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ÍNDICE:* INTRODUCCIÓN* CONCEPTO* OBJETIVOS A CONSEGUIR * VENTAJAS Y OBSERVACIONES* TIPOS* BIBLIOGRAFÍA
INTRODUCCIÓN
“Dinámica”, del griego dynamis que significa fuerza, es decir la fuerza del grupo.
Es esencial para trabajar con grupos de
aprendizaje en cualquier nivel académico, el
realizar actividades y ejercicios diseñados
para el grupo que permitan conocerse,
relacionarse
entre ellos, resolver conflictos y llegar a un
consenso
La dinámica de grupo forma parte de la Psicología Social y se encarga del estudio de los procesos y estructuras grupales.Fue el psicólogo norteamericano Kurt Lewin el fundador de la dinámica de grupos.
Lewin estableció el centro de investigación en el instituto de la Tecnología de Massachusetts:
“En el marco de la vida cotidiana, de las relaciones interpersonales, es donde
la dinámica de grupos cobra su utilidad”
Es una técnica apropiada para pequeños grupos, en los que se desea mejorar el nivel de comunicación entre sus miembros.
Es fundamental solicitar a los participantes que expresen cómo se sienten, sin que éstos sean juzgados por los demás.
En el momento de reflexión se desvelan las diferentes opiniones de cada uno de los integrantes. Es ahí donde se pone de manifiesto el darse cuenta de los distintos modelos comunicativos, de empatizar con los demás.
CONCEPTO
VENTAJAS y CONSIDERACIONES
Es importante hacer una buena planificación de lo que se ha de hacer y a dónde se quiere llegar.
Ofrecer los roles de cada persona, o esperar que se asignen por sí.
Conocer las metas que se buscan.
Establecer y dar a conocer las normas del grupo
Se hace un seguimiento de sus resultados
Estimula la acción y
aumenta la creatividad.
Se favorece la
integración de los
equipos
Se descubre, aprende, y mejoran,
aspectos de forma mas
divertida en relación a la
dinámica
Mejora el clima
laboral
Se puede conocer áreas
de mejora tanto del grupo
como a nivel individual
FORO, MESA REDONDA Y DEBATE
Varias personas discuten acerca de un tema determinado. Estas técnicas permiten conocer el punto de vista de distintas personas.
El coordinador presenta el tema de discusión.
Los participantes toman la palabra para hacer una introducción inicial de su opinión.
Se abre la discusión y los participantes pueden cruzar opiniones, el coordinador otorga la palabra de forma equitativa.
No se debate un tema, sino que cada uno de los expositores presenta un punto o aspecto del mismo.
Los integrantes del grupo pueden variar de 4 a 6 personas.
El coordinador inicia el panel, presenta a los miembros y formula la primera pregunta sobre el tema a desarrollar.
Se hace un resumen de sus ideas y el coordinador expondrá sus conclusiones finales.
EL PANEL
Desarrollar y ejercitar la imaginación creadora.
Técnica de grupo, la cual deja a las personas actuar en un clima totalmente informal y con absoluta libertad.
Expresar lo que se les ocurra con la posibilidad de que aparezca una idea brillante que justifique todo lo demás.
BRAINSTORMING
BIBLIOGRAFÍA
http://www3.gobiernodecanarias.org
https://arteentrevista.wordpress.com
http://www.gestion.org
http://emplea.universia.es
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