Inglés 4° básico....Fecha: Semana del 31 al 04 de Septiembre . Objetivos: Responder a preguntas...

Inglés – 4° básico.

Unit 3: “Summer Camp”.

By Miss Julie Flores.

Objetivos de la Unidad:

1. Reconocer vocabulario relacionado con actividades al aire libre.

2. Responder a preguntas en forma afirmativa o negativa utilizando el

presente simple en Inglés.

3. Traducir oraciones relacionadas con actividades al aire libre en

presente simple.

• Corresponde a Unidad 8, texto Mineduc.

Calendario de clases y Evaluación final:

Actividad Semana

Lesson 1 24 – 28 de Agosto

Virtual Lesson 24 – 28 de Agosto

Lesson 2 31 – 04 de Septiembre

Evaluación Final 06 – 11 de Septiembre

LESSON 1 Fecha: Semana del 24 al 28 de Agosto.

Objetivo:

Reconocer vocabulario relacionado con actividades al aire

libre.

FIRST PART. Instructions:

- Debes tener tu cuaderno de Inglés y escribir la fecha y el título del Vocabulario.

- Luego escribe el vocabulario con buena letra en tu cuaderno, en Inglés y Español.

Vocabulary 1: Summer camp.

English Spanish

1. Go horse riding.

Montar a caballo.

Vocabulary 1: Summer camp.

English Spanish

2. Go climbing.

Escalar.

Vocabulary 1: Summer camp.

English Spanish

3. Go trekking.

Hacer senderismo.

Vocabulary 1: Summer camp.

English Spanish

4. Go canoeing.

Hacer canotaje.

Vocabulary 1: Summer camp.

English Spanish

5. Play ball games.

Jugar juegos de pelota.

Vocabulary 1: Summer camp.

English Spanish

6. Cook sausages.

Cocinar salchichas.

Vocabulary 1: Summer camp.

English Spanish

7. Tell stories.

Contar historias.

Vocabulary 1: Summer camp.

English Spanish

8. Sing songs.

Cantar canciones.

Repeat the words:

1) Go horse riding

2) Go climbing

3) Go trekking

4) Go canoeing

5) Play ball games

6) Cook sausages

7) Tell stories

8) Sing songs

Audio de pronunciación de estas palabras en el siguiente link:

https://www.youtube.com/watch?v=wRxviWHbD0Q

SECOND PART.

EXERCISES.

Realiza los siguientes ejercicios en tu texto de estudio o cuaderno de Inglés según las instrucciones.

Si tienes dudas de cómo completar el ejercicio devuélvete a la sección de vocabulario.

Exercise 1. Page 54 Activity book.

Instrucciones:

1. Observa el ejemplo.

2. Observa las imágenes.

3. Busca la palabra o

frase del vocabulario que

corresponda y escríbela.

Exercise 2. Page 56 Activity book.

Instrucciones ejercicio 4:

1. Observa el ejemplo.

2. Observa la tabla.

3. Escucha el audio y completa la tabla:

https://www.youtube.com/watch?v=QhCDlYrtTq0&list=

PLpalh46P2Mb4BtBunj_TMUokHAv6UWmZH&index=10

Instrucciones ejercicio 5:

Escribe oraciones relacionadas con las

actividades que se indican siguiendo el

ejemplo.

LESSON 2 Fecha: Semana del 31 al 04 de Septiembre .

Objetivos:

Responder a preguntas en forma afirmativa o negativa utilizando

el presente simple en Inglés.

Traducir oraciones relacionadas con actividades al aire libre en

presente simple.

FIRST PART. Instructions:

- Debes leer y comprender los ejemplos.

- No escribas esta parte en tu cuaderno ya que luego deberás hacer los ejercicios siguiendo los ejemplos.

GRAMMAR. (Gramática)

Interrogative Simple Present:

• El presente simple interrogativo se utiliza para preguntar sobre algo que ocurre habitualmente.

• Existen dos tipos de respuesta, estas son:

1. Affirmative Answer. Example: Yes, I do / Yes, she does. 2. Negative Answer. Example: No, I don’t / No, she doesn´t.

• Es muy importante agregar la coma (,) después de la palabra YES (SI) y NO (NO).

Continúa siguiente página

Grammar: Respuesta afirmativa y negativa en presente simple.

Affirmative Answer Negative Answer

Yes, I do.

Yes, we do.

Yes, they do.

Yes, you do.

Yes, she does.

Yes, he does.

Yes, it does.

No, I don’t.

No, we don’t.

No, they don’t.

No, you don’t.

No, she doesn’t.

No, he doesn’t.

No, it doesn’t.

Example 1: Responder a preguntas en presente simple.

Pregunta:

Do we play ball games? (¿Jugamos nosotros juegos de pelota?)

Respuesta afirmativa:

Yes, we do. (Sí, Nosotros lo hacemos)

Respuesta negativa:

No, we don’t. (No, Nosotros no lo hacemos)

Example 2: Responder a preguntas en presente simple.

Pregunta:

Does she play ball games? (¿Juega ella juegos de pelota?)

Respuesta afirmativa:

Yes, she does. (Sí, ella lo hace)

Respuesta negativa:

No, she doesn’t. (No, ella no lo hace)

SECOND PART.

EXERCISES.

Realiza los siguientes ejercicios en tu texto de estudio o cuaderno. No olvides escribir la fecha en Inglés.

Si tienes dudas de cómo completar el ejercicio devuélvete a la sección de vocabulario, gramática o los ejemplos.

Exercise 3. Page 55 Activity book.

Instrucciones:

1. Observa el ejemplo.

2. Observa las imágenes.

3. Responde las

preguntas con YES, I DO o

NO, I DON’T.

4. Completa todas las

oraciones y las respuestas

según corresponde.

Exercise 4. Answer the questions in affirmative and negative form.

Interrogative Affirmative Negative

1. Do they go climbing? Yes, they do. No, they don’t.

2. Does he cook sausages?

3. Do I tell stories?

4. Does it go trekking?

5. Do we go canoeing?

Responde las preguntas en forma afirmativa y negativa.

Exercise 5. According to the picture and the question, answer affirmative or negative.

Picture Question and answer in English

Does he go horse riding? _____________________________

Does she sing songs? _____________________________

Do they go canoeing? ______________________________

De acuerdo a la imagen, escribe una oración negativa utilizando Don’t o Doesn´t y el vocabulario.

Calendario de clases y Evaluación final:

Actividad Semana

Lesson 1 24 – 28 de Agosto

Virtual Lesson 24 – 28 de Agosto

Lesson 2 31 – 04 de Septiembre

Evaluación Final 06 – 11 de Septiembre

Evaluación Final: 06 – 11 de Septiembre.

Contenidos:

Vocabulario : “Summer camp”

Traducir y cambiar oraciones en presente simple.

Responder preguntas sobre vocabulario en presente simple.

Solucionario.

Solucionario.

Solucionario.

Solucionario.