OBJETIVO DIPLOMADO:Adquirir los conocimientos necesarios para llegar a ser un empresario del siglo XXI, capaz de implementar una estrategia digital utilizando las herramientas 2.0 y los recursos Social Media, para eficientar la empresa, modernizar su administración y volver la empresa más reactiva, profesional, eficiente, creativa y actual en su administración.

2. REQUISITOS DE ACCESO DE LOS ALUMNOS:Accesible a todos los empresarios o emprendedores.

TEMARIO DEL DIPLOMADO:

• MODULO IEMPRENDIZAJE……………………………………..……………………………………………………60 horas.• MODULO IILA GESTIÓN DE LA COMUNICACIÓN EN LA EMPRESA 2.0.............................12 horas.• MODULO IIIDESARROLLO DE UN SOCIALMEDIA PLAN ………….……………………………………….36 horas.• MODULO IVEMPRESA EN RED……………………………………………..……….………………………………..12 horas.4. DURACIÓN:Total...............................................................................................................120 horas

TEMARIO DETALLADO DEL DIPLOMADO

MODULO I – EMPRENDIZAJE

OBJETIVO DEL MODULO:Dotar a los participantes de las competencias, habilidades y destrezas para identificar ideas de negocio innovadoras y realizar su plan de negocios factible y viable. Generar conciencia del emprendimiento en hombres y mujeres como motor en el desarrollo de la productividad de un país, generación de empleo y oportunidades de crecimiento sostenible.

DURACIÓN DEL MODULO:60 horas.

EMPRENDER: UN PROYECTO DE VIDA: 10 horas

- ¿En qué mundo vivimos?- Lo que hay que saber antes de empezar.- Los verdaderos problemas que enfrentan los emprendedores.- Los errores más comunes.- Buenas razones para emprender.- ¿Qué es ser emprendedor?- El mexicano como emprendedor.- Consejos para empezar su empresa.- Visión: Las diez tendencias que marcarán la próxima década.- Los retos del emprendedor del siglo XXI.- ¿Cómo inventar ideas de negocios?

EMPRENDER: REFLEXIONAR-ANALIZAR-ACTUAR: 50 horas

El Emprendedor: 10 horas

- El FODA personal del emprendedor.- Test: ¿Qué tipo de emprendedor eres?

El Mercado: 15 horas

Análisis del mercado:- Competencia.- Productos.- Clientes.- Canales de distribución.

El Plan de Mercadotecnia: 15 horas

- Análisis FODA de la empresa o del proyecto.- Estrategia de producto/servicio.- Estrategia de precios.- Estrategia de distribución.- Estrategia de comunicación.

El Plan Financiero: 10 horas

- Inversiones iniciales.- Financiación.- Cuenta de resultados previsional.

MODULO II: EL MÓDELO DE NEGOCIO EN LA ECONOMIA DIGITAL

OBJETIVO DEL MODULO:Sensibilizar e identificar las tendencias y características que marcan la web 2.0 y las redes sociales en el nuevo paradigma empresarial su utilidad, ventajas, desventajas y oportunidades para el emprendedor en un mundo globalizado y altamente competido.

DURACIÓN DEL MODULO: 11 horas auto formativas + 1 hora de Webinar

MODALIDAD: ON-LINE – Campus Virtual + Tutor Online

WEBINAR: 1 sesión grupal de 60 minutos

• ENTENDIENDO EL CONTEXTO DIGITAL

- Las empresas no se publicitan se relacionan- Del “Yo” al “nosotros”- Del Consumidor pasivo al Prosumer- Crowdfunding, Crowdsourcing y nuevas formas de financiación - Personal Branding 2.0

MODULO III: DESARROLLO DE UN SOCIALMEDIA PLAN

OBJETIVO DEL MODULO:Construir paso a paso los elementos que conforman un Social media Plan con objeto de identificar el canal adecuado para establecer contacto con clientes potenciales. Aprender el funcionamiento básico de las redes sociales más utilizadas y ser capaz de seleccionar diferentes herramientas según los objetivos de comunicación y / o marketing online de la empresa, profesional o marca.

DURACIÓN DEL MODULO: 34 horas + 2 horas de Webinar

MODALIDAD: ON-LINE – Campus Virtual + Tutor Online

WEBINAR: 2 sesiones grupales de 60 minutos

• EL COMMUNITY MANAGER- ¿Qué es y qué no es?- ¿Qué importancia tiene?- ¿Qué perfil y competencias debe tener?SOCIALMEDIA PLAN- ¿Qué es?- ¿Qué importancia tiene?- ¿Cómo se conforma?- ¿Cómo identificar a nuestro público objetivo?- ¿Cómo establecer métricas de éxito?REDES SOCIALES EN EL AMBITO EMPRESARIAL- ¿Qué son y para qué sirven?

GESTIÓN DE MI MARCA EN FACEBOOK- Características y diferencias entre Perfil, Grupo y Página.- Diseñar la presencia de mi negocio en Facebook: hacer una página Facebook de empresa y diferenciarla del nivel personal a partir de ejemplos de buenas prácticas.GESTIÓN DE MI MARCA EN TWITTER• ¿Cómo funciona?• Tweets, RTs, Menciones, DMs y otros elementos.• El uso de las listas en Twitter.• El uso del Twitter Corporativo.

Herramientas para gestionar tus cuentas de Twitter.• Aprender cómo funciona Twitter, sus aspectos clave: Tweets, RTs, menciones, DMs y otros elementos como las listas. A partir de ejemplos prácticos de uso corporativo de Twitter como herramienta de marketing, comunicación y atención al cliente, se diseñará parte del plan para la propia empresa de cara al proyecto final de curso.

