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Elaborado por: Comité de Orientación Vocacional

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE QUINTANA ROO

Plantel Cancún Dos

Cuadernillo Psicométrico para Opción de Carreras

Universitarias

Orientación Escolar V

Nombre del alumno:___________________________________________ Semestre:___ Grupo:___

2014

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Colegio de Bachilleres del Estado de Quintana Roo Plantel Cancún DosOrientación Escolar V

Nombre de la Profesora:___________________________________________

Introducción

Este cuadernillo de autoexploración ha sido diseñado con el objetivo de acompañarte en la toma de decisiones acerca de tu carrera profesional, orientado a tu futuro laboral, ubicándote en las distintas áreas que conforman el mercado de trabajo y la oferta formativa diseñada para ello.

El proceso de Orientación Vocacional – Profesiográfica no es una acción inmediata, sino el resultado de un proceso de autoanálisis. A través de esta batería de pruebas psicométricas lograras identificar y realizar una revisión progresiva de intereses ocupacionales, preferencias profesionales, test proyectivo de personalidad, siendo de auto aplicación para el alumno; ya sea de manera manual y electrónica. A partir de este ejercicio el estudiante podrá reflexionar, analizar y reubicar la elección de carrera Universitaria. Y así considerar las distintas disciplinas y áreas profesionales, campo de trabajo y su predisposición actual en busca de la calidad de vida.

La actitud mostrada se presenta como la premisa de que la motivación es el motor principal para el afrontamiento de una carrera profesional que requerirá esfuerzo y constancia, y donde cada uno debe desempeñar el rol que más concuerde con sus intereses y habilidades para la optimización del trabajo y la satisfacción personal y profesional.

Para el objetivo y el desarrollo del currículo de la materia de Orientación Escolar V es fundamental que el diseño de la estrategia escolar sea asertiva e impacte a la comunidad estudiantil. Es así como busca en la acción docente que se logre la interrelación de habilidades genéricas/competencias profesionales y el perfil del egresado, ya que es de beneficio para el nivel competitivo del futuro egresado de preparatoria.

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Test #1 Chaside

I. Lee atentamente cada pregunta II. Encierra con un círculo únicamente el número de la pregunta que contestes afirmativamente.

III. Responde a todas las preguntas sin omitir ninguna.

1 ¿Aceptarías trabajar escribiendo artículos en la sección económica de un diario? 2 ¿Te ofrecerías para organizar la despedida de soltero de uno de tus amigos? 3 ¿Te gustaría dirigir un proyecto de urbanización en tu provincia? 4 ¿A una frustración siempre opones un pensamiento positivo? 5 ¿Te dedicarías a socorrer a personas accidentadas o atacadas por asaltantes? 6 ¿Cuando eras chico, te interesaba saber cómo estaban construidos tus juguetes? 7 ¿Te interesan más los misterios de la naturaleza que los secretos de la tecnología? 8 ¿Escuchas atentamente los problemas que te plantean tus amigos? 9 ¿Te ofrecerías para explicar a tus compañeros un determinado tema que ellos no entendieron? 10 ¿Eres exigente y crítico con tu equipo de trabajo? 11 ¿Te atrae armar rompecabezas o puzles? 12 ¿Puedes establecer la diferencia conceptual entre macroeconomía y microeconomía? 13 ¿Usar uniforme te hace sentir distinto, importante? 14 ¿Participarías como profesional en un espectáculo de acrobacia aérea? 15 ¿Organizas tu dinero de manera que te alcance hasta el próximo cobro? 16 ¿Convences fácilmente a otras personas sobre la validez de tus argumentos? 17 ¿Estás informado sobre los nuevos descubrimientos que se están realizando sobre la Teoría del Big-Bang? 18 ¿Ante una situación de emergencia actúas rápidamente? 19 ¿Cuándo tienes que resolver un problema matemático, perseveras hasta encontrar la solución? 20 ¿Si te convocara tu club preferido para planificar, organizar y dirigir un campo de deportes, aceptarías? 21 ¿Eres el que pone un toque de alegría en las fiestas? 22 ¿Crees que los detalles son tan importantes como el todo? 23 ¿Te sentirías a gusto trabajando en un ámbito hospitalario? 24 ¿Te gustaría participar para mantener el orden ante grandes desórdenes y cataclismos? 25 ¿Pasarías varias horas leyendo algún libro de tu interés? 26 ¿Planificas detalladamente tus trabajos antes de empezar? 27 ¿Entablas una relación casi personal con tu computadora? 28 ¿Disfrutas modelando con arcilla?29 ¿Ayudas habitualmente a los no videntes a cruzar la calle? 30 ¿Consideras importante que desde la escuela primaria se fomente la actitud crítica y la participación activa? 31 ¿Aceptarías que las mujeres formaran parte de las fuerzas armadas bajo las mismas normas que los hombres? 32 ¿Te gustaría crear nuevas técnicas para descubrir las patologías de algunas enfermedades a través del microscopio? 33 ¿Participarías en una campaña de prevención contra la influenza? 34 ¿Te interesan los temas relacionados al pasado y a la evolución del hombre? 35 ¿Te incluirías en un proyecto de investigación de los movimientos sísmicos y sus consecuencias? 36 ¿Fuera de los horarios escolares, dedicas algún día de la semana a la realización de actividades corporales? 37 ¿Te interesan las actividades de mucha acción y de reacción rápida en situaciones imprevistas y de peligro? 38 ¿Te ofrecerías para colaborar como voluntario en los gabinetes espaciales de la NASA? 39 ¿Te gusta más el trabajo manual que el trabajo intelectual? 40 ¿Estarías dispuesto a renunciar a un momento placentero para ofrecer tu servicio como profesional? 41 ¿Participarías de una investigación sobre la violencia en el fútbol? 42 ¿Te gustaría trabajar en un laboratorio mientras estudias? 43 ¿Arriesgarías tu vida para salvar la vida de otro que no conoces? 44 ¿Te agradaría hacer un curso de primeros auxilios? 45 ¿Tolerarías empezar tantas veces como fuere necesario hasta obtener el logro deseado? 46 ¿Distribuís tu horarios del día adecuadamente para poder hacer todo lo planeado? 47 ¿Harías un curso para aprender a fabricar los instrumentos y/o piezas de las máquinas o aparatos con que trabajas? 48 ¿Elegirías una profesión en la tuvieras que estar algunos meses alejado de tu familia, por ejemplo el marino? 49 ¿Te radicarías en una zona agrícola-ganadera para desarrollar tus actividades como profesional? 50 ¿Cuando estás en un grupo trabajando, te entusiasma producir ideas originales y que sean tenidas en cuenta?

