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PRIMER PERIODO CICLO A
TALLERES Y ACTIVIDADES GRADO TERCERO
SEMANA TRES DEL 22 AL 26 DE FEBRERO
HORARIO SEMANA DEL 22 AL 26 DE FEBRERO
HORA LUNES 22 MARTES 23 MIÉRCOLES 24 JUEVES 25 VIERNES 26
7:10 a 8:05 am Español Edu. física Ciencias Español Religión
8:05 a 9:00 am Español Química Ciencias Español Ciencias
DESCANSO
9:30 a10:20am Ciencias Español
Ética Ed. Física Ciencias
10:20 a11:10am Ortografía Plan Lector Física Cooperativismo
TALLER DE ESPAÑOL
1. Lee el texto y subraya los sustantivos que aquí aparezca:
Hola. Me llamo María y tengo 8 años. Soy bajita y delgada.
Mi pelo es negro y rizado y mis ojos son grandes y verdes. Soy
una niña simpática y risueña. Me encantan los animales y tengo
una perra que se llama lola. Me gusta ir al colegio porque en mi
clase hay muchos niños y niñas y juego mucho con ellos.
2. 2. Señale si son femeninos y masculinos los siguientes
sustantivos:
-cuna
-silla
-sofá
-plato
-televisión
-paraguas
-mesa
3. Cambia el género de los siguientes sustantivos
-compañero -autor
-gallina -reina
-abuelo -héroe
TALLER DE ESPAÑOL
Recortar y pegar las imágenes
TALLER DE FÍSICA
1. Responda las siguientes preguntas
2.
a) ¿Cómo se divide la materia?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
b) ¿Qué entiende por átomo?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
C) ¿Qué entiende por molécula
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
D) ¿ Qué entiende por partícula
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
3. Escriba las partes del Átomo
TALLER N° 1 ESPAÑOL
1. completa el espacio en blanco utilizando las siguientes palabras
Imaginación - -narración – lugar -- personaje
2. Las partes del cuento son:
TALLER N° 2 ESPAÑOL
1. Recorta los cuadros y ordénalos de acuerdo a cada historia,
coloreándolos y pégalos en tu cuaderno.
3. Relaciona correctamente
1. Recorto y pego las imágenes, luego, copio en el cuaderno
TALLER DE CIENCIAS
TALLER DE CIENCIAS
1. Colorea, recorta y pega en el cuaderno.
TALLER ÉTICA
1. Escribe en el cuaderno el siguiente texto:
MERECES UN BUEN TRATO
Así como las personas que te rodean merecen un buen trato tú también lo mereces, pues decir qu te
traten bien.
Reconocer estas situaciones en las personas de tu familia que trates bien.
- Tus padres y hermanos te demuestran que te quiere.
- te escuchan y respetan tus opiniones
- Reconoce tus cualidades y te dice de buena manera
Existen tipos de maltrato:
MALTRATO FÍSICO Y MALTRATO PSICOLÓGICO
2. Lee la siguiente lista de actitudes. Al frente de cada una, dibuja una cara feliz y considera que se trata de
una acción que estés de buen trato; o una carita triste, si consideras que se trata de una acción que
expresa maltrato.
TALLER DE ESPAÑOL
1. marca con una x los personajes principales del relato
2. Lee el fragmento y marca con una x la respuesta correcta
“ Es que… ¿ cómo voy a explicar a mi familia y a mis amigos que fui salvado… por alguien como
tú…una niña”.
En el fragmento anterior se puede entender que
A. El personaje no quería que nadie se enterara que u salvadora había sido una niña, porque podría
burlarse de él.
B. El personaje cree que las niñas son inferiores a los niños porque no son tan fuerte.
C. El personaje cree que las niñas no deban pelear, pues son muy débiles para eso
3. Enumera de 1 a 4 los sucesos
TALLER DE ESPAÑOL
Escribe un texto fijándose en los dibujos.
Ten en cuenta las partes en las que se divide el cuento:
Introducción: cómo empieza
Nudo: qué ocurre
Desenlace: cómo termina
TÍTULO:
Érase una vez:
Y entonces:
Al final
TALLER DE FÍSICA
1. Señala con un los móviles y con una los puntos
de referencia.
2. Relaciona las columnas
3. La gráfica muestra el recorrido que realizan cuatro móviles
durante media hora.
¿Cuál es el móvil más rápido? ¿Por qué?
¿Cuál es el móvil que corre menos distancia en media hora? Y cuál es
la velocidad?
4. colorea como se indica
De azul el lugar donde se inicia el movimiento.
De rojo el lugar donde de finaliza el movimiento.
De verde la trayectoria.
MOVIMIENTO cambio que corre un cuerpo en movimiento TRAYECTORIA Tiempo que tarda un cuerpo en recorrer una distancia
RAPIDÉZ cambio de lugar o posición que experimenta un cuerpo
TALLER DE RELIGIÓN
1. ¿En qué día se semana santa empieza la cuaresma?_______
2. No comer carne los viernes se llama_______________
3. La cuaresma dura_______________ días.
4. ¿Cuál es el color que identifica la cuaresma?___________
5. El Miércoles de ceniza y el viernes Santo son días de
_______________ y abstinencia.
6. El Miércoles de ceniza el sacerdote hace una___________
En nuestra frente.
