El Efecto Mateo“ Porque al que tiene le será dado,

y tendrá más y al que no tiene, aun lo que tiene le será quitado”

(Mateo, 25 , 29)

1 Por Sergio Arias Febrero 27 1988

2 Def Patricio Araujo Enero 30 1988

3 Def Efraín Juárez Febrero 22 1988

4 DefChristian Sánchez

Abril 4 1988

5 Def Héctor Moreno Enero 17 1988

6 Med Omar Esparza Mayo 21 1988

7 MedJorge Hernández

Febrero 21 1988

8 MedGiovani Dos Santos

Mayo 11 1989

9 Del Carlos Vela Marzo 1 1989

10 Del Ever Guzmán Marzo 15 1988

11 Med Mario Gallegos Abril 15 1988

12 PorAlejandro Gallardo

Enero 16 1988

13 Med Edgar Andrade Marzo 2 1988

14 MedHeriberto Beltran

Marzo 3 1988

15 MedJuan Carlos Silva

Febrero 6 1988

16 Med Adrián Aldrete Junio 14 1988

17 Def Pedro Valverde Abril 6 1988

18 Med César Villaluz Julio 18 1988

19 Por Cristian Flores Abril 30 1988

20 DelEnrique Esqueda

Abril 19 1988

Fecha de Nacimiento: Junio 1 1988

Selección Mexicana sub 17 2011

Briseño Antonio 02-Feb-1994Bueno Marco  31-Mar- 1994 Caballero Jorge 25-Ene-1994Casillas Giovanny 04-Ene-1994Escamilla Kevin  21-Feb-1994Espericueta Jonathan 09-Ago-1994Fierro Carlos  24-Jul-1994Flores Enrique  25-Mar-1994Flores Francisco  17-Ene-1994Gómez Julio  13-Ago-1994González José  14-Ene-1995González Alfonso 09-May-1994Gracia Marcelo 02-Abr-1994Guzmán Fabian 30-Abr-1994Guzmán Carlos 19-May-1994Hernández Daniel 16-Feb-1994Nicolletti Axel 03-Abr-1994Sánchez Richard 05-Abr-1994Sifuentes Felipe 16-Feb-1994Solorio Luis  01-Ago-1994Tostado José 28-Jul-1994

El Efecto Mateo•Son los exitosos los que tienen mas probabilidades de recibir el tipo de oportunidad especial que conduce a ahondar en el éxito•El éxito resulta de la “ventaja acumulativa” •Modelo aplicable al aula•Los mejores estudiantes obtienen la mejor enseñanza y la mayor parte de la atención•2 alumnos intelectualmente equivalentes con fechas de nacimiento opuestas al corte pueden tener resultados diferentes ligados a la madurez y no a la capacidad de cada uno•La diferencia de madurez inicial no se diluye con el tiempo y para miles de estudiantes aquella desventaja inicial marca la diferencia entre ir a la universidad o no y tener una verdadera oportunidad de ingreso a la clase media.

La regla de las 10,000 horas•El número mágico de la verdadera maestría•Se requieren diez mil horas de práctica para alcanzar el nivel de dominio propio de un experto de categoría mundial, en el campo que fuere• El cerebro necesita todo este tiempo para asimilar cuanto necesita conocer para alcanzar un dominio verdadero•El neurólogo Daniel Letvin afirma que Estudio tras estudio de conciertistas de piano, atletas profesionales o de lo que sea, este número se repite una y otra vez.

La regla de las 10,000 horas•Existe el talento innato? La respuesta obvia es que si pues no todo jugador de futbol nacido en Enero-Junio llega al mundial. •El éxito es talento más preparación•Estudio de la Academia de Música de Berlin•Los violinistas estaban divididos en 3 grupos: solistas de categoría mundial, los simplemente “buenos”, y los destinados a ser profesores de música en escuelas públicas•Horas acumuladas a los 20 años: Elite(10,000),Promedio(8,000) Inferiores (4,000)Lo que distingue a un músico virtuoso de otro mediocre es el esfuerzo que le dedica cada uno a practicar

Wolfgang Amadeus Mozart

El mayor genio musical de todos los tiempos empezó a escribir música a los 6, pero no fue hasta los 21, cuando ya tenía mas de 10,000 horas en su haber, que compuso las hoy están consideradas como obras maestras

The Beatles

Empezar a tocar juntos en 1957 y para Antes de su primer éxito en 1964, habían tocado en vivo 1200 veces, con un promedio de 5-8 horas por tocada. Un grupo de hoy en día no alcanza esa cifra ni en sus carreras enteras.