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51 ¿Te resulta fácil coordinar un grupo de trabajo? 52 ¿Te resultó interesante el estudio de las ciencias biológicas? 53 ¿Si una gran empresa solicita un profesional como gerente de comercialización, te sentirías a gusto desempeñando ese rol? 54 ¿Te incluirías en un proyecto nacional de desarrollo de la principal fuente de recursos de tu provincia? 55 ¿Tienes interés por saber cuáles son las causas que determinan ciertos fenómenos, aunque saberlo no altere tu vida? 56 ¿Descubriste algún filósofo o escritor que haya expresado tus mismas ideas con antelación? 57 ¿Desearías que te regalen algún instrumento musical para tu cumpleaños? 58 ¿Aceptarías colaborar con el cumplimiento de las normas en lugares públicos? 59 ¿Crees que tus ideas son importantes, y haces todo lo posible para ponerlas en práctica? 60 Cuando se descompone un artefacto en tu casa, ¿te dispones prontamente a repararlo? 61 ¿Formarías parte de un equipo de trabajo orientado a la preservación de la flora y la fauna en extinción? 62 ¿Acostumbras a leer revistas relacionadas con los últimos avances científicos y tecnológicos en el área de la salud? 63 ¿Preservar las raíces culturales de nuestro país, te parece importante y necesario? 64 ¿Te gustaría realizar una investigación que contribuyera a hacer más justa la distribución de la riqueza? 65 ¿Te gustaría realizar tareas auxiliares en una nave, como por ejemplo izado y arriado de velas, pintura y conservación del casco, arreglo de averías, conservación de motores, etc?66 ¿Crees que un país debe poseer la más alta tecnología armamentista, a cualquier precio?67 ¿La libertad y la justicia son valores fundamentales en tu vida? 68 ¿Aceptarías hacer una práctica rentada en una industria de productos alimenticios en el sector de control de calidad? 69 ¿Consideras que la salud pública debe ser prioritaria, gratuita y eficiente para todos? 70 ¿Te interesaría investigar sobre alguna nueva vacuna? 71 ¿En un equipo de trabajo, prefieres el rol de coordinador? 72 ¿En una discusión entre amigos, te ofreces como mediador? 73 ¿Estás de acuerdo con la formación de un cuerpo de soldados profesionales? 74 ¿Lucharías por una causa justa hasta las últimas consecuencias? 75 ¿Te gustaría investigar científicamente sobre cultivos agrícolas? 76 ¿Harías un nuevo diseño de una prenda pasada de moda, ante una reunión imprevista? 77 ¿Visitarías un observatorio astronómico para conocer en acción el funcionamiento de los aparatos? 78 ¿Dirigirías el área de importación y exportación de una empresa? 79 ¿Te inhibes al entrar a un lugar nuevo con gente desconocida? 80 ¿Te gratificaría el trabajar con niños? 81 ¿Harías el diseño de un afiche para una campaña contra el sida? 82 ¿Dirigirías un grupo de teatro independiente? 83 ¿Enviarías tu curriculum a una empresa automotriz que solicita gerente para su área de producción? 84 ¿Participarías en un grupo de defensa internacional dentro de alguna fuerza armada? 85 ¿Te costearías tus estudios trabajando en una auditoría? 86 ¿Eres de los que defiende causas perdidas? 87 ¿Ante una emergencia epidémica participarías en una campaña brindando tu ayuda? 88 ¿Sabrías responder que significa ADN y ARN? 89 ¿Elegirías una carrera cuyo instrumento de trabajo fuere la utilización de un idioma extranjero? 90 ¿Trabajar con objetos te resulta más gratificante que trabajar con personas? 91 ¿Te resultaría gratificante ser asesor contable en una empresa reconocida? 92 ¿Ante un llamado solidario, te ofrecerías para cuidar a un enfermo?93 ¿Te atrae investigar sobre los misterios del universo, por ejemplo los agujeros negros? 94 ¿El trabajo individual te resulta más rápido y efectivo que el trabajo grupal? 95 ¿Dedicarías parte de tu tiempo a ayudar a personas de zonas carenciadas? 96 Cuando elegís tu ropa o decoras un ambiente, ¿tienes en cuenta la combinación de los colores, las telas o el estilo de los muebles? 97 ¿Te gustaría trabajar como profesional dirigiendo la construcción de una empresa hidroeléctrica? 98 ¿Sabes qué es el PIB?

