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Network Linkedin: : Un nou camí en la recerca de feina eficient, branding i gestió de la imatge virtual
Curs 2014/15
Susana ARCHONDO ORMACHEAPhD, Tecnologia educativa: Gestión del conocimiento y e learning.
Formación:• Licenciada en Relaciones Públicas y Publicidad• Máster en Formación de Formadores especialidad en Recursos Humanos• Máster en Comunicación y Desarrollo y Máster en Educación Virtual• Especialista en Community Manager
Experiencia:• Consultora internacional en Ingeniería Pedagógica en empresas y
universidades (7 años). Consultora en Comunicación Estratégica y RecursosHumanos.
• Trainer universitaria y empresarial en temas de Tecnología educativa y gestiónde RRHH (15 años)
https://www.linkedin.com/profile/public-profile-settings?trk=prof-edit-edit-public_profile
“Soy gran creyente en la suerte, y he descubierto
que mientras más duro trabajo, más suerte tengo”
Leacock (1809-1944)
Área d’Orientació i Inserció professional . OcupacióURV Centre d’Atenció a l’Estudiant (CAE)
Área d’Orientació i Inserció professional . OcupacióURV Centre d’Atenció a l’Estudiant (CAE)
Objectius
- Donar informació als estudiants sobre l’Ús i aplicaciódel Network Linkedin.
- Oferir formació i eines als estudiants per queconeguin les estratègies que ofereix Linkedin per larecerca de feina i millora del e-CV.
Metodologia
S’utilitzarà una metodologia activa en la qual es proposaran exercicis teòrics i pràctics,individuals i col·lectius per garantir un òptim aprenentatge.
Principis teòrics curts, concisos i inspiradors amb missatges simples, clars i il·lustracions gràfiques, materials en xarxa “Symbaloo, Skype o Facebook...”
Creació i millora del perfil d’usuari Linkedin.
http://www.symbaloo.com/mix/networkingtaller
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Antecedentes
Influencia a lo largo de la historia, cambio radical en la vida yrelación de seres humanos y su entorno.
Las TIC “son nada menos que herramientas, con las que losseres humanos transforman el mundo y al hacerlo, se hantransformado a sí mismos” (Adell y Castañeda).
Arquitectura de la participación: Se gestionan organizan yclasifican según las opciones de cada persona o grupo(social tagging); gracias a una estructura de participaciónsocial, de intercambio y de ser capaces de ponernos deacuerdo.
Uso interactivo, participativo y colaborativo son característicasdistintivas de la Web 2.0 y 3.0 y de las herramientas TIC.Donde se construyen contenidos, conocimiento abierto ycompartido.
Surge el VLE y el PLE.
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Fuente: http://noelcarrion.com/2014/pinterest-twitter-facebook-instagram-google-linkedin-estadisticas-del-social-media-en-2014/
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• Viadeo es una red social profesional. El 2014
contaba con 60 millones de miembros alrededor del
mundo.
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• XING es una red profesional. Cuenta con 110
millones de usuarios.
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Red social y profesionales
“Se trata de un servicio web que permite a individuos:
1- Construir un perfil público o semipúblico dentro de un sistema compartido.
2- Articular una lista de usuarios del sistema con los que compartir una conexión.
3- Ver y navegar a través de la lista de conexiones propias y de las del resto de usuarios.” (Boyd y Ellison)
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XARXA RED XARXA RED XARXA RED
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Lluvia de ideas… Linkedin
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Públicos
Profesionales, técnicos, estudiantes
Empresas, organismos, etc.
Ejemplo: INDRA
Objetivos:
Mostrarse ante públicos diversos
CV, trayectoria, sus logros, sus méritos, etc.
Buscar empleo, buscar empleados, buscar compradores, ofrecer servicios
Cuenta gratuita Cuenta Premiun
Su misión: conectar globalmente a los profesionales paraque puedan lograr una mayor productividad en su trabajo ylogren un mayor éxito en su carrera
Conexión: Los usuarios registrados puedan mantener
una lista con información de contactos de las personascon quienes tienen algún nivel de relación.
