Planeación Segundo

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planeacion de secundaria segundo grado matemáticas

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SUBDIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA TCNICA

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO MODALIDAD: ESCOLARIZADA

ESPECIALIDAD: MATEMTICAS VI SEMESTRE

PLANEACIN DIARIA

ESCUELA DE PRCTICAESC. SECUNDARIA TCNICA # 28TURNO:MATUTINOGRADO Y GRUPO: 8 DFECHA:21 DE MAYO 2012

PROFESOR TITULAR:

JUAN CARLOS VALDES VALDESALUMNO NORMALISTA:

MARIO ALBERTO MORALES HUERTA.NMERO DE ALUMNOS:

42HOMBRES - MUJERES:

20 22

BLOQUE:

5EJE TEMATICO:

*SENTIDO NUMRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO.

TEMA:

*SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES.SUBTEMA:

*MTODO DE SUMA Y RESTA.

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN

*RESOLVER PROBLEMAS DE MANERA AUTNOMA. *COMUNICAR INFORMACIN MATEMTICA.

*VALIDAR PROCEDIMIENTOS Y RESULTADOS. *MANEJAR TCNICAS EFICIENTEMENTE.

APRENDIZAJE ESPERADO

*RESUELVAN EL USO DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES CON DOS INCGNITAS.

ESTNDARES CURRICULARES: QUE LOS ESTUDIANTES RESUELVAN EL USO DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES CON DOS INCGNITAS.

SECUENCIA DIDCTICARECURSOS DIDCTICOSORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN

INICIO

*PRESENTACIN.*ENCUADRE.*ACTIVACIN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS MEDIANTE PREGUNTAS Y RESPUESTAS.*EXPLICACIN DE CONCEPTOS BSICOS.*PROPSITO DEL TEMA.DESARROLLO

*ACTIVIDAD 1. LOS ALUMNOS RESOLVERAN DIVERSAS ECUACIONES LINEALES*VERIFICACIN Y REGISTRO DE RESULTADOS.*EXPLICACION DEL TEMA POR PARTE DEL MAESTRO NORMALISTA.*ACTIVIDAD 2. LOS ALUMNOS SEGUIRN RESOLVIENDO PROBLEMAS CON ECUACIONES.*VERIFICACIN Y REGISTRO DE RESULTADOS.CIERRE

*ACTIVIDAD DE REFORZAMIENTO SOBRE LAS MISMAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN CLASE.

*PLAN Y

PROGRAMA 2011 DE EDUC.

SECUNDARIA.*CONSIGNAS.*LIBROS DE

TEXTO.*MARCADORES.*CARTELES.*CUADERNO DE

NOTAS.*ETC.

CRITERIOS DE EVALUACIN*PARTICIPACIN.*TRABAJO EN CLASE.*TAREAS.*EXAMEN.*ACTITUDES Y VALORES.BIBLIOGRAFA BSICA*CONSIGNAS.*LIBROS DE TEXTO.*PROGRAMA DE ESTUDIOS 2011.OBSERVACIONES

_________________________________

PROFR: JUAN CARLOS VALDES VALDES.

TUTOR

_________________________________

PROFR: JUAN ALFREDO PUENTE LUIS.

ASESOR

_________________________________

PROFRA: MARIO ALBERTO MORALES HUERTAALUMNO NORMALISTA

ESCUELA DE PRCTICA

ESC. SECUNDARIA TCNICA # 28TURNO:

MATUTINOGRADO Y GRUPO:

8 DFECHA:

23 DE MAYO 2012

PROFESOR TITULAR:

JUAN CARLOS VALDES VALDESALUMNO NORMALISTA:

MARIO ALBERTO MORALES HUERTA.NMERO DE ALUMNOS:

42HOMBRES - MUJERES:

20 22

BLOQUE:

5EJE TEMATICO:

*SENTIDO NUMRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO.

TEMA:

*SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES.SUBTEMA:

*MTODO DE SUMA Y RESTA.

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN

*RESOLVER PROBLEMAS DE MANERA AUTNOMA. *COMUNICAR INFORMACIN MATEMTICA.

*VALIDAR PROCEDIMIENTOS Y RESULTADOS. *MANEJAR TCNICAS EFICIENTEMENTE.

APRENDIZAJE ESPERADO

*RESUELVAN EL USO DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES CON DOS INCGNITAS.