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I. Por cada pregunta contestada afirmativamente marca con una cruz el número correspondiente en el cuadro de abajo.

II. Cada número marcado vale un punto. Súmalos verticalmente y coloca el resultado en los casilleros vacíos debajo de cada columna:

III. A cada Área, formada por un grupo de carreras afines, corresponde una letra. IV. Considera los dos mayores puntajes obtenidos V. Busca en estos cuadros las Áreas con los intereses y las aptitudes más representativas de cada una.

C – Administrativas y Contables H – Humanísticas y SocialesOrganizativoSupervisión

OrdenAnálisis y síntesis

ColaboraciónCálculo

PersuasivoObjetivoPráctico

ToleranteResponsableAmbicioso

Precisión VerbalOrganización

Relación de HechosLingüística

Orden justicia

ResponsableJusto

ConciliadorPersuasivo

SagazImaginativo

A – Artísticas S – Medicina y Cs. de la SaludEstético

ArmónicoManualVisual

Auditivo

SensibleImaginativo

CreativoDetallistaInnovadorIntuitivo

AsistirInvestigativo

PrecisiónSenso-Perceptivo

AnalíticoAyudar

AltruistaSolidarioPaciente

ComprensivoRespetuosoPersuasivo

I – Ingeniería y Computación D – Defensa y SeguridadCálculo

CientíficoManualExacto

Planificar

PrecisoPrácticoCrítico

AnalíticoRígido

JusticiaEquidad

ColaboraciónEspíritu de Equipo

Liderazgo

ArriesgadoSolidarioValienteAgresivo

Persuasivo

E – Ciencias Exactas y AgrariasInvestigación

OrdenOrganización

Análisis y SíntesisNuméricoClasificar

MetódicoAnalítico

ObservadorIntrovertido

PacienteSeguro

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Test #2Instrucciones1. Lee atentamente cada una de las actividades.2. Marca con una “X” en las columnas “Me Interesa” o “No me interesa” según tu propia

decisión. Recuerda: Debes marcar la “X” en una sola de las columnas.3. En general no existen respuestas correctas o incorrectas; lo importante es que

contestes con sinceridad y confianza para que puedas conocer mejor tus intereses vocacionales.

N° Actividad Me interesa

No me interesa

1 Diseñar programas de computación y explorar nuevas aplicaciones tecnológicas para uso del internet

2 Criar, cuidar y tratar animales domésticos y de campo3 Investigar sobre áreas verdes, medio ambiente y cambios climáticos4 Ilustrar, dibujar y animar digitalmente5 Seleccionar, capacitar y motivar al personal de una organización/empresa6 Realizar excavaciones para descubrir restos del pasado7 Resolver problemas de cálculo para construir un puente8 Diseñar cursos para enseñar a la gente temas de salud e higiene9 Tocar un instrumento y componer música

10 Planifica cuales son las metas de una organización pública o privada a mediano y largo plazo

11 Diseñar y planificar la producción masiva de artículos como muebles, autos, quipos de oficina, empaques y envases para alimentos y otros

12 Diseñar logotipos y portadas de una revista13 Organizar eventos y atender a sus asistentes14 Atender la salud de las personas enfermas

15 Controlar ingresos y egresos de fondos y presentar el balance final de una institución

16 Hacer experimentos con plantas (frutas, árboles, flores)17 Concebir planos para viviendas, edificios y ciudadelas18 Investigar y probar nuevos productos farmacéuticos

19 Hacer propuestas y formular estrategias para aprovechar las relaciones económicas entre dos países

20 Pintar, hacer esculturas, ilustrar libros de arte, etcétera21 Elaborar campañas para introducir un nuevo producto al mercado22 Examinar y tratar los problemas visuales

23 Defender a clientes individuales o empresas en juicios de diferente naturaleza

24 Diseñar máquinas que puedan simular actividades humanas25 Investigar las causas y efectos de los trastornos emocionales26 Supervisar las ventas de un centro comercial

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27 Atender y realizar ejercicios a personas que tienen limitaciones físicas, problemas de lenguaje, etcétera

28 Prepararse para ser modelo profesional29 Aconsejar a las personas sobre planes de ahorro e inversiones

30 Elaborar mapas, planos e imágenes para el estudio y análisis de datos geográficos

31 Diseñar juegos interactivos electrónicos para computadora32 Realizar el control de calidad de los alimentos33 Tener un negocio propio de tipo comercial34 Escribir artículos periodísticos, cuentos, novelas y otros35 Redactar guiones y libretos para un programa de televisión36 Organizar un plan de distribución y venta de un gran almacén37 Estudiar la diversidad cultural en el ámbito rural y urbano