GESTIÓN DE MI MARCA EN LINKEDIN• ¿Qué te ofrece LinkedIn?• Construye tu perfil profesional en LinkedIn.• A partir de un caso práctico aprenderá cómo crear, ampliar y mantener mi red de contactos en Linkedin. Características, ventajas y beneficios.• Participación y creación de contenidos para mejorar la presencia y visibilidad en las redes sociales.• Otras redes sociales profesionales: Xing, Vimeo, Grèra, Quora, etc.

MODULO IV: EMPRESA EN RED

OBJETIVO DEL MODULO:Aplicar las funcionalidades básicas de ciertas herramientas 2.0 que, aplicadas a la gestión de proyectos dentro de la empresa, pueden mejorar los procesos y potenciar las ventajas del trabajo en red, generando nuevas dinámicas en entornos de trabajo virtuales. Saber valorar cuáles son las que más nos interesan en cada caso y aprender a optimizar tiempo y costes integrando las nuevas tecnologías en el uso diario de la gestión de proyectos.DURACIÓN DEL MODULO: 11 horas auto formativas + 1 hora de Webinar

MODALIDAD: ON-LINE – Campus Virtual

WEBINAR: 1 sesión grupal de 60 minutos

TRABAJAR EN “LA NUBE”

• Principios del trabajo colaborativo y cooperativo en la empresa gracias a las TIC.

Herramientas web para la comunicación interna: grupos de correo y listas de distribución; plataformas colaborativas de gestión de proyectos y otras herramientas colaborativas (autónomas).• ¿Cómo buscar?• ¿Dónde buscar?• ¿Cómo evitar perder el tiempo en Internet?• Alertas y suscripciones.• Guardar y compartir enlaces.

HERRAMIENTAS CLOUD PARA LA GESTIÓN EMPRESARIAL

• Herramientas para cubrir las diferentes necesidades según la naturaleza de las tareas a realizar: GoogleDocs, GoogleSites, GoogleCalendar, Mindmiester, Skype, Slideshare, Stickies, Dropbox, Doodle, YouSendIt, etc.• Actividades de exploración in situ de las principales herramientas de gestión de proyectos: Yammer.

METODOLOGÍA ON-LINEEste curso se desarrollará fundamentalmente en modalidad de e-Learning asíncrono en el que se combinarán distintos métodos didácticos adaptados a esta modalidad. La formación asíncrona (diferida en el tiempo) te permite gestionar tu propio aprendizaje, eligiendo tu horario y ritmo de estudio, contando siempre con el apoyo del tutor.El desarrollo teórico del curso está estructurado en objetivos de aprendizaje que deberán alcanzarse de manera gradual. Cada objetivo/s lleva asociado una unidad de aprendizaje y una actividad que permiten poner en práctica los contenidos aprendidos y comprobar si se ha alcanzado el objetivo correspondiente.Aprendizaje Activo: Te proporcionamos los medios necesarios para que construyas tu propio conocimiento significativo a través de la reflexión.

Aprendizaje Colaborativo: El intercambio de conocimiento y experiencias en el aula proporciona aprendizajes de mayor calidad, genera diversidad de ideas, desarrolla habilidades sociales, aumenta la implicación y la motivación.

Autoaprendizaje: Partimos de la idea de que el alumno es el protagonista. Tú decides cuándo y cómo estudiar, nosotros te orientamos.

El plan de trabajoEl curso tiene una temporalización limitada (6 semanas). El coordinador te facilitará una estimación de las horas recomendadas de estudio y las fechas límite para la entrega de actividades.

ARQUITECTURA DEL AULAContenido autoformativo: material de estudio y a los ejercicios que configuran el curso.

Foros: Aquí encontrarás el AULA, el principal espacio de comunicación colectiva del curso, donde se resolverán todas las dudas relativas a los contenidos.

Calendario: Aquí se publican, a modo de citas, todas las fechas relevantes que se produzcan durante el desarrollo del curso (convocatoria de chats, entrega de trabajos, etc.).

Webinars: Sesiones de telepresencia con pantalla compartida de presentaciones, videos, test y otros materiales.

Software: Adobe Conect Grupos: 25 alumnos

Biblioteca: Espacio donde se compartirá material de estudio adicional.Chat: Herramienta de comunicación a tiempo real. Se utilizará si el tutor lo considera oportuno y la disponibilidad del alumno es la adecuada.

LOS PROFESORES SON CONSULTORES Y COACHS

Olivier Soumah-Mis- Coach de directivos de empresas internacionales:Aporta su experiencia de más de 20 años de coach con los directivos de las más grandes empresas al servicio de los emprendedores. Desarrollar y administrar su propio negocio exige las mismas cualidades y exigencias que administrar las más grandes empresas.

Miguel Abrajan – Cofundador MasQueLearning:Se ha especializado en el desarrollo de acciones formativas de alto impacto, en la investigación de mundos virtuales para el aprendizaje, y el uso formativo de las redes sociales y la web 2.0.

Manuel Escarmena – Cofundador MasQueLearning:Consultor e-Learning con más de 10 años de experiencia en el sector, especializado en el diseño e implantación de soluciones eLearning, proyectos web e impartición de formación técnica.

¿INTERESADO? CONTACTA:

Fernando Holzheimer VelaDir. Gestalt Condesa

Cacahuamilpa 9ACol. Hipódromo CondesaCP 06100, Del. CuauhtémocMéxico D.F.Tel. (55) 63076875