7. La cuaresma es la preparación para la ________________
8. En el templo no hay _______________
9. El sacerdote nos impone la _________el miércoles de
ceniza.
TALLER DE RELIGIÓN
Miércoles de ceniza
1. Dibujar sobre la frente de cada niño la cruz
2. unimos con una flecha las preguntas con las respuestas
correctas.
TALLER DE CIENCIAS
1. Observar la imagen y completar los enunciados con las
palabras del recuadro.
2. Utiliza la clave para descifrar el mensaje escondido.
3. Completa el esquema
TALLER DE CIENCIAS
1. Escribe en los cuadros los nombres de los órganos que
conforman el sistema digestivo del ser humano.
TALLER DE CIENCIAS
1. Colorea el recorrido del aire por el cuerpo del niño y luego,
completa las oraciones.
2. Observa las imágenes y responde:
3. Observa la imagen y responda
a. ¿cuál de los niños respira más rápido?
b. ¿cuál respira más despacio?
c. ¿a qué se debe estas diferencias?
TALLER DE CIENCIAS
HORARIO SEMANA DEL 01 AL 05 DE MARZO
HORA LUNES 01 MARTES 02 MIÉRCOLES 03 JUEVES 04 VIERNES 05
7:10 a 8:05 am Español Edu. física Ciencias Español Religión
8:05 a 9:00 am Español Química Ciencias Español Ciencias
DESCANSO
9:30 a10:20am Ciencias Español
Ética Ed. Física Ciencias
10:20 a11:10am Ortografía Plan Lector Física Cooperativismo
PRIMER PERIODO CICLO A
TALLERES Y ACTIVIDADES GRADO TERCERO
SEMANA CUATRO DEL 01 AL 05 DE MARZO
1. Escribo a qué clase de tiempo se refiere las siguientes expresiones con las siguientes claves.
2. Lee la descripción de estos lugares. Luego, escribe si el lugar se refiere a uno imaginario o a uno real.
TALLER DE CIENCIAS
1. Recorta los corazones y pégalos donde correspondan.
TALLER DE QUÍMICA
1. Leer el cuento
2. clasifica las personas del cuento “ las delicias de la música del arpa” en el siguiente esquema
3. escribe el o los personajes principales y secundarios de los siguientes cuentos
TALLER DE ORTOGRAFÍA
1. Recorta de la derecha las palabras y los clavos y une como el
ejemplo
TALLER DE ORTOGRAFÍA
1. completa con las palabras que se encuentran alrededor
TALLER DE CIENCIAS
1. recortar y pegar en el cuaderno
TALLER DE CIENCIAS
1. Resuelva la sopa de letras.
TALLER DE ÉTICA
1. Leer
2. Lee el siguiente caso y responde
a. ¿Qué opinas de esta situación?
b. ¿qué tipo de maltrato sufre Valeria?
c. ¿Qué harías si estuvieras en su lugar?
d. si supieras de una situación similar ¿ a quién acudirías y por qué?
3. Cómo expresas el afecto y cómo te expresan afecto a ti:
TALLER PLAN LECTOR
1. Leer, Coco Pelado
2. Enumere las imágenes, teniendo en cuenta el orden de los
acontecimientos del texto.
3. Basándose en la lectura, colorea con verde los sinónimos de la
palabra barbero.
4. Marca con una x las opciones correctas. ¿cuáles crees que son
los principales miedos que tienen los niños?
5. si estuvieras en una situación de Ricardo. ¿ qué técnicas
utilizarías para controlar tus miedos? Escribe por lo menos dos
TALLER DE ESPAÑOL
1. Mira las imágenes, colorea y continúa con el cuento.
TALLER DE ESPAÑOL
1. Escribe en tu que acción hacen los personajes
Y Javier
Ángel volvió a…
Al final
Un castillo de
arena hago en
la playa
Con un cubo
pequeño y dos
palas
Mamá me está
mirando, papá se baña
El castillo de
arena ha
terminado
El mar es una ola se
lo ha llevado.
¿Dónde está mi
castillo?
De sol y arena?
En el país de los
sueños de las
sirenas
TALLER DE FÍSICA
1. Clasifico los tipos de movimientos que realizan los cuerpos.
2. Resuelvo las siguiente sopa de letras
a. Todo cuerpo en
movimiento
b. Relación distancia
tiempo
c. Cambio de lugar de
un cuerpo con
respecto a otro
considerado fijo
d. Uno de los tipos de
movimiento.
e. Es la tendencia a
seguir el
movimiento o en
reposo.
TALLER DE RELIGIÓN
TALLER DE CIENCIAS
TALLER DE COOPERATIVISMO
1. Colorea, recorta y pega la bandera del cooperativismo.
2. Colorea, recorta y pega el emblema del cooperativismo.
1. Observa la imagen y coloca el nombre del deporte olímpico a cada uno
ACTIVIDAD
1. ¿Cuál es el deporte que más te gusta de los que observaste en la imagen?
2. Realiza una breve descripción del deporte que escogiste, en clase hablaremos sobre cada uno.
3. Realiza un dibujo del deporte que te guste.
ACTIVIDAD
Observa la imagen y en cada número escribe un beneficio de realizar actividad física en clase los
socializaremos cada uno
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