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“La rendición de cuentas contribuye a fortalecer la democracia”
INFORME RENDICIÓN DE CUENTAS
Del Centro Escolar Cantón Santa Lucía
Código: 11009Año 2014
Introducción y presentación
• Sabemos que la Biblia habla acerca de
que todo lo que recibimos tenemos que
rendir cuentas.
Mateo 25; 14-30
• Por lo tanto presentamos a continuación
el informe del año escolar 2014
• Tomando en cuenta el Plan Escolar Anual(PEA) y proyecto
educativo institucional. Durante el desarrollo de este informe se ira
respondiendo a las siguientes interrogantes:
1. ¿Qué nos propusimos hacer?
2. ¿Qué hicimos?
3. ?Porque los hicimos de esa manera?
4. ?Cuales dificultades enfrentamos y como las superamos?
5. ?Con que recursos humanos y financieros contamos?
6. ?Qué beneficios logramos para los estudiantes y la comunidad
educativa?
7. ?Qué nos propusimos para el próximo año?
• Tomando como base lo anterior dicho iremos paso a paso
explicando c/u de los puntos.
Metodología y proceso de elaboración del informe de Rendición de cuentas.
• Para la elaboración del informe tuvimos reuniones por sectores,
C.D.E, concejo de maestros, consejo de alumnos y consejo
consultivo de educación para elección de las personas que
iban a colaborar en el desarrollo del informe y quienes iban a
participar en la mesa el día de la reunión de rendición de
cuentas.
• Cada comité evaluó todas las actividades que se llevaron
acabo durante todo el año 2014 y también dejando por
sentado aquellos que por motivos especiales no se pudieron
desarrollar
Plan institucional (enero-diciembre).
• Compromisos adquiridos en el año lectivo 2014:
a) Comunidad educativa participativa en el proceso de enseñanza –
aprendizaje.
b) Utilización de metodologías innovadoras por los docentes.
c) Realización de refuerzo académico para aquellos estudiantes de
lento aprendizaje.
d) Pago del personal administrativo contratado al día.
e) Contabilidad al día del Centro educativo.
f) Desarrollar propuesta pedagógica como sede escolar y sistema.
g) Realización de algunos proyectos educativos.
h) Verificación mensual de los indicadores educativos
Ejecutando (enero-diciembre)
a) Se hizo el refuerzo académico en c/u de las secciones.
b) Se hicieron reuniones de análisis de resultados académicos en
las que participaron la comunidad educativa.
c) Se participo en capacitaciones para la utilización de mejores
metodologías innovadoras.
d) Se pago al personal administrativo contratado al día.
e) Se elaboro la propuesta pedagógica y por sistema.
f) Se participo en torneos deportivos desarrollados por el INDES de
futbol once y futbol playa.
“La rendición de cuentas contribuye a fortalecer la democracia”
I. Principales Indicadores educativos
Matricula Inicial - Final
Repitencia 3.42%
Sobreedad 6.93%
Deserción 4.12%
Principales Indicadores EducativoAnálisis de causa y acciones para
superarlas
• Repitencia: que los alumnos dejan de
asistir a la escuela a mediados del
año; padre de familia se debe
concientizarse la importancia que
tiene la educación y no dejar de
mandar a sus hijos a la escuela
• Sobreedad: que los alumnos asistan a
la edad establecida a la escuela y
buscar examen de suficiencia para
nivelarlos con relación a la edad que
le corresponde en el grado que
debería estar.
• Deserción: Traslado por problemas
familiares a otros lugares, embarazos
precoz, trabajo y migración. Mayor
seguridad con la escuela segura.
“La rendición de cuentas contribuye a fortalecer la democracia”
II. Rendimientos Académicos por niveles
Promoción 2014
“La rendición de cuentas contribuye a fortalecer la democracia”
III. Convivencia Escolar
Derechos • Se explica en cada grado sobre la
Ley Lepina y derechos que c/ niño(a)
tiene, teórica – práctica.
• Se matricula a todo aquel alumno
que solicito matricula, garantizando
acceso a la educación.
• Se trato de utilizar metodologías
activas para mejorar la calidad de la
educación.
• Los programas de paquetes
escolares y PASE ayudan en gran
manera para garantizar la
permanencia de todo el alumno en
el Centro Escolar.
Valores
• Se inculco en los grados y
lunes cívicos el amor
hacia los valores como: la
amistad, responsabilidad,
solidaridad, tolerancia,
respeto, justicia, equidad
y símbolos patrios
Planes de Emergencia
• Se capacito a un grupo de alumnos
de 6º y 7º grado a través de plan El
Salvador sobre la prevención de
desastres, primeros auxilios, incendios y
evacuación en caso de desastres
naturales , formando comités para
desarrollarlos.