ESTNDARES CURRICULARES: QUE LOS ESTUDIANTES RESUELVAN EL USO DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES CON DOS INCGNITAS.

SECUENCIA DIDCTICARECURSOS DIDCTICOSORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN

INICIO

*EXPLICACIN DE CONCEPTOS BSICOS.*PROPSITO DEL TEMA.DESARROLLO

*ACTIVIDAD 1. LOS ALUMNOS RESOLVERAN SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES*VERIFICACIN Y REGISTRO DE RESULTADOS.*ACTIVIDAD 2. LOS ALUMNOS MODELARAN PROBLEMAS DE RAZONAMIENTO RELACIONADOS CON SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES Y LOS RESOLVERN.*VERIFICACIN Y REGISTRO DE RESULTADOS.CIERRE

*ACTIVIDAD DE REFORZAMIENTO SOBRE LAS MISMAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN CLASE.

*PLAN Y

PROGRAMA 2011

DE EDUC.

SECUNDARIA.

*CONSIGNAS.

*LIBROS DE

TEXTO.

*MARCADORES.

*CARTELES.

*CUADERNO DE

NOTAS.

*ETC.

CRITERIOS DE EVALUACIN

*PARTICIPACIN.

*TRABAJO EN CLASE.*TAREAS.

*EXAMEN.*ACTITUDES Y VALORES.BIBLIOGRAFA BSICA*CONSIGNAS.

*LIBROS DE TEXTO.*PROGRAMA DE ESTUDIOS 2011.OBSERVACIONES

_________________________________

PROFR: JUAN CARLOS VALDES VALDES.

TUTOR

_________________________________

PROFR: JUAN ALFREDO PUENTE LUIS.

ASESOR

_________________________________

PROFRA: MARIO ALBERTO MORALES HUERTA.ALUMNO NORMALISTA

ESCUELA DE PRCTICA

ESC. SECUNDARIA TCNICA # 28TURNO:

MATUTINOGRADO Y GRUPO:

8 DFECHA:

25 DE MAYO 2012

PROFESOR TITULAR:

JUAN CARLOS VALDES VALDESALUMNO NORMALISTA:

MARIO ALBERTO MORALES HUERTA.NMERO DE ALUMNOS:

42HOMBRES - MUJERES:

20 22

BLOQUE:

5EJE TEMATICO:

*SENTIDO NUMRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO.

TEMA:

*SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES.SUBTEMA:

*MTODO DE SUMA Y RESTA.

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN

*RESOLVER PROBLEMAS DE MANERA AUTNOMA. *COMUNICAR INFORMACIN MATEMTICA.

*VALIDAR PROCEDIMIENTOS Y RESULTADOS. *MANEJAR TCNICAS EFICIENTEMENTE.

APRENDIZAJE ESPERADO

*RESUELVAN EL USO DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES CON DOS INCGNITAS.

ESTNDARES CURRICULARES: QUE LOS ESTUDIANTES RESUELVAN EL USO DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES CON DOS INCGNITAS.

SECUENCIA DIDCTICARECURSOS DIDCTICOSORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN

INICIO

*REVISIN DE TAREA Y VERIFICACIN DE RESULTADOS.

*INDICACIONES PARA PRESENTAR EL EXAMEN.DESARROLLO

*LOS ALUMNOS RESOLVERN EL EXAMEN EN EL RESTO DE LA HORA CLASE.CIERRE

*INDICACIONES PARA LA PROXIMA SEMANA DE CLASE POR PARTE DEL MAESTRO DOCENTE.

*PLAN Y

PROGRAMA 2011

DE EDUC.

SECUNDARIA.

*CONSIGNAS.

*LIBROS DE

TEXTO.

*MARCADORES.

*CARTELES.

*CUADERNO DE

NOTAS.

*ETC.

CRITERIOS DE EVALUACIN

*EXAMEN*TAREAS. *ACTITUDES Y VALORES.BIBLIOGRAFA BSICA*CONSIGNAS.

*LIBROS DE TEXTO.*PROGRAMA DE ESTUDIOS 2011.OBSERVACIONES

_________________________________

PROFR: JUAN CARLOS VALDES VALDES.