38 Gestionar y evaluar convenios internacionales de cooperación para el desarrollo social

39 Crear campañas publicitarias

40 Trabajar investigando la reproducción de peces, camarones y otros animales marinos

41 Dedicarse a fabricar productos alimenticios de consumo masivo

42 Gestionar y evaluar proyectos de desarrollo en una institución educativa y/o fundación

43 Rediseñar y decorar espacios físicos en viviendas, oficinas y locales comerciales

44 Administrar una empresa de turismo y/o agencias de viaje

45 Aplicar métodos alternativos a la medicina tradicional para atender personas con dolencias de diversa índole

46 Diseñar ropa para niños, jóvenes y adultos47 Investigar organismos vivos para elaborar vacunas

48 Manejar y/o dar mantenimiento a dispositivos/aparatos tecnológicos en aviones, barcos, radares, etcétera

49 Estudiar idiomas extranjeros –actuales y antiguos- para hacer traducción50 Restaurar piezas y obras de arte

51 Revisar y dar mantenimiento a artefactos eléctricos, electrónicos y computadoras

52 Enseñar a niños de 0 a 5 años53 Investigar y/o sondear nuevos mercados54 Atender la salud dental de las personas55 Tratar a niños, jóvenes y adultos con problemas psicológicos

56 Crear estrategias de promoción y venta de nuevos productos mexicanos en el mercado internacional

57 Planificar y recomendar dietas para personas diabéticas y/o con sobrepeso

58 Trabajar en una empresa petrolera en un cargo técnico como control de la producción

59 Administrar una empresa (familiar, privada o pública)

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60 Tener un taller de reparación y mantenimiento de carros, tractores, etcétera

61 Ejecutar proyectos de extracción minera y metalúrgica62 Asistir a directivos de multinacionales con manejo de varios idiomas63 Diseñar programas educativos para niños con discapacidad

64 Aplicar conocimientos de estadística en investigaciones en diversas áreas (social, administrativa, salud, etcétera.)

65 Fotografiar hechos históricos, lugares significativos, rostros, paisajes para el área publicitaria, artística, periodística y social

66 Trabajar en museos y bibliotecas nacionales e internacionales67 Ser parte de un grupo de teatro

68 Producir cortometrajes, spots publicitarios, programas educativos, de ficción, etcétera

69 Estudiar la influencia entre las corrientes marinas y el clima ysus consecuencias ecológicas

70 Conocer las distintas religiones, su filosofía y transmitirlas a la comunidad en general

71 Asesorar a inversionistas en la compra de bienes/acciones en mercados nacionales e internacionales

72 Estudiar grupos étnicos, sus costumbres , tradiciones, cultura y compartir sus vivencias

73 Explorar el espacio sideral, los planetas , características y componentes

74 Mejorar la imagen facial y corporal de las personas aplicando diferentes técnicas

75 Decorar jardines de casas y parques públicos76 Administrar y renovar menús de comidas en un hotel o restaurante.

77 Trabajar como presentador de televisión, locutor de radio y televisión, animador de programas culturales y concursos

78 Diseñar y ejecutar programas de turismo

79Administrar y ordenar (planificar) adecuadamente la ocupación del espacio físico de ciudades, países etc., utilizando imágenes de satélite, mapas

80 Organizar, planificar y administrar centros educativos

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Instrucciones sobre el resultado1. En la tabla de resultados (Tabla I), encierra con un círculo los números de las

preguntas que marcaste en la columna “Me interesa”.2. Luego en la columna “Total”, anota la cantidad de tus respuestas en cada una de

las áreas.3. Para conocer cuál es el área que más te interesa, busca aquella en la que sacaste

un resultado mayor (esa sería tu primera opción de interés vocacional).4. Luego, identifica en que área sacaste la segunda puntuación más alta (esa será tu

segunda opción de interés vocacional).5. Aquella(s) área(s) en la que obtuviste un menor puntaje, será la que menos te

interesa vocacionalmente.6. En el “Listado de Profesiones por Área” (Tabla II), busca las profesiones

relacionadas con las áreas de interés vocacional en las que obtuviste los dos mayores puntajes.

7. Recuerda, estos resultados te ayudarán a decidir qué estudiar después del bachillerato.

8. No te preocupes si sacas puntajes altos en varias áreas. Implica que tienes muchos intereses.

Tabla I: Tabla de resultadosÁREAS PREGUNTAS TOTALÁREA IArte y Creatividad

4 9 12 20 28 31 35 39 43 46 50 65 67 68 75 77

ÁREA IICiencias Sociales

6 13 23 25 34 37 38 42 49 52 55 63 66 70 72 78

ÁREA IIIEconómica, Administrativa y Financiera

5 10 15 19 21 26 29 33 36 4 53 56 59 62 71 80

ÁREA IVCiencia y Tecnología

1 7 11 17 18 24 30 41 48 51 58 60 61 64 73 79

ÁREA VCiencias Ecológicas, Biológicas y de Salud

2 3 8 14 16 22 27 32 40 45 47 54 57 69 74 76

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Tabla II: Listado de profesiones por áreaÁREA PROFESIONES

ÁREA IArte y Creatividad

Diseño Gráfico, Diseño y Decoración de Interiores, Diseño de Jardines, Diseño de Modas, Diseño de Joyas, Artes Plásticas (Pintura, Escultura, Danza, Teatro, Artesanía, Cerámica), Dibujo Publicitario, Restauración y Museología, Modelaje, Fotografía, Fotografía Digital, Gestión Gráfica y Publicitaria, Locución y Publicidad, Actuación, Camarografía, Arte Industrial, Producción Audiovisual y Multimedia, Comunicación y Producción en Radio y Televisión, Diseño del Paisaje, Cine y Video, Comunicación Escénica para televisión.