Organización EscolarORGANISMO
CDE
DIRECTOR
SUB-DIRECTOR
Profesores/as
Parvularia
Profesores/as
1° Ciclo
Profesores/as
2° Ciclo
Profesores/as
3° Ciclo
Profesor/a de
Ed. FísicaCoordinador de Aula Infornática
Comité de Desarrollo Educativo
Comité Social
Comité Artístico
Comité Cocina
Comité Curricular
Comité Deportivo
Comité Salud
Comité Mantenimiento
Consejo de Profesores
Equipos:
- Pedagógico
- Gestión
- Evaluación
Consejo de Alumnos
Padres de
Familia
Democracia y Participación
• Organización de alumnos en directivas por grado y
participación en comités consultivo, consejo de
alumnos y CDE.
• Se participo por primera vez en El Salvador como
observadores escolares con la OEI en las elecciones
presidenciales de primera y segunda vuelta.
• Se capacito a los alumnos de 9º grado sobre
habilidades para la vida aplicados en el trabajo por
FUNDE.
Atención a la diversidad
• Se atiende algunos alumnos que
solicitan matrícula en el aula regular y
que tienen alguna discapacidad.
“La rendición de cuentas contribuye a fortalecer la democracia”
IV. Fortalecimiento Educativo
Actividades Extracurriculares• torneos propios del C.E Fútbol, Softball, Fútbol
Playa, Volibol, y Básquetbol.
• A nivel de seleccion se participó en torneos
de futbol 11 del INDES obteniendo el 3º lugar
y en fútbol playa a nivel nacional el 4º lugar,
en atletismo.
• Una excursión a Nejapa.
Refuerzo Escolar
• Se elaboran por cada docente su
plan de refuerzo escolar para nivelar
aquellos alumnos que no llegaban a
la nota mínima para aprobar una
determinada materia.
Refuerzo de metodologías pedagógicas
• Se participo en la red de maestros de parvularia para
reforzar las metodologías activas.
• Se utilizaron las reflexiones pedagógicas para mejorar
las metodologías activas.
• Se capacitaron a docentes en educación sexual,
teatro, danza, música y artes plásticas.
Uso de la tecnología
• Se utilizo regularmente
el uso de la tecnología
ya que se estaba
construyendo la
ampliación del aula
para poder tener la
donación de más
computadoras por
FEPADE
Experiencias exitosas Se fomento la creatividad en alumnos(as) y profesores en la participación por primera vez sobre el proyecto de robótica educativa.
“La rendición de cuentas contribuye a fortalecer la democracia”
V. Infraestructura Escolar
• Aulas: se cuenta con 20 aulas en su mayoría aceptables solo que el
techo necesita un refuerzo y revisión de la energía eléctrica.
• Áreas recreativas: son escasas dentro de la escuela, ya que todo el
terreno esta construido.
• Bodegas: Se encuentran aceptables y se utilizan para resguardar los
alimentos.
• Servicios Básicos: se cuenta con agua potable proporcionada por la
directiva de agua del cantón y se pagan $25 mensuales por 10
meses, además se cuenta con energía eléctrica la cual es
cancelada por el MINED, también tenemos servicios telefónico e
internet que es cancelado por el centro escolar.
• Muros de Contención: tenemos un poco de inseguridad
en la zona norte por los baños ya que esta un poco
pequeño y algunos alumnos se saltan para irse de la
escuela.
• Cocina: esta aceptable y se contrato a una persona
durante el año para la elaboración de alimentos de
alumnos(as) la que se cancela con fondos del centro
escolar.
• Mobiliario y equipo: necesita mantenimiento por lo
menos una vez al año para ser utilizados con
normalidad.
“La rendición de cuentas contribuye a fortalecer la democracia”
VI. Coordinaciones
• Mined Central: se coordina la construcción de 2 aulas para bachillerato.
• Mined Departamental :se coordina la necesidad de Recurso Humano y colaboración para el bachillerato.
• Concejo consultivo: esta organizado y activo dando respaldo necesario en las actividades que se desarrollan.
• Instituciones Gubernamentales: se dieron capacitaciones con el ministerio de justicia y se dio seguimiento al comité por la paz y convivencia social.
• Alcaldía :se nos construyo el aula para ampliar en centro de computo y se esta gestionando el techado de la cancha de B.K.B.
• Con la unidad de salud : Se desarrollan regularmente al programa de escuela saludable y campañas de abatización.
