mexicanas llevan tortillas. Una tortilla es un tipo de panqueque.Algunas tortillas son de maíz. Otras son de harina. Los mexicanos preparan muchascosas diferentes con las tortillas.
Un taco es una tortilla frita rellena de carne picada o pollo con tomate, lechuga yqueso. Una enchilada es una tortilla blanda enrollada. Lleva carne, pollo o queso.Muchos platos mexicanos van acompañados de arroz y frijoles.
Una tortilla española es muy diferente. Es una tortilla de huevos con papas o, enEspaña, patatas y cebolla. Una tortilla española es deliciosa. Tienes que comer unabuena tortilla «a la española».
Answer based on the selection.
1. ¿Son populares los restaurantes mexicanos donde ustedes viven?
Sí (No), los restaurantes mexicanos (no) son populares donde vivimos.
2. Cuando vas a un restaurante mexicano, ¿qué comes?
Cuando voy a un restaurante mexicano como ____.
3. ¿Comen ustedes tortillas?
Sí, (No, no) comemos tortillas.
4. ¿De qué son las tortillas?
Las tortillas son de ____.
5. En España, ¿son de maíz las tortillas?
No, en España las tortillas no son de maíz.
6. ¿Son de huevos?
Sí, son de huevos.
7. ¿Qué ingredientes lleva una buena tortilla a la española?
Una buena tortilla a la española lleva papas (patatas), huevos y cebolla.
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7Unit 5 Wkbk SE 860549 2/27/03 8:39 PM Page 95
Repaso
Complete each miniconversation with the correct form of the verb.
1. comprender
—Oye, Sandra, ¿ tú la lección?
—Sí, la lección.
2. aprender
—Sandra, ¿ mucho en la escuela?
—Sí, sí, mucho.
3. recibir
—Sandra, ¿ (tú) notas muy altas?
—Pues, a veces notas altas, pero no siempre.
4. escribir
—Sandra y Tomás, ¿ ustedes muchas composiciones
para la clase de inglés?
—Sí, muchas.
5. comprender
—Sandra y Tomás, ¿ ustedes las instrucciones en el
laboratorio de biología?
—Sí, las instrucciones.comprendemos
comprenden
escribimos
escriben
recibo
recibes
aprendo
aprendes
comprendo
comprendes
20
96 ¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 5
Nombre Fecha
WORKBOOKCopyright © Glencoe/McGraw-Hill
7Unit 5 Wkbk SE 860549 2/27/03 8:39 PM Page 96
¡Te toca a ti!Answer based on the illustration.
1. ¿Van los amigos a un café?
Sí, los amigos van a un café.
2. ¿Ven una mesa libre?
Sí, ven una mesa libre.
3. ¿Hay un menú en la mesa?
Sí, hay un menú en la mesa.
4. ¿Hay mucha gente en el café?
Sí, hay mucha gente en el café.
5. ¿Hay pizzas en el menú?
Sí, hay pizzas en el menú.
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Nombre Fecha
¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 5 97WORKBOOKCopyright © Glencoe/McGraw-Hill
7Unit 5 Wkbk SE 860549 2/27/03 8:39 PM Page 97
Look at the following menu from a fast-food restaurant in Madrid.
There are many words in this menu that you already know. There are some,however, that you do not know. Find the Spanish equivalent for the following.
1. cream cheese 6. grilled chicken
2. mayonnaise 7. barbecue sauce
3. salmon 8. mineral water
4. tomato slices 9. juices
5. asparagus
espárragos
zumosrodajas de tomate
agua mineralsalmon
salsa barbacoamayonesa (mahonesa)
pollo a la planchaqueso crema
22
98 ¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 5
Nombre Fecha
WORKBOOKCopyright © Glencoe/McGraw-Hill
7Unit 5 Wkbk SE 860549 2/27/03 8:39 PM Page 98
Give the following information based on this ad from a Spanish grocery store.
1. el precio de un pollo asado
5,11 euros
2. el regalo que recibes si compras un pollo asado
una tortilla española
3. una sopa fría de Andalucía
el gazpacho andaluz
4. cuánto pesa la tortilla española
500 gramos
5. cantidad que hay en una ración de gazpacho andaluz
medio litro
Find the Spanish equivalents for the following.
1. roasted chicken
2. precooked dishes
3. portion
4. (A liter) comes to
Give the word for each symbol.
1. ¤ 3. g
2. L Litro
gramoeuro
El litro sale a
ración
platos preparados
pollo asado
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Nombre Fecha
¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 5 99WORKBOOKCopyright © Glencoe/McGraw-Hill
7Unit 5 Wkbk SE 860549 2/27/03 8:39 PM Page 99
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