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La percepción que tienen los españoles de ser "malos con los idiomas" está empezando a cambiar.
Durante estos 15 años Madrid ha logrado un gran avance, pero todavía es necesario que la innovación y el desarrollo sean los objetivos principales de los programas de enseñanza bilingüe.
Reunión CTIF Subdirección General de Programas de Innovación
Programas de Enseñanza Bilingüe
• Documentos de interés• Centros bilingües en la Comunidad de Madrid• Evaluaciones del programa bilingüe del curso 2018 / 2019• La enseñanza bilingüe en cifras• Auxiliares de conversación• Programa bilingüe en Educación Primaria• Programa bilingüe en Educación Secundaria• Plan de formación de lenguas extranjeras• Plan de actividades culturales y artísticas• Evaluación de resultados• Otras actividades
http://www.comunidad.madrid/publicacion/1354689878571
https://www.educa2.madrid.org/web/educamadrid/principal/files/8c5dec3a-4665-4b9d-a373-46ab12fbef6b/Documentos/GUIA_CENTROS_24SEPT.pdf?t=1474895983602
https://comunidadbilingue.educa2.madrid.org/web/educamadrid/principal/files/8c5dec3a-4665-4b9d-a373-46ab12fbef6b/Documentos/Gu%C3%ADa%20del%20Auxiliar%20de%20conversaci%C3%B3n%202018_19%20optimizada.pdf
http://www.madrid.org/bvirtual/BVCM016369.pdf
Documentos de interés
Centros bilingües en la Comunidad de Madrid
- INGLÉS384 Centros públicos de primaria (+ 10 próximo año)181 Centros concertados170 Centros públicos de secundaria (+ 5 próximo año)10 Centros públicos EP MEC-British Council
- FRANCÉS15 IES con secciones de francés(7 con Bachibac)13 CEIP con Proyecto de francés
- ALEMÁN4 IES con secciones de alemán4 CEIPs con Proyecto de alemán
Además existen centros con proyectos propios http://www.comunidad.madrid/publicacion/1354689878571
Evaluaciones del programa bilingüe
Curso 2018 / 2019
- 3º EP en colaboración con EOI (Competencia oral) Prueba muestral. Viernes 10 de mayo
- 6º EP con entidad externa (Cuatro destrezas) Prueba censal.
- 2º ESO en colaboración con EOI (Cuatro destrezas) Prueba muestral. 4 y 5 de abril.
- 4º ESO con entidad externa (Cuatro destrezas) Prueba censal
La enseñanza bilingüe en cifras
La enseñanza bilingüe en cifras
Crecimiento de los auxiliares de conversación
La enseñanza bilingüe en cifras2618 Auxiliares curso 2018/2019
GESTIÓN DE AUXILIARES DE CONVERSACIÓN Curso 18-19. Aspectos importantes.
A. CONSULTA Y ACCESO A DOCUMENTOS Y DATOS:Web Comunidad bilingüe: https://comunidadbilingue.educa2.madrid.org/inicio (guías, enlaces, convocatorias…)Portal AuxMadrid: http://innovacion.educa.madrid.org/auxmadrid/index.php
B. PORTAL AuxMadrid- Datos auxiliares;- Incidencias y Notificaciones;
C. RENOVACIÓNMUY IMPORTANTE: DOS SOLICITUDES OBLIGATORIAS
EXTERNA: Función de la NacionalidadINTERNA: en AuxMadrid.
• El centro solicita la renovación; con los datos del auxiliar• El auxiliar confirma
PRINCIPALES “PROBLEMAS”:Renovación de más de un auxiliar de segundo año;Número de solicitud erróneo;¿Renovador o nuevo?Fechas de realización de la solicitud Externa.El centro NO solicita la renovación en plazo.
D. MOOC: Es requisito necesario para la renovación.Objetivos:§ Ofrecer ejemplos sobre la labor de losauxiliares de conversación;§ Ofrecer información contextualizada sobreeducación;§ Favorecer el intercambio de experiencias en elámbito educativo;§ Ayudar a integrar a los auxiliares en lacomunidad educativa en la que colaboran.
Plazo de realización:Evaluación.
D. PROTOCOLO DE CESE
MOOC Auxiliares de ConversaciónMANDATORY for RENEWAL
Deadline Final Project: January 31st
MASSIVE ONLINE OPEN COURSE
MODULE 1THE EXPERIENCES OF OTHER
LAs’
GETTING STARTED
MODULE 2SPANISH EDUCATION SYSTEM
MODULE 3SAMPLES OF EXTERNAL
EVALUATION (ORAL SKILLS)
MODULE 4RESOURCES FROM WEB 2.0. BLOGS, WIKIS…/PORTFOLIO
SUBMISSION
MODULE 5FINAL PROJECT
SUBMISSION
innovamooc@educa.madrid.org
Actividades en el aula o más allá del aula:
Actividades con apoyo de auxiliares
30% en inglés; al menos 7,5 horas a la semanaTodas las asignaturas pueden darse en inglés menos:§ - Matemáticas§ - Lengua castellana
Además del inglés, al menos dos áreas más del plan de estudios de Educación Primaria se impartirán en inglés, preferiblemente en Ciencias Naturales y Ciencias Sociales.