• Con ADESCO e Iglesia, comisión tripartita :se desarrollo tramites por la donación de terreno y construcción del bachillerato.
• Policía Nacional Civil: patrullaje alrededores del Centro Escolar y desarrollo del programa de Escuela Segura con la Fuerza Armada.
• ADESCO: Colaboración para que se done el terreno para bachillerato
• Iglesia: Se dieron en forma regular charlas a los alumnos.
“La rendición de cuentas contribuye a fortalecer la democracia”
VII. Programas Especiales
Dotación de paquetes escolares útiles, uniforme y zapatos escolares.
• se contrato para 1,344 alumnos(as) y se
beneficiaron 1,283 de útiles escolares; haciendo las
devoluciones respectivas a MINED de 61 alumnos.
• Dificultades: Algunos padres y madres no se
hicieron presentes el día establecido para retirar los
paquetes.
• Soluciones Aplicadas: Notas con alumnos para que
se presentaran a retirar paquetes.
• Alimentación y Salud escolar
• Logros: Colaboración de algunas madres en la preparación de los
alimentos, La mayoría de alumnos recibió los alimentos a tiempo.
• Dificultades: Algunos ingredientes no se tenían para preparar los
alimentos presupuesto tardío.
• Soluciones: concientización a padres para su colaboración.
• Vaso de leche:
• Logros: se dio el vaso de leche en todo el alumnado 2 veces por
semana. Mayor nutrición del alumnado
• Dificultades: No se proporciono al día, ya que fui irregular
• Soluciones: Notas a departamental para que se proporcione al
día.
• Recreación, Arte, Deporte, Cultura y ciudadania• Logros: se proporciono material para desarrollar recreos dirigidos
• Se participo en torneos deportivos, y en los lunes cívicos desde kínder a 9º grado
desarrollando los valores y números artísticos folclóricos
• Dificultades: Transporte para llevar a los alumnos en el torneo de INDES.
• Soluciones: tomar dinero de las tiendas escolares.
Alfabetización: * Logros: se participo con alumnos de 9º Grado con el programa de horas sociales y se alfabetizo a los adultos.
• Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno: • No hubieron talleres en forma regular este año.
• Dificultades : no hubo presupuesto para comprar el material necesario para desarrollar todos talleres.
• Desarrollo profesional docente, formación inicial y formación continua: � Logros: participación en capacitaciones de FEPADE artes plásticas, danza,
teatro, música, metodologías activas.
“La rendición de cuentas contribuye a fortalecer la democracia”
Numero Artístico.
LAS AGUATERAS.
“La rendición de cuentas contribuye a fortalecer la democracia”
VII. Recursos Financieros
1-Operación y FuncionamientoINGRESOS MONTO
ComprometidoPresupuesto ejecutado
1º Remesa: 10/09/14 $ 4,273.20
2º Remesa: 02/10/14 $ 4,273.20
Total $ 8,546.40
EGRESOS1. Material educativo $ 4,502.13 $ 1,100.00 $ 4,502.132. Operaciones Logísticas $ 736.16 $ 200.00 $ 736.163. Alimentación Escolar $ 400.00 - $ 400.004. Mantenimiento de equipo y mobiliario
$ 334.00 $ 674.11 $ 334.00
5. Proyectos $ 600.00
Total $ 5,972.29 $ 2,574.11 $ 5,972.29
Total $ $ 8,546.40
2- Paquetes Escolares ingresos
INGRESOS Fecha de remesa MONTO
Remesa 1º uniforme 19 de mayo de 2014 $ 12,899.75
Remesa zapatos 08 de septiembre de 2014 $ 18,731.80
Remesa 2º uniforme 02 de octubre de 2014 $ 12,899.75
Remesa útiles 02 de octubre de 2014 $ 10,154.80
Total $ 54,686.10
Egresos