TUTOR

_________________________________

PROFR: JUAN ALFREDO PUENTE LUISASESOR

_________________________________

PROFRA: MARIO ALBERTO MORALES HUERTA.ALUMNO NORMALISTA

ESCUELA DE PRCTICA

ESC. SECUNDARIA TCNICA # 28TURNO:

MATUTINOGRADO Y GRUPO:

8 DFECHA:

28 DE MAYO 2012

PROFESOR TITULAR:

JUAN CARLOS VALDES VALDESALUMNO NORMALISTA:

MARIO ALBERTO MORALES HUERTA.NMERO DE ALUMNOS:

42HOMBRES - MUJERES:

20 22

BLOQUE:

5EJE TEMATICO:

*SENTIDO NUMRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO.

TEMA:

*SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES.SUBTEMA:

*MTODO GRFICO.

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN

*RESOLVER PROBLEMAS DE MANERA AUTNOMA. *COMUNICAR INFORMACIN MATEMTICA.

*VALIDAR PROCEDIMIENTOS Y RESULTADOS. *MANEJAR TCNICAS EFICIENTEMENTE.

APRENDIZAJE ESPERADO

*RESUELVAN EL USO DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES CON DOS INCGNITAS.

ESTNDARES CURRICULARES: QUE LOS ESTUDIANTES RESUELVAN EL USO DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES CON DOS INCGNITAS.

SECUENCIA DIDCTICARECURSOS DIDCTICOSORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN

INICIO

*ACTIVACIN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS MEDIANTE PREGUNTAS Y RESPUESTAS.*EXPLICACIN DE CONCEPTOS BSICOS.*PROPSITO DEL TEMA.DESARROLLO

*ACTIVIDAD 1. LOS ALUMNOS RESOLVERAN DIVERSAS ECUACIONES LINEALES MEDIANTE SU GRAFICACIN.*VERIFICACIN Y REGISTRO DE RESULTADOS.*EXPLICACION DEL TEMA POR PARTE DEL MAESTRO NORMALISTA.*ACTIVIDAD 2. LOS ALUMNOS SEGUIRN RESOLVIENDO PROBLEMAS CON ECUACIONES MEDIANTE SU GRAFICACIN.*VERIFICACIN Y REGISTRO DE RESULTADOS.CIERRE

*ACTIVIDAD DE REFORZAMIENTO SOBRE LAS MISMAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN CLASE.

*PLAN Y

PROGRAMA 2011

DE EDUC.

SECUNDARIA.

*CONSIGNAS.

*LIBROS DE

TEXTO.

*MARCADORES.

*CARTELES.

*CUADERNO DE

NOTAS.

*ETC.

CRITERIOS DE EVALUACIN

*PARTICIPACIN.

*TRABAJO EN CLASE.*TAREAS.

*EXAMEN.*ACTITUDES Y VALORES.BIBLIOGRAFA BSICA*CONSIGNAS.

*LIBROS DE TEXTO.*PROGRAMA DE ESTUDIOS 2011.OBSERVACIONES

_________________________________

PROFR: JUAN CARLOS VALDES VALDESTUTOR

_________________________________

PROFR: JUAN ALFREDO PUENTE LUIS.

ASESOR

_________________________________

PROFRA: MARIO ALBERTO MORALES HUERTA.ALUMNO NORMALISTA

ESCUELA DE PRCTICA

ESC. SECUNDARIA TCNICA # 28TURNO:

MATUTINOGRADO Y GRUPO:

8 DFECHA:

30 DE MAYO 2012

PROFESOR TITULAR:

JUAN CARLOS VALDES VALDESALUMNO NORMALISTA:

MARIO ALBERTO MORALES HUERTA.NMERO DE ALUMNOS:

42HOMBRES - MUJERES:

20 22

BLOQUE:

5EJE TEMATICO:

*SENTIDO NUMRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO.

TEMA:

*SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES.SUBTEMA:

*MTODO GRFICO.

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN

*RESOLVER PROBLEMAS DE MANERA AUTNOMA. *COMUNICAR INFORMACIN MATEMTICA.

*VALIDAR PROCEDIMIENTOS Y RESULTADOS. *MANEJAR TCNICAS EFICIENTEMENTE.

APRENDIZAJE ESPERADO

*RESUELVAN EL USO DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES CON DOS INCGNITAS.

ESTNDARES CURRICULARES: QUE LOS ESTUDIANTES RESUELVAN EL USO DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES CON DOS INCGNITAS.