ÁREA IICiencias Sociales

Psicología en general, Trabajo Social, Idiomas, Educación Internacional, Historia y Geografía, Periodismo, Periodismo Digital, Derecho, Ciencias Políticas, Sociología, Antropología, Arqueología, Gestión Social y Desarrollo, Consejería Familiar, Comunicación y Publicidad, Administración Educativa, Educación Especial, Psicopedagogía, Estimulación Temprana, Traducción Simultánea, Lingüística, Educación de Párvulos, Bibliotecología, Museología, Relaciones Internacionales y Diplomacia, Comunicación Social con mención en Marketing y Gestión de Empresas, Redacción Creativa y Publicitaria, Relaciones Públicas y Comunicación Organizacional; Hotelería y Turismo; Teología, Institución Sacerdotal.

ÁREA IIIEconómica,

Administrativa y Financiera

Administración de Empresas, Contabilidad, Auditoría, Ventas, Marketing Estratégico, Gestión y Negocios Internacionales, Gestión Empresarial, Gestión Financiera, Ingeniería Comercial, Comercio Exterior, Banca y Finanzas, Gestión de Recursos Humanos, Comunicaciones Integradas en Marketing, Administración de Empresas Ecoturísticas y de Hospitalidad, Ciencias Económicas y Financieras, Administración y Ciencias Políticas, Ciencias Empresariales, Comercio Electrónico, Emprendedores, Gestión de Organismos Públicos (Municipios, Ministerios, etcétera.), Gestión de Centros Educativos.

ÁREA IVCiencia y Tecnología

Ingeniería en Sistemas Computacionales, Geología, Ingeniería Civil, Arquitectura, Electrónica, Telemática, Telecomunicaciones, Ingeniería Mecatrónica (Robótica), Imagen y Sonido, Minas, Petróleo y Metalurgia, Ingeniería Mecánica, Ingeniería Industrial, Física, Matemáticas Aplicadas, Ingeniería en Estadística, Ingeniería Automotriz, Biotecnología Ambiental, Ingeniería Geográfica, Carreras Militares (Marina, Aviación, Ejército), Ingeniería en Costas y Obras Portuarias, Estadística Informática, Programación y Desarrollo de Sistemas, Tecnología en Informática Educativa, Astronomía, Ingeniería en Ciencias Geográficas y Desarrollo Sustentable

ÁREA VCiencias Ecológicas,

Biológicas y de Salud

Biología, Bioquímica, Farmacia, Biología Marina, Bioanálisis, Biotecnología, Ciencias Ambientales, Zootecnia, Veterinaria, Nutrición y Estética, Cosmetología, Dietética y Estética, Medicina, Obstetricia, Urgencias Médicas, Odontología, Enfermería, Tecnología, Oceanografía y Ciencias Ambientales, Médica, Agronomía, Horticultura y Fruticultura, Ingeniería de Alimentos, Gastronomía, Chef, Cultura Física, Deportes y Rehabilitación, Gestión Ambiental, Ingeniería Ambiental, Optometría, Homeopatía, Reflexología.

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Test # 3Conocerte bien a ti mismo, averiguar cuáles son tus gustos, aficiones y preferencias puede servirte para conocer qué tipo de estudios se adaptan mejor a tu forma de ser y a tus habilidades. Este test consta de 6 partes:

¿Te conoces bien? Disfrutas estudiando... ¿Qué áreas te interesan? ¿Cuál es tu profesión? El último paso La gran decisión

Descripción de pasos

“¿Te conoces bien?”Te dará a conocer algunos elementos clave para que puedas averiguar cómo es tu personalidad.

“Disfrutas estudiando...”Esta sección te permitirá conocer las asignaturas que más te gustan y con qué áreas se relacionan.

“¿Qué áreas te interesan?”Te ayudará a definir tus gustos y los temas que más te interesan.

“¿Cuál es tu profesión?”Te permitirá conocer qué profesiones te van más.

“El último paso”Es una prueba que puede servirte para analizar tu capacidad de sacrificio.

“La gran decisión”Te descubrirá cuáles son las titulaciones más afines a tu forma de ser.

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¿Te conoces bien?Para saber qué estudios y profesiones pueden encajar mejor con tu forma de ser primero debes averiguar cómo eres: si te consideras sociable y extrovertido o, por el contrario, te gusta más estar solo; si planificas cada uno de tus pasos o prefieres improvisar; si lo tuyo es ir a tu aire o trabajar en equipo...

Marca con una cruz las características que más vayan con tu personalidad y luego elige la opción con la que más te identifiques.

¿Extrovertido o introvertido? ¿Metódico o desordenado?Extrovertido Ordenado y metódico

Soy una persona sociable y muy habladora

Mi móvil no para de recibir mensajes de amigos y conocidos

Enseguida me entusiasmo Me encanta quedar con amigos y

familiares

Siempre planifico Me gusta seguir una rutina No soporto las prisas Suelo seguir un método para

hacer las cosas

Introvertido Desordenado y anárquico Soy callado y reservado Me cuesta hacer nuevos amigos No suelo expresar mis

sentimientos a otras personas Me pongo nervioso cuando tengo

que hablar a gente que no conozco

Suelo dejarlo todo para el final Me encanta improvisar Me aburre la rutina No me importa ir contrarreloj

Si te consideras extrovertido, las profesiones que te van son las que requieren personas sociables, con grandes dotes para la comunicación y para las relaciones públicas.