En Uniformes escolares: se contrataron para la confección de uniformes 2 personas y se hizo una modificación en el contrato de parvularia y I ciclo, de $4756.25 se redujo a $ 3851.56 devolviendo a pagaduría auxiliar de la libertad $ 530.75 por el primero y $ 530.75 segundo uniforme.En Útiles escolares: también hubo modificación de contrato de $10,154.80 se redujo a $ 9,790.50 devolviendo a pagaduría auxiliar de la libertad $ 364.30 haciendo un total de devoluciones de $ 1,425.80
EGRESOS MONTO Monto modificado
Total a pagar
Útiles escolares $ 10,154.80 $ 364.30 $ 9,790.50
Zapatos $ 18,731.80 $ 18,731.80
Primer uniforme $ 12,899.75 $ 530.75 $ 11,274.40
Segundo uniforme $ 12,899.75 $ 530.75 $ 11,274.40
Renta 1º y 2º uniforme $ 2,189.20
Total $ 54,686.10 $ 1,425.80 $ 53,260.30
3- Bono salariosINGRESOS MONTO Comprometido1º Remesa: 11 de febrero de 2014 $ 1,522.06
2º Remesa: 05 de marzo de 2014 $ 1,522.063º Remesa: 28 de marzo de 2014 $ 1,568.18
4º Remesa: 30 de junio de 2014 $ 4,612.30
Total $ 9,224.60
EGRESOS
1. Instructor de Banda $ 1,485.00 $ 84.002. Instructor de Danza $ 1,760.00 $ 100.003. Secretaria $ 2,200.00 $ 650.00 4. Vigilante $ 1,600.00 $ 730.005. AFP CONFIA $ 218.70 $ 72.90 6. PAGO DE ISSS $ 216.00 $ 108.00
Total $ 7,479.70 $ 1,744.90
Total $ $ 9,224.60
Otros ingresosIngresos Monto
Saldo 2013 $ 35.02
Tiendas escolares $ 3,518.65
Turno reina de las flores $ 633.90
Ganancia de libretas $ 200.00
Ganancia de uniformes $ 200.00
Ganancia de monogramas $ 100.00
Excursión a Nejapa $ 160.00
Turno señorita independencia $ 765.62
Total $ 5,613.19
EgresosIngresos Monto Comprometido
Pago de internet hasta sep. $ 400.77 $ 118.65
Pago de teléfono hasta sep. $ 213.48 $ 75.00
Pago Profesor Contratado hasta oct. $ 1,290.60 $ 100.00
Pago de renta $ 128.40 $ 25.00
Pago limpieza de baño $ 1,020.00 $ 75.00
Revisión eléctrica $ 75.00
Mañana de parvularia $ 111.31
Transporte de selección $ 140.00
Pago de cocinara $ 695.00
Torneo $ 25.80
Día de la madre $ 300.00
Teniendo un faltante de $ 149.71 para terminar el año.
Ingresos Monto comprometido
Compra de alimentos $ 34.93
hechura de portón $ 55.95
Día del padre $ 169.72
Material de limpieza $ 48.80
Pago de agua $ 250.00
Pago de molino $ 197.90
Celebración día del niño $ 133.81
Compra de chequera $ 2.83
Pago de tienda $ 74.95
Total $ 5369.25 $ 393.65
Egresos
Detalle DonacionesCooperante Tipo de
cooperaciónCapacitaciones
Beneficiarios Cantidad Monto
FEPADE Equipos de Alto Rendimiento docentes 33 $1,315
Liderazgo Juvenil estudiantes 31 $935.70
Prevención de Riesgo Madres y Padres de familia
100 $225
Informática Básica Madres y Padres de familia
23 $1760.00
Informática Especializada
docentes 32 $288.00
Diplomados de Educación Física
docentes 10 $3,000
Robótica Educativa docentes 2 $120.00
Diplomado Gestión Administrativa y Pedagógica
docentes 1 $120.00
Cooperante Tipo de cooperaciónMobiliario
Beneficiarios Cantidad Monto
FEPADE 10 pizarras, 6 escritorios, 8 libreras, 40 pupitres pequeño, 40 pupitres mediano y 40 pupitres grande
Estudiantes, docentes 206 $9,963.30
Material Lúdico Parvularia: 40 Saltacuerdas, 2 rompecabezas, 3 cajas lego
Estudiantes 150 $ 106.70
Kit de laboratorio de Ciencias Naturales
Estudiantes 450 $ 517.56
Material Deportivo: 9 pelotas futbol, 9 pelotas baloncesto, 9 pelotas softbol, 5 guantes, 4 bates
Estudiantes 1250 $ 600.00
Aire Acondicionado Estudiantes 1250 $ 1,959.30
ALCALDIA Adecuación del aula para centro de computo
Estudiantes y maestros
1282 $ 6,267.79
Aire Acondicionado $ 1,959.30
Informe sobre liquidación ante la departamental
• Las liquidaciones a la fecha que hemos
tenido son: los paquete de útiles escolares,
zapatos y primer uniforme, quedando
pendiente segundo uniforme, salarios y
operación y funcionamiento.