Pueden invitar a cualquier persona (ya sea un usuariodel sitio o no) para unirse a dicha conexión.
Sin embargo, si el invitado selecciona "No lo sé" o"Spam", la cuenta puede llegar a ser restringida ocerrada. (Wikipedia)
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1. Tengo o no Linkedin (conexión inicial), pasivo o activo ¿Cómo lo utilizo?
2. ¿He seguido las recomendaciones y tutoriales de Linkedin?
3. ¿Cómo estoy posicionado? ¿Cuál es mi perfil en la red? ¿Mi CV?
4. Estrategia de posicionamiento y objetivos profesionales
5. Busco contactos, grupos, empresas, trabajo
6. Conectado con diferentes plataformas (conociendo las restricciones)
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Preguntas iniciales
1. ¿Posees una cuenta Linkedin? ¿Cuál es la frecuencia
que la utilizas y cuál el o los propósitos de su uso?
2. ¿Sabes cómo establecer contacto con las personas
adecuadas para alcanzar tus objetivos?
3. ¿Cuántos contactos tienes? ¿Cuál ha sido la estrategia
que has utilizado para contactarlos?
4. ¿Qué contactos? ¿Cuál es la calidad de conexiones y
contactos que tienes en Linkedin?
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Preguntas iniciales
5. Sabes quiénes son los “Conectores” en redes (gente
con amplitud de conocidos, extrovertidos, disciplina de
mantenimiento de su red, varios idiomas, han vivido en
diferentes países). ¿Te pones a pensar en conectar a
dos personas que no se conocen pero que tienen
sincronías?
7. ¿Mantienes tu agenda actualizada?
8. ¿Asistes a eventos de networking?
9. ¿Has pensado en generar tu Marca personal?
Caracterízala...
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1. Reflexión
- Nuestro PLE
- Uso que damos a las TIC y a las redes
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Abans de preparar el currículum...
Conèixer els requisits dels llocs de treball del teu interès.
Saber les teves possibilitats per afrontar el procés de
recerca de feina.
Tenir motivació en aconseguir el lloc més ajustat als teus
interessos i capacitats.
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FasesEstructura del currículum (ii)
Autoconeixementpersonal i professional
Objectiu professional
El lloc més ajustat
Teu valor afegit
Requisits dels llocs de treball
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FasesEstructura del currículum (i)
Dades personals
Formació o estudis o dades acadèmiques
Experiència professional
Formació complementaria /específica/ altes estudis
Idiomes
Informàtica o competències digitals
Competències professionals
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FasesAltres dades d’interès
Estades a l’estranger (Erasmus, Sòcrates, etc.) Beques realitzades a la URV o altres llocs (beques Leonardo,
etc.) Treballs esporàdics (cangur, monitor de lleure, monitor d’esplai,
professor particular de nens, entrenador d’esports per a nens,etc.)
Estades de cooperació internacional o voluntariat (amb ONGlocals o altres entitats tant del territori com de l’estranger)
Col·laboració en l’organització de congressos, Projectes realitzats Representacions (delegat de classe, etc.) Premis i distincions Llibres, articles publicats, etc. ...
1.Linkedin inicial para los que no tienen el perfil
en la red
2.Pautas de Linkedin para los que ya tienen perfil
3.Consejos para buscar trabajo y clientes en
4.Consejos para buscar trabajo y tips en Linkedin
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TIPS Y PAUTAS
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2. Reflexión
- ¿Cómo utilizamos la plataforma Linkedin? -
- ¿Nuestra acciones son activas o pasivas? -
- ¿Contamos con estrategias diseñadas?
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Un cop redactat el currículum i posat al Linkedin:
Donar-lo a llegir i evaluar a altres persones per tal de veure sitransmet el que es vol.
