Inclusión ed.conceptos 1

Conceptualizaciones

FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA

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DIVERSIDAD:

Conciencia de que todos los alumnos y alumnas son diferentes y en consecuencia presentan necesidades diferentes.

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INCLUSIÓN:INCLUSIÓN:

Significa brindar atención a todas y Significa brindar atención a todas y todos los estudiantes en una institución todos los estudiantes en una institución que atienda la diversidad, implica una que atienda la diversidad, implica una estrategia global de cambio que estrategia global de cambio que involucra a todo el sistema educativo.involucra a todo el sistema educativo.

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INCLUSIÓN:INCLUSIÓN: Implica identificar las barreras que impiden el

aprendizaje y participación de los estudiantes y cómo eliminar o minimizar dichas barreras.

Significa dar a cada uno lo que necesita en función de sus características sociales y culturales y sus necesidades individuales.

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INCLUSIÓN:INCLUSIÓN:

Está relacionado este concepto con la naturaleza misma de la educación general. Por lo tanto, este se ajusta para responder a las necesidades de todos.

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EDUCACIÓN EN LA DIVERSIDADEDUCACIÓN EN LA DIVERSIDAD

En el proceso de enseñanza-aprendizaje implica implementar diferentes estrategias para la

atención de las diferencias individuales de los estudiantes.

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EDUCACIÓN EN LA DIVERSIDADEDUCACIÓN EN LA DIVERSIDAD

Implica en los profesores planificar e implementar prácticas pedagógicas que favorezcan el éxito

en el proceso educativo.

Planificación- abordaje- evaluación

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NECESIDAD EDUCATIVA ESPECIALNECESIDAD EDUCATIVA ESPECIAL

Necesidad de una persona derivada de su capacidad o de sus dificultades de aprendizaje.

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NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES: NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES:

Condiciones de aprendizaje diferentes o dificultades en el aprendizaje mayores que el promedio de los alumnos, lo que dificulta o impide acceder al currículo que le corresponde por su edad, de forma que requiere para compensar dichas diferencias, adecuaciones en una o varias áreas del currículo.

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DISCAPACIDADDISCAPACIDAD

Cualquier deficiencia física, mental o sensorial que limite, sustancialmente, una o más de las actividades principales de un individuo

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DISCAPACIDAD:

La discapacidad es un producto social. Está relacionada en función del entorno.

Ayuda técnica.Elemento requerido por una persona con discapacidad para mejorar su funcionalidad y garantizar su autonomía.

Servicio de apoyo.Ayudas técnicas, equipo, recursos auxiliares, asistencia personal y servicios de educación especial requeridos por las personas con discapacidad para aumentar su grado de autonomía y garantizar oportunidades equiparables de acceso al desarrollo.

Educación Especial

Es el conjunto de apoyos y servicios a disposición de los alumnos con necesidades educativas especiales, ya sea que los requieren temporal o permanentemente.