SECUENCIA DIDCTICARECURSOS DIDCTICOSORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN

INICIO

*REVISIN DE TAREA Y VERIFICACIN DE RESULTADOS.*PROPSITO DEL TEMA.DESARROLLO

*ACTIVIDAD 1. LOS ALUMNOS RESOLVERAN DIVERSAS ECUACIONES LINEALES MEDIANTE SU GRAFICACIN.*VERIFICACIN Y REGISTRO DE RESULTADOS.*EXPLICACION DEL TEMA POR PARTE DEL MAESTRO NORMALISTA.*ACTIVIDAD 2. LOS ALUMNOS SEGUIRN RESOLVIENDO PROBLEMAS CON ECUACIONES MEDIANTE SU GRAFICACIN.*VERIFICACIN Y REGISTRO DE RESULTADOS.CIERRE

*ACTIVIDAD DE REFORZAMIENTO SOBRE LAS MISMAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN CLASE.

*PLAN Y

PROGRAMA 2011

DE EDUC.

SECUNDARIA.

*CONSIGNAS.

*LIBROS DE

TEXTO.

*MARCADORES.

*CARTELES.

*CUADERNO DE

NOTAS.

*ETC.

CRITERIOS DE EVALUACIN

*PARTICIPACIN.

*TRABAJO EN CLASE.*TAREAS.

*EXAMEN

*ACTITUDES Y VALORES.BIBLIOGRAFA BSICA*CONSIGNAS.

*LIBROS DE TEXTO.*PROGRAMA DE ESTUDIOS 2011.OBSERVACIONES

_________________________________

PROFR: JUAN CARLOS VALDES VALDES.

TUTOR

_________________________________

PROFR: JUAN ALFREDO PUENTE LUIS.

ASESOR

_________________________________

PROFRA: MARIO ALBERTO MORALES HUERTA.ALUMNO NORMALISTA

ESCUELA DE PRCTICA

ESC. SECUNDARIA TCNICA # 28TURNO:

MATUTINOGRADO Y GRUPO:

8 DFECHA:

01 DE JUNIO 2012

PROFESOR TITULAR:

JUAN CARLOS VALDES VALDESALUMNO NORMALISTA:

MARIO ALBERTO MORALES HUERTA.NMERO DE ALUMNOS:

42HOMBRES - MUJERES:

20 22

BLOQUE:

5EJE TEMATICO:

*SENTIDO NUMRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO.

TEMA:

*SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES.SUBTEMA:

*MTODO GRFICO.

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN

*RESOLVER PROBLEMAS DE MANERA AUTNOMA. *COMUNICAR INFORMACIN MATEMTICA.

*VALIDAR PROCEDIMIENTOS Y RESULTADOS. *MANEJAR TCNICAS EFICIENTEMENTE.

APRENDIZAJE ESPERADO

*RESUELVAN EL USO DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES CON DOS INCGNITAS.

ESTNDARES CURRICULARES: QUE LOS ESTUDIANTES RESUELVAN EL USO DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES CON DOS INCGNITAS.

SECUENCIA DIDCTICARECURSOS DIDCTICOSORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN

INICIO

*REVISIN DE LA TAREA Y VERIFICACIN DE RESULTADOS.

*INDICACIONES PARA PRESENTAR EL EXAMEN.DESARROLLO

*LOS ALUMNOS RESOLVERN EL EXAMEN EN EL RESTO DE LA HORA CLASE.CIERRE

*DESPEDIDA Y AGRADECIMIENTO POR PARTE DEL DOCENTE PRACTICANTE.

*PLAN Y

PROGRAMA 2011

DE EDUC.

SECUNDARIA.

*CONSIGNAS.

*LIBROS DE

TEXTO.

*MARCADORES.

*CARTELES.

*CUADERNO DE

NOTAS.

*ETC.

CRITERIOS DE EVALUACIN

*EXAMEN*TAREAS. *ACTITUDES Y VALORES.BIBLIOGRAFA BSICA*CONSIGNAS.

*LIBROS DE TEXTO.*PROGRAMA DE ESTUDIOS 2011.OBSERVACIONES

_________________________________

PROFR: JUAN CARLOS VALDES VALDES.

TUTOR

_________________________________

PROFR: JUAN ALFREDO PUENTE LUIS.

ASESOR

_________________________________

PROFRA: MARIO ALBERTO MORALES HUERTA.ALUMNO NORMALISTA

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