Revisar les faltes que hagin pogut quedar sense corregir.
Comprovar que sigui comprensible i amè.
Aconseguir que el to i el contingut estiguin d’acord amb lanostra perspectiva del lloc on volem treballar.
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1.¿Estoy contento con mi trabajo? ¿…con lo qué he estudiado?
2.¿Estoy buscando o trabajando en un área que me gusta?
3.¿Soy feliz con mi profesión?
4.¿Conozco mis fortalezas y potencialidades (DAFO)?
CUIDADO CON LAS RESPUESTAS NEGATIVAS
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Tu proyecto profesional: qué te gusta hacer y quédetestas, en qué tipo de empresas o sectores teinteresa trabajar y en qué condiciones.
Cuando tengas claro qué puedes ofrecer y quéobjetivo persigues, debes estudiar elmercado para ver lo que hay: sectores con másoferta de empleo, qué piden las empresas, quésalarios ofrecen, etc.
Mucha gente fracasa en la búsqueda de empleoporque empieza a enviar currículos sin saberrealmente lo que quiere.
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Aprèn a utilitzar el teu
currículum com a eina
de promoció de tu
mateix.
Iniciamos en Linkedin sin tener una idea clara de para qué sirve esta plataforma profesional…
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¿Ante qué cargos profesionales quiero ganar visibilidad, y por qué?
¿De qué modo puedo ser útil a mis comunidades profesionales?
¿Cómo voy a hacerme visible?
¿Cómo quiero ser percibido?
- Definir el “target profesional” de interés
- La frecuencia con la que te quieres situar ante ese target
- Qué quieres que ese target conozca de ti
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En Linkedin no basta con estar sino que es necesario“gestionar la presencia”
Para gestionar esa presencia los contenidos quegeneras y compartes, o que seleccionas ycompartes son clave
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Eines Linkedin
1. Els grups, selecció, creació i gestió
2. Cerca d’oportunitats a la xarxa
3. Recomanacions (Professors, col·legues, etc.)
4. CV en anglès...
1. ¿Conoces tu DAFO?
2. ¿Cuál es la marca personal con la que quieres ser conocido? ¿Cuál tu proyecto profesional?
3. ¿Qué target, público o segmento es el que estás buscando? ¿Has buscado las empresas, profesionales en el área, contactos personales, etc.?
4. ¿Cuáles son las estrategias de posicionamiento y comunicación que utilizarás?
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FORTALEZAS
(+)
OPORTUNIDA
DES
DEBILIDADES
(-)
AMENAZAS
FODA, SWOT, DAFO
Entorno externo
Entorno
interno
Branding
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Es un anglicismo empleado en mercadotecnia quehace referencia al proceso de hacer y construiruna marca.
¿Cuál es tu marca personal?
Marketing personal
El hecho de venderse a uno mismo no tienegrandes secretos: hay que conocer el 'producto' ymostrarlo a los demás presentando su mejor cara.Resaltar puntos fuertes en procesos de selección.
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1. Marketing personal2. CRM o MKT relacional
(Customer relationshipmanagement)
3. Branding
Imagen profesional
Taging seleccionado
Est. Posicionamiento de Branding
Est. de MKT personal
Est. de CRM
Herramientas de medición y control(Community Manager y presenciales)
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PLE
- Imagen (branding)
- Contactos y redes (lista)
- Taging o segmentación
Estrategias MKT:
5P + CRM (contexto red,colaborativo)
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Imagínate el trabajo que deseas y
utilizando la(s) estrategia(s) de marketing
personal y comunicación que has definido y
ve por él.
“La presencia de la suerte requiere de un
arduo trabajo previo”
Ha estat un plaer compartir amb vosaltres aquesta estona formativa, moltes
gràcies per participar-hi !!!
Si voleu més informació podeu contactar amb: susana.archondo@yahoo.fr
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