Si te consideras introvertido, lo tuyo son los trabajos que requieren una buena dosis de paciencia, mucha concentración y capacidad para la reflexión.

Si te consideras una persona metódica y juiciosa, encajarás a la perfección en profesiones en las que haya que tomar decisiones racionales, y basadas en análisis lógicos, que exijan contar con objetividad y capacidad de organización.

Si te consideras una persona anárquica o desordenada, te sentirás más a gusto desarrollando labores que permitan satisfacer la gran curiosidad que sientes por las cosas y exijan capacidad de adaptación e improvisación ante los problemas.

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¿Dependiente o independiente? ¿Seguro o indeciso?Dependiente Seguro

No me gusta ir a contracorriente Me convencen fácilmente Necesito que la gente reconozca y

apruebe mi trabajo

No suelo ponerme nervioso nunca

No me gustan las personas histéricas

Pienso mucho antes de tomar una decisión

Conozco mis virtudes y defectos

Independiente Indeciso Cuando me llega una información,

la analizo antes de dar mi opinión Me considero liberal Atiendo más a lo que me dice mi

cerebro que a mi corazón Prefiero trabajar solo que en

equipo

Me impresiono fácilmente Me cuesta mucho decidirme Suelo ver dificultades en todo Me cuesta enfrentarme a

situaciones nuevas o difíciles

Si te sientes una persona dependiente de los demás estarás más a gusto desempeñando labores que no requieran tomar decisiones inmediatas y en actividades que se realicen en equipo.

Si te consideras una persona independiente, tu perfil encajará a la perfección en profesiones liberales, en trabajos que requieran un alto nivel de autonomía o incluso dirigiendo tu propia empresa.

Si te consideras una persona segura, equilibrada y tranquila te sentirás en tu salsa realizando labores de investigación y otras actividades que inviten a la reflexión y no exijan dar respuestas rápidas.

Si te consideras una persona indecisa es aconsejable que orientes tus pasos hacia actividades tradicionales, donde el trabajo diario está muy definido y no suele experimentar cambios para que no te genere ansiedad.

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Disfrutas estudiando…Si quieres tener un poco más claro hacia dónde orientar tus pasos profesionales piensa por un momento qué asignaturas se te dan bien y cuáles te cuesta un montón estudiar, así sabrás con qué materias disfrutas más estudiando y si éstas se relacionan con la carrera que vas a elegir. Por ejemplo, si te atrae la estadística pero se te atragantan las matemáticas lo más probable es que tengas dificultades para aprobar esta carrera.

Pon un “1” en las casillas de las materias que peor se te dan. Indica con un “2” las asignaturas que pasaron por tu vida sin pena ni gloria y no te importaría olvidar. Marca con un “3” tus asignaturas favoritas, aquellas en las que te has sentido realmente cómodo y has estudiado con entusiasmo.

Modalidad de Tecnología Modalidad de Humanidades(Materias básicas para las carreras técnicas)

Matemáticas Física Química Dibujo Técnico

(Particularmente para las filologías) Historia Contemporánea Historia de la Filosofía Latín Griego Historia del Arte

Modalidad de Ciencias Naturales y de la Salud Modalidad de Artes

(Materias básicas para las carreras de ciencias experimentales y de la salud)

Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente

Física y Química Biología Matemáticas

(Materias básicas para las carreras relacionadas con historia y arte)

Dibujo Artístico Dibujo Técnico Historia del Arte Técnicas de Expresión Fundamentos de Diseño e Imagen

Modalidad de Ciencias Sociales Presta atención a las asignaturas que has marcado con la máxima puntuación (3) y comprueba a qué modalidad o modalidades pertenecen. Anota la opción que recoja el mayor número de asignaturas seleccionadas y las carreras que se relacionan con ella. Tu preferencia por estas materias es un indicador muy valioso para que puedas elegir una carrera que se ajuste mejor a las asignaturas que más te gustan.

(Materias básicas para las carreras de ciencias sociales)

Historia Contemporánea Economía y Organización de

Empresas Geografía Filosofía Historia del Arte Matemáticas aplicadas a las

Ciencias Sociales

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¿Qué áreas te interesan?Todos tenemos una disposición natural para trabajar mejor en los campos que más nos interesan y en los que creemos ser más eficaces. Esta eficacia produce satisfacción, lo que nos impulsa a progresar más rápidamente en el desarrollo de nuestras habilidades.

Te planteamos 15 preguntas para que averigües cuáles son tus gustos y, en base a ello, puedas seleccionar qué campos son los que más te interesan.

