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Actividades en Moodle

Escuela de Bibliotecología Guatemala, 30 de mayo de 2020

Esquema de la actividad

2

Asistencia

Chat

Foro

Aula virtual

Enlace

3

Asistencia en Moodle

Asistencia en Moodle

Se tratarán estas aptitudes:

▪ Importancia de la Asistencia

▪ Configuración de la actividad

ENSEÑARUN CURSO 5

Asistencia en Moodle

Se tratarán estas aptitudes:

▪ Importancia de la Asistencia

▪ Configuración de la actividad

ENSEÑARUN CURSO 6

Asistencia en Moodle

Se tratarán estas aptitudes:

▪ Importancia de la Asistencia

▪ Configuración de la actividad

7

Foro en Moodle

Foros en Moodle

Se tratarán estas aptitudes:

▪ Importancia de los foros

▪ Configuración del foro

9

Foros en Moodle

Se tratarán estas aptitudes:

▪ Importancia de los foros

▪ Configuración del foro

10

Foros en Moodle

Se tratarán estas aptitudes:

▪ Importancia de los foros

▪ Configuración del foro

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• Foro de uso general:Cada participante puede abrir los debates que desee y en cada debate puede haber múltiples respuestas.• Foro pregunta y respuesta:El profesor plantea una pregunta que deben contestar los estudiantes. Un estudiante no puede ver las respuestas de sus compañeros hasta que él no haya contestado a la pregunta planteada. • Foro estándar formato blog:Las entradas aparecen en formato de blog a diferencia del foro general. • Debate sencilloEl profesor plantea un único tema de debate donde los estudiantes deben participar.• Cada persona plantea un tema:Cada tema de debate puede tener múltiples respuestas.

Foros en Moodle

Se tratarán estas aptitudes:

▪ Importancia de los foros

▪ Configuración del foro

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Chat en Moodle

Chat en Moodle

Se tratarán estas aptitudes:

▪ Importancia de los Chat

▪ Configuración del Chat

14

Chat en Moodle

Se tratarán estas aptitudes:

▪ Importancia de los Chat

▪ Configuración del Chat

15

Chat en Moodle

Se tratarán estas aptitudes:

▪ Importancia de los Chat

▪ Configuración del Chat

16

Chat en Moodle

Se tratarán estas aptitudes:

▪ Importancia de los Chat

▪ Configuración del Chat

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Esto es lo que hemos aprendido

Resumen de la experiencia

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¡Gracias!El conocimiento que no provienede la experienciano es realmenteun saber

LevVygotsky