El número máximo de horas impartidas en inglés dependerá del número de profesores con la "habilitación lingüística".
PROGRAMA BILINGüE EN EDUCACIÓN PRIMARIA
§ Sección y Programa.§ 5 clases de Inglés a la semana.
§ Sección• Los profesores de inglés deben estar “acreditados” para
impartir la asignatura de Inglés avanzado. § Ciencias, geografía e Historia son recomendadas.
§ Programa§ Algunas asignaturas en inglés.§ Flexibilidad en la configuración de los grupos.
PROGRAMA BILINGÜE EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
Organización de las enseñanzas Ed. Secundaria
1º- 3º E.S.O. Al menos una materia entre:Asignaturas específicas obligatorias (Ed. Física, Ed.Plástica y Visual, Música, Ed. para la Ciudadanía(LOE) ,Valores Éticos)Asignaturas de libre configuración Autonómica: Tecnología, Programación y Robótica. Específicas Opcionales a excepción de la segunda lengua extranjera.4º E.S.O: Una entre las siguientes materias: Economía, Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional, Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial, Tecnología, cualquiera de entre las materias específicas obligatorias o de libre configuración autonómica
Asignaturas Troncales:1º y 3º E.S.O: Biología y Geología y Geografía e Historia.2º y 4º E.S.O: Geografía e Historia2º E.S.O: Física y Química si hay disponibilidad deprofesorado habilitado en el Centro.4º E.S.O: Además de Geografía e Historia una materia máselegida entre las troncales académicas de opción o troncalesaplicadas de opción.
Al menos un tercio del horario lectivo semanal
Cualquier materia excepto Matemáticas, Lengua Castellanay Literatura, Latín y Segunda Lengua Extranjera.Hora de tutoría en inglés en los 4 cursos de E.S.O.
Materias que se imparten en inglés en
Ed. Secundaria:
1/3 Enseñanzas en Inglés (enseñanzas de sección
bilingüe)
PROGRAMA SECCIÓN
PROGRAMA BILINGÜE EN EP Y ESO
Plan de Formación en Lenguas extranjeras
CURSOS CLILL
CURSOS DE LIDERAZGO
C. DE PERFECCIONAMIENTO
CURSOS DE HABILITACIÓN
CURSOS DE GESTIÓN DE AULA
CURSOS SOBRE RECURSOS
CURSOS TIC
TRABAJO CON AUXILIARES
FORMACIÓN EN LÍNEASEMINARIOSCONGRESOS
Todo el año, MadridJulio, EEUU, Canadá, UK
¿Cuándo y donde?
Participan maestros de Educación Primaria, Profesores de Educación Secundaria y FormaciónProfesional e Inspectores.
MENTORACTÚA
CERTAMEN DE TEATROCERTAMEN DE COROS
CERTAMEN DE CORTOS
TALLER DE RADIO
CONCURSO DE NARRATIVA Y POESÍA
Plan de actividades culturales y artísticas:
ACTIVIDADES PARA PROYECTO LINGÜÍSTICO DE CENTRO
ESPAÑOL INGLÉS FRANCÉS ALEMÁN
1º 2º 3º 4º 5º 6º 1º 2º 3º 4º 1º 2º
COROS EP COROS ESO y Bachillerato
Teatro en español y en otras lenguas EP Teatro en español y en otras lenguas ESO
Cómic 1º-3º EP Cómic 4º-6º EP Cómic 1º-2º ESO
Cortos en lenguas extranjeras Cuídate Plus
Oratoria Global Classroom
Debate en español, inglés y francés
Global Scholars Inmersión
Concurso Escolar de Lectura AEM
Leemos, Smile & Learn, Retotech, WeTIC, Out of the Eden, Certamen relatos cortos, Protagonistas del Mañana, …
Narración y Poesía
https://mediateca.educa.madrid.org/documentos/zaq6ewhbxym9py9a https://mediateca.educa.madrid.org/documentos/jbti644kk17mbe33
Evaluación de resultados
Evaluación de resultados
Evaluación de resultados
Evaluación de resultados
Evaluación de resultados
Evaluación de resultados
Evaluación de resultados
https://www.britishcouncil.es/sites/default/files/british-council-english-impact-report-madrid-web-opt.pdf
Evaluación de resultados
PAU 2016
Evaluación de resultados
Evaluación de resultados
Evaluación de resultados
EVAU 2017
Evaluación de resultados
Evaluación de resultados
Robótica en primaria: Tecnología y recursos digitalespara la mejora del aprendizaje. B.O.C.M. Núm. 175 VIERNES 25 DE JULIO DE 2014 Pág. 87 https://www.bocm.es/boletin/CM_Orden_BOCM/2014/07/25/BOCM-20140725-1.PDF
Políticas educativas en el uso de las tecnologías (Próximamente)
Protección de datos (Ley orgánica 3/2018 Protección de datos y garantías de derechos digitales). https://boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2018-16673
Plan FPCREA (Plan de Formación en Creatividad, Robótica, Espacios y Arte) (Próximamente)
OTRAS ACTIVIDADES
… continuamos en contacto!!!… Let’s keep in touch!!!
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