1. ¿Qué objeto de tu infancia guardarías con especial cariño a lo largo del tiempo?A. El laboratorio de químicaB. El coche teledirigidoC. Tu primer diarioD. Tu primer dibujo2. Planeas viajar a un país, ¿qué te gustaría saber?A. Si cuenta con alguna reserva naturalB. Cómo son sus ciudadesC. Cuáles son sus comidas y costumbresD. Qué museos tiene, cómo es su arte, su pintura y su arquitectura3. Te entretienes más...A. Haciendo experimentosB. Construyendo una maquetaC. Leyendo una buena novelaD. Pintando o visitando un museo4. Te gustaría tener en tu casa...A. Un espacio para la colección demineralesB. Conexión a InternetC. Un armario lleno de librosD. Una litografía de uno de tus cuadros favoritos5. Si puedes eliges tema de conversación, prefieres hablar de...A. Los nuevos avances médicosB. El último diseño de cocheC. Los problemas sociales actualesD. El arte o la moda

6. ¿Qué regalo te gustaría recibir?A. Un telescopioB. Una agenda electrónicaC. Una novelaD. Un libro de arte7. Si te ofrecen una excursión, preferirías ir a...A. El Centro de Investigaciones OncológicasB. Las instalaciones de la NASAC. La redacción de un periódicoD. El Museo del Prado8. Si tuvieras que elegir una película, preferirías ver...A. Una verdad incómodaB. Los cuatro fantásticosC. BabelD. María Antonieta9. ¿Qué te apetecería leer?A. Cualquier número de ReporteroB. Cualquier clásico de Julio VerneC. Cualquier novelaD. Un buen libro de arte, diseño, fotografía10. Si te presentases a un premio, te gustaría que fuese gracias a...A. Una nueva vacunaB. Un invento mecánicoC. Una obra literariaD. Una escultura o una pintura

11. ¿Qué trabajo desempeñarías con más gusto?A. Investigación en un laboratorioB. Diseño de un proyecto de ingenieríaC. Asistencia a colectivos desfavorecidosD. Restaurador en un museo12. Si tuvieras que escribir un artículo en un periódico, éste trataría sobre...A. Energía solarB. Construcción de avionesC. Los conflictos olvidadosD. Las obras de Dalí13. ¿Con quién compartirías una tarde de charla?A. Pedro DuqueB. Bill GatesC. J.K. RowlingD. Alejandro Amenábar14. ¿Cuál es tu sección favorita del periódico?A. Medio AmbienteB. TecnologíaC. SociedadD. Arte y Cultura15. Si fueras famoso... ¿por qué te gustaría serlo?A. Por descubrir la cura del cáncerB. Por inventar el teletransportadorC. Por escribir una novela de éxito internacionalD. Por ser un pintor de reconocimiento mundial

Resultado•Si has obtenido una mayoría de “A” • Si predomina la letra “C”

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Las carreras que más tienen que ver con tu personalidad son las relacionadas con las ciencias y la salud, como Medio Ambiente, Biología, Ciencias del Mar, Geología, Física, Matemáticas, Medicina, Enfermería y Fisioterapia.•Si la mayoría de tus respuestas son “B” Deberías pensar en realizar alguna ingeniería o carrera relacionada con la tecnología como, por ejemplo, Biotecnología, Química, etc.

Está claro que te interesas más por materias relacionadas con las ciencias sociales, humanidades y filologías.•Si tus respuestas son “D”Deberías plantearte estudios de bellas artes, diseño, fotografía, pintura, escultura o cualquier expresión artística.

¿Cuál es tu profesión?Ahora que te conoces mejor, que sabes lo que te gusta estudiar y las materias que más te interesan, imagínate en el futuro desempeñando alguna actividad. ¿Dónde te ves trabajando a los 30 años? ¿En un hospital atendiendo a un enfermo? ¿Cubriendo una información en un periódico local? ¿Quizás te imaginas investigando en un laboratorio o tal vez dirigiendo una empresa?

A veces, la idea que nos hacemos sobre una profesión, a través de la televisión o las películas, no tiene nada que ver con el trabajo diario que realizan en el mundo real. Por ello, antes de elegir una carrera es importante que conozcas las tareas que se desempeñan en la profesión que quieres escoger y si te ves capaz de hacerlas. De forma general, estos son los objetivos principales de las diferentes opciones profesionales. Marca la que más se adapte a tu vocación:

Las profesiones técnicas buscan aplicar los conocimientos científicos para resolver problemas de la vida diaria.

Las profesiones de servicios a la sociedad, tales como militares, bomberos o policías.

Los profesionales de la educación centran su labor en la enseñanza de los valores afectivos, éticos, culturales y sociales que deben formar parte de las personas.

Las profesiones relacionadas con las ciencias experimentales y la investigación promueven el conocimiento exhaustivo y profundo de la naturaleza de los fenómenos y de las cosas.

Las profesiones jurídicas se centran en el estudio y aplicación de las normas por las que debe regirse el comportamiento público de las personas.

Las profesiones del área lingüística están destinadas a promover la creatividad y a cuidar la estética de la producción lingüística.

Los profesionales de la sanidad centran su labor en ayudar a otras personas a mantener su salud. Su labor les exige contar con amplios conocimientos científicos acerca de las enfermedades.

Los profesionales de la información transmiten a la sociedad los problemas, las necesidades, intereses, gustos, modas y convenciones que en ella se generan.

Las profesiones de humanidades se adentran en el campo de la ética y de la filosofía en general, para estudiar las ideas y convicciones que rigen la vida de los hombres.