• Se hizo un reintegro de $530.95 1º uniforme y
$530.95 2º uniforme, útiles escolares $364.30
“La rendición de cuentas contribuye a fortalecer la democracia”
IX. Organización y administración escolar
Planta Docente 2015DOCENTES SIN GRADO
N° Nombre del Docente Cargo
1 Carlos Humberto Chinchilla López Director
2 Oscar Alberto Clavel Flores Sub-Director- Mañana
José Mauricio Moreno Sub-Director- Tarde
3 Rosa Migdalia Zaldaña Jordan Profa. de educación física
PERSONAL ADMINISTRATIVO
1 Sagrario Lissette Ayala Gutiérrez Coordinadora de Aula Informática
DOCENTES
N° Nombre del Docente Especialidad Grado
1 Doris Elizabeth Ayestas Edu. Parvularia P5 años “A” y “B”
2 Ana Luz Mendoza Edu. Parvularia P6 años “A”
3 Sandra Nohemy Quintanilla Edu. Parvularia P6 años “B”
4 Paula Inés Valle Biología y Química 1° “A”
5 José Edwards Monroy CC. Social 1° “B” y 7”D”
6 Alma Deysi Castellanos Edu. Parvularia 1° “C”
7 Griselda Marina Claros Edu. Parvularia 2° “A” y 2° “B”
8 Concepción de Los Ángeles Aquino Edu. Básica 2° “C”
9 Luis Montoya Pedagogía 3° “A”
10 Norma Lizzeth García Edu. Parvularia 3° “B”
Planta Docente 2015DOCENTES
N° Nombre del Docente Especialidad Grado
11 Anibar Antonio Moreno Artes Plásticas 3° “C”
12 José Daniel Manzano Mejía Pedagogía 4° “A”
13 Evelyn María Melgar Letras 4° “B”
14 Raquel Flores Zaldaña Letras 4° “C”
15 Hugo Amilcar Torres Humanidades 5° “A” y “C”
16 María Delis Ramírez Edu. Personalizada 5° “B”
17 Gloria Marilena Cristales Edu. Básica 5° “D”
18 José Rubén Payes Guillén Edu. Básica 6ª “A”
19 José Mauricio Moreno Lenguaje y Literatura 6° “B” y 9° “D”
20 Teresa del Carmen Salazar Pedagogía 6° “C”
21 Elsa Adilia Aquino Edu. Parvularia 6° “D”
22 Marta Delia Grande Lenguaje y Literatura 7° “A”
23 Carolina Maribel, Ángulo Matemática y Física 7° “B”
24 Jorge Castellanos Matemática y Física 7° “C”
25 José Alfredo Vanegas Ingles 8° “A” y “C”
26 Marta Salinas Cruz Lenguaje y Literatura 8° “B” y “D”
27 Sara Odilia Rivera Ingles 9° “A”
28 Salvador Acevedo Cornejo CC. Social 9° “B” y “C”
Planta Docente
Planillas Fondos Goes
33 Docente y un cargo administrativo
Todos pagados por MINED
Horarios y Jornadas que se atienden
Turno Hora
Matutino 7:00 a.m. – 12:00 p.m.
Vespertino 1:00 p.m. – 6:00 p.m.
• El organismo de administración local es el CDE y se reúne 1 vez al mes, para tomar decisiones concernientes al centro escolar y revisar las actividades planificadas en el Plan Escolar Anual.
• El consejo de alumnos esta conformado con los alumnos presidentes de 4° a 9° grado que tienen 12 años en adelante y tomas decisiones concernientes a la calidad de educación y los hacen saber por escrito al CDE.
• Las directivas de grado se reúnen con sus maestros y toman decisiones y realizan las actividades que se han planificado en el plan de grado.
• El centro escolar cuenta con 7 comités que son:� Social
� Cocina
� Curricular
� Deportivo
� Artístico
� Mantenimiento
� Salud
• Que realizan actividades planificadas en su plan de trabajo, además se cuenta con el comité de evaluación, pedagógico y de gestión
Dificultades enfrentadas
• No se puso a tiempo el dinero de operación y funcionamiento, por lo que los maestros tuvieron que asumir la compra de material didáctico para desarrollar su labor.
• No se pudo construir las aulas del Bachillerato ya se solicitó a la Alcaldía la donación del terreno y MINED la construcción rápida de las 2 aulas.
Beneficios logrados con los estudiantes
• Integración en equipo del proyecto de robótica educativa.
• Metodologías activas: en la cual todos participan.
Proyecciones
• Para el próximo año:– Formar los clubes del EITP
– Construcción del bachillerato
– Techado cancha BKB
– Mantenimiento de infraestructura y equipo.
– Mejor calidad de la educación
“La rendición de cuentas contribuye a fortalecer la democracia”
Preguntas y Respuestas
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