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Enseñanza y revitalización de la lengua nasa
yuwe.
La diversidad de razas, culturas y lenguas es una de las riquezas.
La educación intercultural-bilingüe se
constituye en una necesidad para los niños.
La educación intercultural-bilingüe se
constituye en una necesidad para los niños.
Valorar y conservar riqueza como herencia
tanto propia como nacional.
Tiempos modernos y contacto frecuente
con la sociedad nacional y cultural
Situación donde la infancia ya no aprende su
idioma materno ni la cultura.
Profesores bilingües
Motivación que faltaba en las escuela
rurales
La idea inspiradora de un profesor indígena, de introducir juegos
de mesa accidentales conocidos por la
infancia y el idioma nasa yuwe.
Niñas y niños
Estado nación
Actividades relacionadas con
el juego
Los maestros que les enseñaban a desarrollar
habilidades y destrezas.
Proyecto caracterizado por la homogeneidad para formar con
maestros ajenos al contexto cultural.
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