Las profesiones del ámbito empresarial estudian y analizan las posibilidades de movilizar recursos económicos

Las profesiones del ámbito social promueven el interés por comprender y ayudar a

Los profesionales de las artes plásticas son los responsables de la creación de obras de arte. Promueven

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para generar riqueza. otras personas en su desarrollo vital, a nivel físico o psíquico.

la belleza en el sentido más amplio, así como la inventiva y la originalidad.

El último pasoAntes de decidirte por una carrera determinada también debes valorar su duración, las dificultades que plantea y tus capacidades personales para superarla. Para ello, es importante que reflexiones y analices honestamente qué esfuerzos has invertido en tus estudios y los resultados que has obtenido hasta el momento.

Uno de los últimos pasos para ver las carreras que mejor se adaptan a tu personalidad es hacerte las siguientes preguntas:

- ¿Eres un estudiante de velocidad o de fondo?

- ¿Sueles sacar notas buenas, malas o regulares?

- ¿Has repetido algún curso?

- ¿Arrastras asignaturas de años anteriores?

Las respuestas a estas preguntas pueden darte una pista de cuál ha sido tu rendimiento académico. Conviene ahora que analices tu fuerza de voluntad. Haz esta prueba: da una nota de 1 (mínimo) a 5 (máximo):

A. Soy regular en el horario de estudio. B. Tengo una gran capacidad de trabajo. 1 2 3 1 2 3 4 5 4 5C. Planifico correctamente mis horas de

estudio.D. Estudio todo el tiempo que necesito

1 2 3 1 2 3 4 5 4 5

Ahora debes hacer la media entre las cuatro respuestas. Si te sale superior a “3” no tendrás problemas para estudiar una titulación que requiera mucho esfuerzo y sacrificio. Si por el contrario estás por debajo, deberías planteártelo y elegir algo que requiera menos trabajo y dedicación.

La gran decisión

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Dos aspectos determinantes para que puedas elegir correctamente tu carrera es conocer tu capacidad para tomar decisiones, es decir, si te orientas más por el pensamiento o por el corazón y también cómo captas el mundo que te rodea, si lo haces de forma analítica o intuitiva. Para averiguarlo, marca con una cruz las características que más vayan con tu personalidad y luego elige la opción con la que más te identifiques.

¿Analítico o intuitivo? ¿Reflexivo o impulsivo?Analítico Reflexivo

Soy observador y detallista Expreso con claridad lo que pienso Actuó siguiendo mi sentido común Suelo buscar la parte práctica de

las cosas

Analizo todo lo que me rodea Intento ser lo más objetivo

posible Pocas veces me dejo llevar por

los sentimientos Pienso muy bien los pros y

contras antes de tomar una decisión

Intuitivo Impulsivo Tengo un sexto sentido Me gustan las cosas originales e

imaginativas Suelo fiarme de las primeras

impresiones No me interesan los detalles, me

fijo en el conjunto

Enseguida me emociono, tanto viendo una película como en la vida real

Pocas veces pienso en las consecuencias que pueden tener mis actos

Siempre pongo sentimiento en todo lo que hago, soy muy pasional

Soy subjetivo, personas y situaciones pueden condicionar mis respuestas

Una vez que hayas decidido si eres analítico/intuitivo, reflexivo/impulsivo, se combinan los resultados de estos dos bloques para averiguar con una mayor precisión cuáles son las carreras que más se ajustan a tu forma de ser. Hay cuatro opciones posibles. Marca la combinación en la que te sitúes.A. Analítico y reflexivoB. Intuitivo y reflexivoC. Analítico e impulsivoD. Intuitivo e impulsivo

Opción A

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Analítico y reflexivoSi has elegido la Opción A, las carreras más afines a ti son las técnicas, experimentales y de ciencias de la salud, además de algunas titulaciones de ciencias sociales. Puedes elegir entre: Arquitectura CC.

Ambientales Odontología Podología

Ing. Superiores

CC. del Mar Veterinaria Estadística

Ing. Técnicas Geología Enfermería Ad. Pública

Biología Matemáticas Fisioterapia Periodismo

Química Medicina Economía Ad. Empresas

Opción BIntuitivo y reflexivoSi tu perfil se ajusta más a la Opción B, las titulaciones que más te van son las que corresponden al campo de las ciencias sociales y jurídicas, así como algunas del área de humanidades y del área técnica, como: ADE Admón. Publica Com. Audiov. Derecho

Economía Geografía Psicología Pedagogía

Periodismo Sociología Publ. Y RR. PP. Logopedia

R. Laborales Turismo Diseño Ind. Filosofía

Opción CAnalítico e impulsivoSi tu personalidad se ajusta a la Opción C (analítica e impulsiva), tus intereses se decantan por las carreras relacionadas con la cultura y por aquellas cuya actividad fundamental consiste en ayudar a los demás. Puedes elegir entre: Enfermería Fisioterapia Podología Terapia Ocup. Arte dramático

Educ. social R. Laborales Trabajo Social Logopedia Danza

Bibliot. y Doc. Maestro Artes Música

Opción DIntuitivo e impulsivoSi has elegido la Opción D (intuitivo e impulsivo), los estudios que más se ajustan a tus preferencias son los relacionados con humanidades y con trabajos creativos, como: Filología y Letras Filosofía Historia Humanidades Bellas artes

Trabajo social Educ. Social Psicología Maestro Pedagogía

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