Michael JordanFue rechazado del equipo de baloncesto en su segundo año de preparatoria.Se dedicó a entrenar rigurosamente por más horas que ninguno de sus rivales a lo largo de su carrera para consagrarse como el mejor de todos los tiempos

Bill Gates, Fundador de Microsoft Empezó a programar desde su entrada a la secundaria y dedicaba 8 horas en promedio a la programación, 7 horas a la semanaTuvo el mejor acceso al desarrollo de software a una temprana edad que ninguna otra persona en aquel periodo de tiempo

Bill Joy, Cofundador de Sun MicroSystems

Ingreso a la Universidad de Michigan en 1971, única en el mundo en ese momento para desarrollar programación ilimitada de tiempo compartido, le dedicó diez mil horas a la programación.Pero antes de convertirse en experto, tuvo la oportunidad de aprender a ser un experto

Steve Jobs, Fundador de Apple, Inc.

Se crió al sur de San Francisco, en el epicentro de Silicon Valley. Jobs asistía desde los 13 años a charlas vespertinas de científicos de HP y consiguió con ellos un empleo de verano en una cadena de montaje de computadoras hasta que intentó diseñar uno propio.

El boom de la computadora personal data de 1975•La edad idónea para aprovechar los albores de la computadora personal en 1975 era ni muy joven como para estar aun en la escuela, ni muy viejo como para ya estar colocado en una empresa antes de la revolución computacional•Bill Gates, 28 de Octubre de 1955, 20 años•Bill Joy, 8 de Noviembre de 1954, 21 años•Steve Jobs, 24 de Febrero de 1955, 20 años•Paul Allen, 21 de Enero de 1953, 22 años•Eric Schmidt, 27 de Abril de 1955, 20 años•Steve Ballmer, 24 de Marzo de 1956, 19 años

Los Fueras de Serie nacen en el lugar indicado, en el momento indicado

El 20% de los más ricos en la historia de la humanidad según la Revista Forbes, nacieron en la década de 1830 en Estados Unidos ya que gozaron de la transformación mas grande de Estados Unidos en 1860 y 1870 donde se consagró como la potencia mundial que es hoy en día

El problema con los geniosConocer el Coeficiente Intelectual de una persona sirve de poco cuando uno se enfrenta a un elenco de personas inteligentes

El coeficiente intelectual no es un indicativo del éxito •Para tener éxito en algún ámbito de la vida, no se requiere ser el más inteligente, sino sólo ser lo SUFICIENTE inteligente para desenvolverse•La prueba de los usos del ladrillo y la manta•Los coeficientes intelectuales superdotados tienden a dar menos opciones que los coeficientes mas del promedio•Al igual que no se necesita ser el más alto para ser el mejor jugador de baloncesto, tampoco se necesita ser el más inteligente, sino el que puede desarrollar sus capacidades mejor•La imaginación y creatividad son tan importantes como la capacidad analítica

La Inteligencia Emocional •Es saber qué decir a quién, saber cuando decirlo y cómo decirlo para lograr su máximo efecto. •Se trata de saber cómo hacer algo, no porqué se sabe ni ser capaz de explicarlo. •La de inteligencia emocional y la analítica son ortogonales, es decir la presencia de una no implica presencia de la otra.•Una es innata mientras que la otra es adquirida •Los fueras de serie poseen ambas inteligencias•El entorno familiar es clave para adquirir la inteligencia emocional

La prueba de los Termitas•Un grupo de 750 alumnos de primaria de California que fueron seleccionados como los fueras de serie de coeficiente intelectual del estado, sus vidas fueron estudiadas durante 30 años . •Sólo un 20% de ellos llegaron a ocupar puestos de élite, un 60% ocuparon puestos promedio, mientras que el 20% restante llegaron a puestos obreros, mal pagados, o se encontraban desempleados•Al estudiar a fondo la diferenica de los exitosos de los fracasados se encontró un patrón claro, la diferencia yacía en su entorno familiar, en su comunidad, en quienes habian contado con un apoyo para enfrentar al mundo y a los que carecían de dicho apoyo•Los exitosos provenían abrumadoramente de las clases media y superior, donde sus padres les inculcaban la lectura y el desarrollo de sus habilidades desde una temprana edad.•Casi ninguno de los niños de la clase socioeconómica más baja terminó por realizarse por sí mismo. Fueron talentos echados a perder.•Lewis Terman, profesor de psicología de Stanford y líder del proyecto de los Termitas, concluyó que el intelecto y el éxito están muy lejos de correlacionarse perfectamente.

Que hace realmente entonces a un Fuera de Serie?

El éxito sigue un curso predecible. No es el más brillante necesariamente elque obtiene el éxito Ni tampoco la suma de las decisiones y esfuerzos que emprendemos por voluntad propia. Es el que disfruta de oportunidades y tiene la fuerza y el ánimo para aprovecharlas.