Tutorías Virtuales en la UAGro, Caso de estudios: Unidad Académica de Matemáticas

ASESORES:MSI. José Efrén Marmolejo ValleDr. Edgar Altamirano Carmona

PRESENTAN:Moctezuma Zamora Teresa

Campos Salgado Víctor

Chilpancingo; Gro. Junio 2011

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERREROUNIDAD ACADÉMICA DE MATEMÁTICASTESIS:TUTORÍAS VIRTUALES EN LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO

Caso de estudio: Unidad Académica de Matemáticas.

• La negación de los tutorados al recibir una buena asesoría es evidente, de tal manera que hasta desconocen quien es su tutor.

• Alto índice de reprobación y deserción por falta de orientación y solución de dificultades.• se plantea complementar las tutorías a través de un nuevo método virtual de comunicación entre tutor y tutorado.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMALa tutoría se define como un proceso de acompañamiento durante la formación de los estudiantes que se concreta mediante la atención personalizada a un alumno o a un grupo de alumnos por parte de académicos competentes formados para esta función.

¿De qué forma se emplearán las TIC'S para crear un portal de tutorías virtuales?PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN

Crear un portal virtual de tutorías y de información académica.

OBJETIVO GENERAL

*Determinar las herramientas tecnológicas más adecuadas, la información más sobresaliente y de interés estudiantil, para que los tutores y tutorados tengan un medio alternativo por el cual estén en constante comunicación semi-presencial.

*Clasificar la publicación y organización de la información en un entorno amigable y de fácil comprensión.

*Publicar el portal web de tutorías virtuales a la sociedad estudiantil de la facultad de matemáticas.

OBJETIVOS TEÓRICOS

OBJETIVOS METODOLÓGICOSIdentificar y proponer la metodología que se utilizará en este medio alternativo.

Determinar la organización de la publicación de la información clasificada.Justificar las ventajas que tendrán los alumnos al utilizar este sistema web.

JUSTIFICACIÓN

El sistema de tutoría, adaptado a las condiciones que vive la educación superior en los diferentes estados aspira que los estudiantes reciban atención y asesoría permanente de un profesor.

Las tutorías virtuales a nivel universitario ya son más utilizadas en diferentes universidades es por ello que se plantea la propuesta de tutorías virtuales en la Unidad Académica de Matemáticas como un complemento para las tutorías tradicionales.

Entre las muchas ventajas de la tutoría virtual, cabe señalar que es posible atender todas las consultas, particularmente en casos de incompatibilidad de horario, y que tiene más aceptación por parte de los alumnos.

• El proyecto está particularizado para la Universidad Autónoma de Guerrero en la Unidad Académica de Matemáticas incluyendo sus respectivos nodos ubicados en Acapulco, Altamirano e Iguala.

Cd. AltamiranoDELIMITACIÓN

LIMITACIÓNUn obstáculo más sobresaliente es la negación por parte de los docentes de recibir talleres de actualización tecnológica.

Otra limitante es la falta de uso de sistemas de internet dado que los alumnos incluso algunos maestros no están familiarizados con dichas herramientas como son foros de discusiones, chats y moodle.

ANTECEDENTESLas instituciones de educación superior en México

Tecnológico de monterrey

La función tutorial propuesta por la ANUIESUniversidad veracruzana

Universidad de GuadalajaraUniversidad Autónoma de Guerrero

METODOLOGÍA

ANALISIS DISEÑO IMPLEMENTA-CIÓN

EVALUACION PRODUCTO FINAL

El SISTEMA SE DESARROLLÓ EN 5 ETAPAS

Tutorías Virtuales

JoomlaUsuarios

Información de interés

Becas, Consulta

y tramites

Foros de discusiones

Publicación de información

Administración de tutorías

Captura de tutores y tutorados

MoodleUsuarios

Nodos

Tutores

Seguridad Sistema Integral

de Tutorías

Primer entrevista

Fichas de seguimiento individual y

tutorial

Herramientas para el tutor Evaluaciones

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La información de interés es indispensable en el portal dado que la mayoría de los estudiantes busca información tales como requisitos para obtener una beca, tramite de certificado y titulo.

Conocer tu tutor, consulta de kardex y publicaciones del PIT reglamento escolar y calendario escolar

INFORMACIÓN DE INTERÉS

INFORMACIÓN DE INTERÉS

INFORMACIÓN DE INTERÉS

INFORMACIÓN DE INTERÉS

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Foros y publicaciones

Foros y publicaciones

Foros y publicaciones

Foros y publicaciones

Administración de tutoríasLa Administración es la base que fortalece la actividad de tutorías virtuales ya que el coordinador de tutorías lleva un control virtual de la información de tutores y tutorados tales como:

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Administración de tutorías

Administración de tutorías

Administración de tutorías

Administración de tutorías

Administración de tutorías

Lista de tutores de la Unidad Académica de MatemáticasDIAGRAMA

El tutorado tiene acceso al curso de su respectivo tutor introduciendo la contraseña que éste le proporcione.

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Primer entrevista

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Fichas de Seguimiento Individual

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Herramientas para el tutor

Primer test para el tutoradoDIAGRAMA

Evaluaciones

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CONCLUSIONESEl portal de tutorías ya está disponible para empezar a utilizarlo en el próximo semestre implementando todos sus recursos que ofrece ya que ha sido adaptado a las necesidades de la Unidad Académica de Matemáticas.

Las tutorías virtuales se pueden implementar en todas las unidades académicas de educación superior adaptada a las necesidades de cada una.

Como sugerencia es necesario que para futuros trabajos de investigación se realice un análisis del funcionamiento de las tutorías virtuales y el impacto que tendrá en el proceso de su implementación y dependiendo del resultado y cambios que se realicen en el Programa de Tutorías de la Unidad Académica de Matemáticas ajustarlo utilizando las TIC más innovadoras en tal momento.