Presentacion formacion docente linea educacion y ecologia
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- 1. Brigada Escolar EcoEducativa indio EscagEy EB EscaguEy
Unidad Educativa Bolivariana ESCAGUEY Municipio Rangel Escagey
Estado Bolivariano de Mrida Cdigo 006590238 2014-2015
- 2. Lnea de investigacin Educacin y Ecologa La Ecologa como una
ciencia que estudia la relacin organismo- entorno, contemplando el
vnculo ser humano/cultura- entorno/ naturaleza. Con la Ecologa se
introduce un pensamiento complejo que nos plantea la superacin de
la clsica antpoda naturaleza versus cultura. La UNESCO plantea la
educacin ambiental como un proceso necesario para para comprender y
apreciar las interrelaciones entre el ser humano, su cultura y su
medio fsico, elaborando cdigos de comportamiento relacionados con
la calidad del entorno.
- 3. Planteamiento del problema Debido a la expansin de la
frontera agrcola, a la deforestacin de las plantas autctonas de la
zona que se presenta en las nacientes de agua y a la apertura de
carreteras con fines agrcolas y rurales en todo el Municipio
Rangel, en la Brigada escolar INDIO ESCAGUEY solicitaron conformar
un Comit Conservacionista para producir plantas forestales que
contribuyan a minimizar y recuperar las reas degradadas por la
accin del hombre y a su vez contribuyan con la recuperacin de
especies en peligro de extincin y que son propias de ste Municipio
como Pino lazo, Cinaro, Dibi dibe. As mismo reforestar y proteger
la cuenca del rio Chama, bastante afectada por los Procesos antes
mencionados.
- 4. OBJETIVO GENERAL: Creacin de una brigada ecolgica- educativa
en la EB Escaguey, ubicada en el municipio Rangel, del estado
Mrida- Venezuela
- 5. OBJETIVOS ESPECIFICOS CONFORMACIN DE LA BRIGADA CON
ORIENTACION ECOLOGICA, EDUCATIVA Y SOCIAL EN LA U.E.B. ESCAGUEY.
DESARROLLAR ACTIVIDADES PEDAGGICAS Y DIDCTICAS QUE FAVOREZCAN LAS
COMPETENCIAS e. CONCIENTIZAR A LOS NIOS Y PADRES DE FAMILIA DE LA
IMPORTANCIA QUE TIENE EL MEDIO AMBIENTE A TRAVS DE CHARLAS, VIDEOS,
SALIDAS DE CAMPO ENTRE OTROS. FOMENTAR A QUE NIOS, NIAS PARTICIPEN
EN EXPERIENCIAS CREADORAS A TRAVS DEL RECICLAJE, PARA CONSOLIDAR
UNA NUEVA CULTURA EN MATERIA DE CONSERVACIN AMBIENTAL. PROMOVER
EXPERIENCIAS AMBIENTALES, QUE PERMITAN EDUCAR E INCENTIVAR A LOS
ESTUDIANTES POBLADORES DE LA COMUNIDAD DE ESCAGEY A PRESERVAR EL
AMBIENTE. INCENTIVAR LOS VALORES CONSERVACIONISTS Y DE RESPETO AL
MEDIO AMBIENTE. MOTIVAR LA PARTICIPACION DE LOS COMIT DE LA 058 EN
LAS ACTIVIDADES PLANIFICADAS.
- 6. VINCULACION DE LA LINEA DE INVESTIGACION CON LOS PROYECTOS
DE APRENDIZAJE. PLANTAS MEDICINALES QUINTO GRADO ECOMATEMTICOS
CUARTO GRADO LA MATEMATICA EN MI REGION TERCER GRADO CONOCIENDO A
MI AMIGO EL ARBOL DESARROLLO MI SENTIDO ECOLOGICO SEXTO GRADO
CUIDEMOS NUESTRO PLANETA TIERRA PRIMER GRADO CIUDEMOS EL AMBIENTE
SEGUNO GRADO LOS NIOS Y LAS NIAS DE LA SECCION A DE INICIAL DE LA
U.E.B. ESCAGUEY CUIDAMOS LOS ANIMALITOS DE LA COMUNIDAD LOS
INSEPTOS Y SU NATURALEZA
- 7. ACTIVIDADES Encuentro del personal tcnico de la Misin rbol
con el Directivo de la Institucin. Inspeccin del espacio fsico.
Conformacin de la brigada. Acondicionamiento del rea del terreno y
parte de la estructura del invernadero. Preparacin de tierra
abonada. Llenado de bolsas. Recoleccin de semillas. Siembra de
plantas por estaca. Caminata ecolgica.
- 8. dentro de los nudos del proyecto de investigacin podemos
sealar los siguientes: Escasa participacin por parte del comit que
conforma la brigada, se han convocado a las diferentes reuniones,
de las cuales no han asistido. Difcil acceso al material para la
rehabilitacin del invernadero, por los elevados costos y la falta
de insumos. Sistema de riego inadecuado. Ausencia de apoyo tcnico
del equipo promotor Misin rbol. El corto tiempo para el desarrollo
de las actividades planificadas.
- 9. Posibles contribuciones al cambio en las prcticas pedaggicas
y al enriquecimiento de las teoras educativas Concientizar en el
uso y preservacin de los animales silvestres de la comunidad de
Escaguey. Despertar el inters de los nios y nias por descubrir su
entorno y preservarlo. Los y las estudiantes se han mostrado ms
seguros al participar en conversatorios a cerca de los insectos.
Fomentar valores conservacionistas, as como el inters de los y las
estudiantes en las jornadas planificadas. La participacin activa y
el inters por parte de los padres y representantes por ayudar a sus
representados con las actividades del proyecto. Apropiacin de los
conocimientos, por parte de los y las estudiantes, relacionados con
el medio ambiente y su conservacin.
- 10. Integracin de las reas, a travs de la prctica de la
matemtica. Conocimiento de las y los estudiantes sobre su regin y
comunidad. Desarrollo del pensamiento lgico matemtico, anlisis,
transferencia del lenguaje escrito a la simbologa. Transmisin de
informacin de los discentes a sus padres y representantes sobre el
uso de las plantas medicinales, el beneficio que tienen para la
salud, como prctica antigua y ancestral heredada por los indgenas,
as rescatando las tradiciones, entendindose como una prctica de
bajos costos y sin efectos especiales. Fortalecer en las y los
estudiantes la axiologa ecolgica en cuanto a mantener un ambiente
libre de basura y sus derivados.
- 11. RECOLECCION DE SEMILLAS DE DIVI DIVE Y URUMACO JUEVES 20 DE
NOVIEMBRE DE 2.014 LOS RANCHOS
- 12. CERNIDO DE TIERRA Y LLENADO DE LAS BOLSAS RECICLADAS Y DE
POLIETILENO
- 13. DESHIERBE DE LA MALEZA DEL VIVERO Y CULTIVO DE SAUSE
VELA